- •Гбоу впо Тверская гма Минздрава России
- •Оглавление
- •1. Критерии оценок………………………………………………………………………….....5
- •2. Оценочные средства текущего контроля….……………………….……..………………8
- •3. Оценочные средства рубежного контроля….………………..………………………..298
- •Предисловие
- •1.Критерии оценок
- •1.1. Формы контроля
- •1.2. Критерии оценки текущего контроля
- •1.2.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме
- •1.2.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.2.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.2.4. Критерии оценки освоения практических навыков
- •1.2.5. Итоговая оценка на практическом занятии
- •1.3. Критерии оценки рубежного контроля
- •1.3.1. Критерии оценки заданий в тестовой форме
- •1.3.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.3.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.3.4. Критерии оценки контрольной работы
- •1.3.5. Критерии оценки реферата
- •1.3.6. Итоговая оценка
- •2. Оценочные средства текущего контроля
- •2.1. Задания в тестовой форме Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов. Модуль 1. Общая физиология
- •Модуль 2. Физиология возбудимых тканей
- •2.1. Биоэлектрические явления в живых тканях
- •2.2. Физиология нервных волокон
- •2.3. Физиология мышечной ткани
- •Модуль 3. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •3.1. Общая физиология цнс
- •3.1.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •3.1.2. Торможение в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •3.2. Частная физиология цнс
- •3.2.1. Физиология спинного и заднего мозга. Ретикулярная формация
- •3.2.2. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Модуль 4. Сенсорные системы человека
- •4.1. Общая физиология сенсорных систем
- •4.2. Частная физиология сенсорных систем
- •Модуль 5. Высшие интегративные функции головного мозга
- •5.1. Высшая нервная деятельность человека и животных
- •5.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 6. Нейрогуморальная регуляция физиологических функций
- •6.1. Общая физиология желез внутренней секреции
- •6.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •6.3. Физиология вегетативной (автономной) нервной системы
- •Модуль 7. Теория биологического регулирования
- •Модуль 8. Физиология системы крови
- •8.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
- •8.2. Форменные элементы крови
- •8.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •8.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 9. Физиология кровообращения
- •9.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы
- •9.2. Регуляция системы кровообращения
- •9.3. Основы гемодинамики и методы исследования функционального состояния системы кровообращения
- •Модуль 10. Физиология дыхания
- •10.1. Внешнее дыхание. Газообмен в легких и тканях
- •10.2. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •Модуль 11. Физиология пищеварения
- •11.1. Общие закономерности пищеварения. Пищеварение в ротовой полости и желудке
- •11.2. Пищеварение в тонкой кишке. Функции толстой кишки
- •11.3. Моторная функция пищеварительного тракта
- •Модуль 12. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •Модуль 13. Физиология выделения
- •2.1.2. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме Модуль 1. Общая физиология
- •2.1. Биоэлектрические явления в живых тканях
- •2.2. Физиология нервных волокон
- •2.3. Физиология мышечной ткани
- •3.1. Общая физиология цнс
- •3.1.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •3.1.2. Торможение в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •3.2. Частная физиология цнс
- •3.2.1. Физиология спинного и заднего мозга. Ретикулярная формация
- •3.2.2. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Модуль 4. Сенсорные системы человека
- •4.1. Общая физиология сенсорных систем
- •4.2. Частная физиология сенсорных систем
- •5.1. Высшая нервная деятельность человека и животных
- •5.2. Физиологические основы психических функций человека
- •6.1. Общая физиология желез внутренней секреции
- •6.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •6.3. Физиология вегетативной (автономной) нервной системы
- •8.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
- •8.2. Форменные элементы крови
- •8.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •8.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •9.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы
- •9.2. Регуляция системы кровообращения
- •9.3. Основы гемодинамики и методы исследования функционального состояния системы кровообращения
- •10.1. Внешнее дыхание. Газообмен в легких и тканях
- •10.2. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •11.1. Общие закономерности пищеварения. Пищеварение в ротовой полости и желудке
- •11.2. Пищеварение в тонкой кишке. Функции толстой кишки
- •11.3. Моторная функция пищеварительного тракта
- •2.2. Примеры контрольных вопросов для собеседования
- •2.3. Примеры ситуационных (учебных) задач для текущего контроля
- •2.3.1. Эталоны правильных ответов к ситуационным (учебным) задачам
- •3. Оценочные средства рубежного контроля
- •3.1. Примеры заданий в тестовой форме для рубежного контроля Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.
- •3.1.1. Эталоны ответов к заданиям в тестовой форме для рубежного контроля
- •3.2. Примеры вопросов для собеседования на итоговом занятии Итоговое занятие по теме «Физиология возбудимых тканей»
- •3.3. Примеры ситуационных (учебных) задач для рубежного контроля
- •3.3.1. Эталоны ответов к ситуационным (учебным) задачам для рубежного контроля
- •3.4. Задания-вопросы к контрольным работам
- •Модуль 1. Общая физиология
- •Модуль 2. Физиология возбудимых тканей
- •2.1. Биоэлектрические явления в живых тканях
- •2.2. Физиология нервных волокон
- •2.3. Физиология мышечной ткани
- •Модуль 3. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •3.1. Общая физиология цнс
- •3.1.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •3.1.2. Торможение в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •3.2. Частная физиология цнс
- •3.2.1. Физиология спинного и заднего мозга. Ретикулярная формация
- •3.2.2. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Модуль 4. Сенсорные системы человека
- •4.1. Общая физиология сенсорных систем
- •4.2. Частная физиология сенсорных систем
- •Модуль 5. Высшие интегративные функции головного мозга
- •5.1. Высшая нервная деятельность человека и животных
- •5.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 6. Нейрогуморальная регуляция физиологических функций
- •6.1. Общая физиология желез внутренней секреции
- •6.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •6.3. Физиология вегетативной (автономной) нервной системы
- •Модуль 8. Физиология системы крови
- •8.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
- •8.2. Форменные элементы крови
- •8.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •8.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 9. Физиология кровообращения
- •9.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы
- •9.2. Регуляция системы кровообращения
- •9.3. Основы гемодинамики и методы исследования функционального состояния системы кровообращения
- •Модуль 10. Физиология дыхания
- •10.1. Внешнее дыхание. Газообмен в легких и тканях
- •10.2. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •Модуль 11. Физиология пищеварения
- •11.1. Общие закономерности пищеварения. Пищеварение в ротовой полости и желудке
- •11.2. Пищеварение в тонкой кишке. Функции толстой кишки
- •11.3. Моторная функция пищеварительного тракта
- •Модуль 12. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •Модуль 13. Физиология выделения
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
8.2. Форменные элементы крови
1. Назовите виды форменных элементов крови у человека. (3)
2. Перечислите основные свойства эритроцитов. (5)
3. Назовите основную функцию эритроцитов. (1)
4. Какое вещество, находящееся внутри эритроцитов, обеспечивает транспорт О2 и СО2 кровью? (1)
5. Назовите компоненты гемоглобина. (2)
6. Назовите физиологические соединения гемоглобина в крови взрослого здорового человека. (3)
7. Как называется соединение гемоглобина с кислородом? (1)
8. Укажите валентность железа в физиологических соединениях гемоглобина. (1)
9. Как называется гемоглобин, отдавший кислород? (1)
10. Как называется соединение гемоглобина с уклекислотой? (1)
11. Назовите физиологические соединения гемоглобина в здоровом взрослом организме. (4)
12. Назовите патологические соединения гемоглобина в крови человека. (2)
13. Как называется соединение гемоглобина с угарным газом? (1)
14. Какое соединение гемоглобина образуется при его взаимодействии с сильными окислителями? (1)
15. Укажите валентность железа в метгемоглобине. (1)
16. Укажите количество гемоглобина, содержащегося в крови здоровых мужчин и женщин. (2)
17 .Дайте определение цветового показателя. (1)
18. О чем свидетельствует цветовой показатель? (1)
19. Назовите физиологические границы значений цветового показателя. (1)
20. Рассчитайте цветовой показатель, если фактическое содержание гемоглобина в крови мужчины составляет 150 г/л, а количество эритроцитов – 5x1012 /л. (2)
21. Укажите количество эритроцитов в крови у здоровых мужчин и женщин. (2)
22. Как называется увеличение и уменьшение количества эритроцитов в крови? (2)
23. Назовите виды эритроцитоза. (2)
24. Дайте определение относительного эритроцитоза. (2)
25. Дайте определение абсолютного эритроцитоза. (1)
26. Назовите виды эритропении. (2)
27. Дайте определение относительной эритропении. (2)
28. Дайте определение абсолютной эритропении. (1)
29. Какова максимальная продолжительность жизни эритроцитов? (1)
30. Какова средняя продолжительность жизни эритроцитов? (1)
31. Назовите пути разрушения старых форм эритроцитов. (2)
32. Каким путем разрушаются молодые эритроциты? (1)
33. Дайте понятие кроветворения. (1)
34. Назовите виды кроветворения. (3)
35. Дайте понятие эритропоэза. (2)
36. Дайте понятие эритрона. (3)
37. Количество каких клеток крови характеризует интенсивность эритропоэза? (1)
38. Каково содержание ретикулоцитов в крови в норме? (1)
39. В каком органе происходит эритропоэз? (1)
40. Какое влияние на эритропоэз оказывает симпатическая
нервная система? (1)
41. Какое влияние на эритропоэз оказывает парасимпатическая
нервная система? (1)
42. Перечислите основные гуморальные факторы, стимулирующие эритропоэз. (6)
43. В каком органе преимущественно вырабатываются эритропоэтины? (1)
44. Что является непосредственной причиной усиления выработки эритропоэтинов в почечной ткани и их поступления в кровь? (1)
45. Какое влияние эритропоэтин оказывает на клетки эритроидного ряда в костном мозге? (3)
46. Перечислите основные гуморальные факторы, угнетающие эритропоэз. (3)
47. Какой витамин является внешним фактором кроветворения? (1)
48. Какими клетками фундальных желез желудка вырабатывается внутренний фактор кроветворения (фактор Кастла)? (1)
49. В чем заключается роль внутреннего фактора кроветворения? (1)
50. В каком отделе желудочно-кишечного тракта происходит всасывание витамина В12 в кровь? (1)
51. Как называются транспортные белки плазмы крови, которые переносят витамин В12 в печень и костный мозг? (1)
52. Укажите ежесуточную потребность организма в железе, необходимого для эритропоэза. (1)
53. Какая часть железа, используемого в эритропоэзе, поступает в организм с пищей? (1)
54. Какова валентность железа, поступающего с пищей в желудок? (1)
55. Как изменяется валентность железа, содержащегося в пище, под влиянием HCl желудочного сока? (1)
56. В каком отделе желудочно-кишечного тракта происходит всасывание растворимого железа в кровь? (1)
57. Как называется гликопротеин – переносчик, транспортирующий железо с кровью в зоны кроветворения или депо? (1)
58. Назовите основные формы резервного железа в организме. (2)
59. Какая часть лейкоцитов содержится в межклеточных пространствах, в костном мозге и в циркулирующей крови? (3)
60. Дайте понятие лейкона. (4)
61. Укажите количество лейкоцитов в крови здорового взрослого человека. (1)
62. Как называется увеличение количества лейкоцитов в крови более 9 тыс/мкл? (1)
63. Как называется снижение количества лейкоцитов в крови меньше 4 тыс/мкл? (1)
64. Назовите основные виды лейкоцитоза. (2)
65. Назовите отличительные признаки физиологического лейкоцитоза. (3)
66. Перечислите виды физиологического лейкоцитоза. (4)
67. Назовите основные отличительные особенности патологического лейкоцитоза. (3)
68. Какие функции выполняют все виды лейкоцитов? (2)
69. Перечислите основные группы продуктов секреторной активности лейкоцитов, обеспечивающие гомеостатическую функцию. (5)
70. Какие функции выполняют содержащиеся в цитоплазматических гранулах и лизосомах лейкоцитов ферменты? (2)
71. Назовите продукты «метаболического взрыва» лейкоцитов. (2)
72. Назовите наиболее значимый продукт азотистого метаболизма лейкоцитов. (1)
73. Какую функцию выполняют цитокины лейкоцитов? (1)
74. Какие функции выполняют эйкозаноиды лейкоцитов? (2)
75. В чем проявляется защитная функция лейкоцитов? (1)
76. Дайте понятие фагоцитоза. (1)
77. Перечислите основные стадии фагоцитоза. (4)
78. Какие этапы включает в себя первая стадия фагоцитоза? (2)
79. Дайте определение хемотаксиса. (2)
80. Дайте определение диапедеза лейкоцитов. (1)
81. Какие факторы плазмы крови обеспечивают узнавание чужеродного объекта и его прилипание к поверхности фагоцита? (1)
82. При каком условии фагоцитарный процесс достигает наибольшей интенсивности? (1)
83. Дайте понятие опсонизации. (1)
84. Назовите основные этапы второй стадии фагоцитоза. (3)
85. Какие продукты секреторной активности лейкоцитов обеспечивают третью стадию фагоцитоза? (3)
86. В чем заключается четвертая стадия фагоцитоза? (1)
87. Чем обусловлен внеклеточный цитолиз? (1)
88. Какой вид цитолиза возникает при соприкосновении фагоцита с чужеродными клетками? (1)
89. Дайте понятие лейкопоэза. (1)
90. Перечислите основные гуморальные факторы, активирующие лейкопоэз. (4)
91. Перечислите основные гуморальные факторы, подавляющие лейкопоэз. (6)
92. Какое влияние на лейкопоэз оказывает симпатическая нервная система? (1)
93. Какое влияние на лейкопоэз оказывает парасимпатическая нервная система? (1)
94. Укажите количество тромбоцитов в крови здорового взрослого человека. (1)
95. Дайте понятие тромбоцитоза. (1)
96. Дайте понятие тромбоцитопении. (1)
97. Назовите основную функцию тромбоцитов. (1)
98. Дайте понятие тромбоцитарных факторов. (2)
99. Какой тромбоцитарный фактор содержится в фосфолипидных мембранах тромбоцитов? (1)
100. Какой тромбоцитарный фактор обеспечивает уплотнение кровяного сгустка? (1)
101. Дайте понятие тромбоцитопоэза. (1)
102. Перечислите гуморальные факторы, стимулирующие тромбоцитопоэз. (3)
103. Перечислите гуморальные факторы, подавляющие тромбоцитопоэз. (4)