- •Фгоу впо «Волгоградская Академия Государственной службы»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «История экономических учений»
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины.
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план курса «история экономических учений» (94ч.) на 2008 – 2009 уч. Год для студентов ф-200, фз-100
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема: Введение в курс. Предыстория теоретической экономической мысли .
- •Темы докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Разложение классической школы и его основные направления .
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Теория капитала к.Маркса.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Маржинальная “революция” в политической экономии. Австрийская и лозаннская школы .
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 8.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №9. Тема: Эволюция экономических взглядов социал-демократов в конце X?X - начале XX веков.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №10. Тема: Основные направления развития неоклассической школы в первой трети XX века.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №11. Тема: Возникновение макроэкономического направления в маржинализме. Теоретическое наследие к.Викселля и д.М.Кейнса . Эволюция кейнсианства и новый неоклассический синтез.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие №12. Тема: Экономические концепции “консервативного сдвига” 70 - 80 - х годов XX века.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практическая работа.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Практические задания
- •Занятие 4.
- •Тематика курсовых работ
- •Список литературы
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля (для проведения рейтинговой оценки)
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Итоговый тест по дисциплине (итоговая текущая рейтинговая оценка)
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Тесты по темам курса, выполненные для проверки в Excelприлагаются. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.
- •Темы 2-5.
- •Тема 6.
- •Темы 7-8
- •Темы 9-10.
- •Темы 11-12.
- •Тема 13.
- •Итоговый тест в рамках Юнитеста.
- •Итоговый тест в рамках Юнитеста (11)
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Темы докладов и рефератов
Ординалистская теория потребительского поведения и проблема субъективной полезности.
Концепция капитала И. Фишера: революционный подход или трансформация традиционной (неоклассической) трактовки.
Вклад В. Парето в формирование теории благосостояния.
Практическая работа.
Продумать: действительно ли в рамках порядкового подхода к субъективной полезности отсутствует необходимость установления ее абсолютной величины ?
Продумать: является ли в действительности рыночная неопределенность источником прибыли предпринимателя как утверждал Ф. Найт ?
Сформулировать различия в трактовке субъектов несовершенной конкуренции Э. Чемберлином и Дж. Робинсон.
Установить какие новые явления в сфере денежного обращения отражала денежная теория И. Фишера.
Семинарское занятие №11. Тема: Возникновение макроэкономического направления в маржинализме. Теоретическое наследие к.Викселля и д.М.Кейнса . Эволюция кейнсианства и новый неоклассический синтез.
Проблема макроэкономического равновесия в традиционном маржинализме.
Теоретическое наследие К. Викселя.
Особенности метода, реализованного Д.М. Кейнсом в "Общей теории занятости, процента и денег". Теория эффективного спроса. Макроэкономическая функция государства.
Модель экономического роста Р. Харрода.
Модель экономического цикла Э. Хансена.
П. Самуэльсон и идея нового неоклассического синтеза
Рекомендуемая литература:
История экономических учений. Ч.2. \ Под ред. А. Г. Худокормова. - М.,1994. - Гл.9,10.
История экономических учений/Под ред. В. Автономова …: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М, 2000, р.4.
Всемирная история экономической мысли. Т.4. \ Под ред. В. Н. Черковца. - М., 1990. -Гл.31,32.
Бартенев С.А. История экономических учений.- М., 2004. Гл.14, 17,19,20.
Холопов А.В. История экономических учений.- М.: Эксмо, 2008. – Гл.9,10,11.
Ядгаров Я. С. История экономических учений. – 4-е изд.. М.,2008. – Гл.19,21.
Селегмен Б. Основные течения современной экономической мысли. - М.,1968.- Гл. 4 (4),6(1), 8(4,5).
Афанасьев В. С. Буржуазная экономическая мысль 30х-80х годов 20 века. - М.,1986.
Кейнс Д. М. Общая теория занятости процента и денег. / в книге "Антология экономической классики". - М., 1993.
Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход. - М., 1959
Харрод Р. На пути к построению теории экономической динамики. - М., 1959.
Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли. - М., 1996. - Гл. 6 (1)
7.Осадчая И. Кейнсианство - прошлое, настоящее, будущее // Мировая экономика и Международные отношения. 1983, № 12.
Темы докладов и рефератов
Личность и научный путь К. Викселля.
«Великая депрессия» как социально-политический фактор успеха «кейнсианской революции».
Личность и жизнь Д.М. Кейнса.
Причины эффективности кейнсианской политики макроэкономической стабилизации в 40-е – 60-е гг. ХХ века.
Практическая работа.
Сформулировать методологические предпосылки теории цикла К. Викселля.
Продумать правомерность рассмотрения Д.М. Кейнсом в качестве первопричины спада и депрессии психологические склонности человека ?
Установит признаки статичности модели Д.М. Кейнса.
Сформулировать антиномию между кейнсианской макроэкономикой и неоклассической микроэкономикой.