- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план курса «История мировых цивилизаций» (36ч.) на 2011 – 2012 уч. Год. Для студентов БкУ-100
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 3 Античная цивилизация
- •Тема 4 Западноевропейская цивилизация эпохи средневековья и нового времени
- •Тема 5. Китайская цивилизация
- •Тема 6. Индийская цивилизация
- •Тема 7. Арабская исламская цивилизация
- •Тема 8 Цивилизации доколумбовой Америки.
- •Тема 9. Цивилизации на современном этапе
- •Семинарские занятия
- •Фортунатов в. В. История мировых цивилизаций «История мировых цивилизаций»: Санкт-Петербург; 2011
- •Фортунатов в. В. История мировых цивилизаций «История мировых цивилизаций»: Санкт-Петербург; 2011
- •История Европы. Т.2. М.,1992.
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговый тест по дисциплине
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения предмета «История мировых цивилизаций» студент должен знать:
основные понятия, категории, событийный аспект истории мировых цивилизаций
предпосылки перехода человечества на ступеньки цивилизации
частные исторические, общеисторические, социологические понятия курса
причинно-следственные взаимосвязи
закономерности исторического процесса
хронологические рамки цивилизации
студент должен уметь:
выделять основные типы цивилизаций; общее и особенное в развитии различных типов цивилизаций
работать с литературой и историческим источником.
студент должен уметь оперировать основными понятиями курса,
студент должен приобрести следующие навыки:
формирование навыков работы с источниками и литературой
развитие способности рассматривать события и явления действительности в динамике
навыки сравнительно-исторического анализа;
навыки владения историческим материалом;
выявлять сущность причинно-следственных связей исторических событий, их содержание и специфику;
обладать следующими компетенциями:
ОК3- знанием ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии;
1.4. Дисциплина принадлежит к гуманитарный учебному циклу и тесно связана с такими курсами как Отечественная история, культурология, политология, философия, социология.
1.4. Тематический план курса «История мировых цивилизаций» (36ч.) на 2011 – 2012 уч. Год. Для студентов БкУ-100
Наименование тем |
Количество часов (в акад. часах и/или кредитах) | |||
Лекции |
Практические занятия |
Самостоят. работа |
Всего часов по теме | |
Очная форма обучения | ||||
1.Методология курса. Цивилизационный и формационный подходы к изучению истории |
2 |
2 |
|
|
2. Цивилизации Древнего Востока |
2 |
2 |
|
|
3. Античная цивилизация |
2 |
2 |
|
|
4. Западноевропейская цивилизация эпохи средневековья и нового времени
|
4 |
2 |
|
|
5 Китайская цивилизация |
2 |
2 |
|
|
6. Индийская цивилизация |
2 |
2 |
|
|
7. Арабская исламская цивилизация |
2 |
2 |
|
|
8. Цивилизации доколумбовой Америки |
2 |
2 |
|
|
9. Цивилизации на современном этапе |
2 |
- |
|
|
Итого по курсу: |
20 |
16 |
|
|
Второе высшее | ||||
Тема 1 Методология курса. Цивилизационный и формационный подходы к изучению истории |
2 |
- |
|
|
Тема 2 Цивилизации на современном этапе |
2 |
- |
|
|
|
4 |
|
|
4 часа
|