- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
- •1.4. Тематический план курса «история государства и права зарубежных стран» (288 ч.)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Семинарское занятие №1. Тема: Возникновение и развитие государств Древнего Востока
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Законник Хаммурапи
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Законы Ману
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 7.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 9. Тема: Государство и право Франции в средние века
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 10. Тема: Образование и развитие средневековой Англии
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 11. Тема: Средневековое государство и право Германии
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 12. Тема: Средневековое государство и право Востока
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 13.
- •Коллоквиум «Направления развития средневековых цивилизаций Запада и Востока: общее и различное»
- •Семинарское занятие № 14.
- •Тема: Становление и развитие буржуазного государства и права Англии
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 15. Тема: Государство и право сша нового времени
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 16. Образование и развитие буржуазного государства и права во Франции
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 17. Законодательство Наполеона
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 18. Тема: Государство и право Германии в новое время
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 19.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 22 Тема: Государство и право Великобритании в 20-21 в.В.
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 23. Тема: Государство и право Германии в 20-21 в.В.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 24. Конституционное развитие Франции и Японии после второй мировой войны
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 25 Тема: Образование стран народной демократии в Европе и Азии
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 26. Тема: Образование независимых государств в Азии и Африке и их государственно-правовое развитие
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 27. Коллоквиум «Современное государство и право зарубежных стран: состояние и перспективы» Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •5. По Законам XII таблиц в условиях существования двух форм брака («cum manu» и «sine manu»):
- •7. По наследственному праву Салической правды наследовать землю имели право:
- •8. В период сеньориальной монархии во Франции высший слой феодального класса составляли:
- •9. Сравнение первых органов сословного представительства во Франции (Генеральные штаты) и в Англии (парламент) свидетельствует, что:
- •12. По Биллю о правах 1689 г. Всякий налог и всякий закон в Англии исходили:
- •22. По Конституции фрг члены Федерального конституционного суда:
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к теме 2
- •Практические задания к теме 3
- •Практические задания к теме 6
- •Практические задания к теме 8
- •Практические задания к теме 9
- •Практические задания к теме 10
- •Практические задания к теме 11
- •Практические задания к теме 14
- •Практические задания к теме 15
- •Практические задания к теме 16
- •Практические задания к теме 17
- •Практические задания к теме 18
- •Практические задания к теме 21
- •Практические задания к теме 22
- •Практические задания к теме 24
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных и выпускных квалификационных (бакалаврских) работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Семинарское занятие № 9. Тема: Государство и право Франции в средние века
Государство франков как пример раннефеодальной монархии.
Феодально-раздробленная монархия во Франции.
Сословно-представительная монархия во Франции.
Абсолютизм во Франции.
Источники и характерные черты феодального права Франции. Кутюмы Бовези.
Тема сообщения:«Рецепция римского права в Западной Европе в средние века»
Практические задания
Во время феодальной распри между двумя баронами было заключено перемирие. Один из них пригласил другого встретиться на территории монастыря и путем переговоров решить все проблемы, но на дороге к монастырю устроил засаду. Во время нападения приглашенный барон был ранен, но ему удалось ускакать от нападавших. Как можно квалифицировать данные действия по Кутюмам Бовези? Должен ли барон, организовавший засаду, понести уголовное наказание?
В курии графства Клермон рассматривалась жалоба одного из рыцарей. Он был лишен его сеньором своего фьефа, поскольку не явился в судебную курию сеньора для рассмотрения своего дела. О дате и месте заседания курии рыцарь был извещен за 8 дней. Правомерны ли действия сеньора по Кутюмам Бовези? Какое решение должна вынести курия графа?
Рекомендуемая литература:
Гофер Ж. Цивилизация средневековой Европы. М., 1992.
Кучма В.В. Государство и право средних веков. Волгоград, 2003.
Лебек С. Происхождение франков. V – IX вв. – М.,1993
Ливанцев Е.К. История государства и права Средних веков. М.2003
Малов В.Н. Меровинги// Вопросы истории. – 2000 – №6
Монархи Европы: судьбы династий. Исторические очерки. М., 1996.
Прудников М.Н. История государства и права зарубежных стран. М., 2010.
Семинарское занятие № 10. Тема: Образование и развитие средневековой Англии
1.Общая характеристика государственного строя Англии в период раннефеодальной и сеньориальной монархии.
2.Общая характеристика Великой хартии вольностей 1215г.
3. Возникновение парламента в Англии, его структура и полномочия.
4. Особенности английского абсолютизма.
5. Право средневековой Англии.
Практические задания
1. Вдова Тома Смита, имеющего держание от короля, отказала графу Дантон в просьбе о заключении брака, мотивируя свой отказ тем, что она не имеет на то согласия короля. Граф попытался принудить вдову к браку. Она обратилась с петицией к королю. Как решится дело по Великой хартии вольностей?
2. Рыцарь Джон был арестован и брошен в тюрьму по решению шерифа г. Лондон за долги. По решению этого же шерифа была конфискована вся недвижимость Джона.Рыцарь обратился с петицией к королю. Как решится дело по Великой хартии вольностей?
Рекомендуемая литература:
Александрова С.П. «Великая ремонстрация» и требования английского парламента о контроле над исполнительной властью// История государства и права. 2009. № 12.
Гофер Ж. Цивилизация средневековой Европы. М., 1992.
Гутнова Н.Д. Происхождение английского парламента. М., 1960.
Крашенинникова, Н.А. Великая хартия вольностей 1215 г. (современная интерпретация) // Вестник МГУ. Серия «Право». 2002. № 3.
Кучма В.В. Государство и право средних веков. Волгоград, 2003.
Ливанцев Е.К. История государства и права Средних веков. М.2003
Монархи Европы: судьбы династий. Исторические очерки. М., 1996.
Прудников М.Н. История государства и права зарубежных стран. М., 2010.
Штокмар В.В. История Англии в средние века. СПб., 2000.