Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов

5. 2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса

При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на то, что приступать к выполнению практических заданий следует только после подробного изучения и хорошего усвоения теоретической части каждой темы курса.

Перед выполнением практических заданий необходимо создать на диске, указанном преподавателем, папку с названием группы и собственным именем и помещать в нее файлы с выполненными заданиями.

Практические задания рекомендуется выполнять в той последовательности, в которой они указаны в пособии, поскольку задания расположены в пособии в порядке возрастания их сложности.

Все пункты предлагаемых заданий рекомендуется внимательно прочитать и тщательно выполнять в соответствии с записанными действиями.

6. 2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса

При изучении темы «Операционная система Windows, ее приложения» особое внимание следует обратить суть создания ярлыков для быстрого обращения к часто используемым программам и файлам.

При изучении темы «Архиваторы. Защита от компьютерных вирусов» следует обратить особое внимание на работу с самораскрывающимися и многотомными архивами, на различия в их создании и различия при их разархивации.

При изучении тем «Текстовый редактор Microsoft Word» особое внимание следует обратить на возможности использования специальных приемов при оформлении документов различной сложности, на использование вставок различных объектов, на создание различных стилей и их дальнейшее использование.

При изучении темы «Электронные таблицы Microsoft Excel» следует обратить внимание на правильную технологию создания и редактирование различных функци, в частности логических и статистических, также следует обратить внимание на правильное построение исходных данных и определение параметров для их консолидации.

При изучении темы «Система управления базами данных Microsoft Access» особое внимание следует обратить на правильное создание различных объектов, их заполнение, создание связей между таблицами.

7. 2.3. Рекомендации по работе с литературой

При изучении курса учебной дисциплины следует обратить внимание подробное изучение следующих основных (базовых) литературных источников:

1. Информатика для юристов и экономистов: учеб. пособие для втузов / Под ред. С. В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2004. – 637 с.: ил.

2. Информатика: учеб. для вузов / Под ред. Н. В. Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2001.

3. Безручко В.Т. Практикум по курсу «Информатика»: учеб. пособие. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 544 с.: ил.

4. Харламова И. И. 50 заданий по информатике. Часть I: учебно-методическое пособие. – Волгоград: Изд-во ГОУ ВПО «ВАГС», 2005. – 48 с.

5. Харламова И. И. 50 заданий по информатике. Часть II: учебно-методическое пособие. – Волгоград: Изд-во ГОУ ВПО «ВАГС», 2005. – 52 с.

В литературных источниках [1], [2] содержатся основные теоретические сведения по всему курсу информатики. К литературным источникам [3]-[5] следует обращаться за более подробными практическими заданиями по рассматриваемым темам.

8. 2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса

В разделе 1 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Все задания, имеют 4 варианта ответов, из которых только один является правильным, поэтому надо выделить кружком один из предложенных вариантов ответа либо указать букву, соответствующую правильному варианту ответа.