- •Фгбу впо
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине Дидактические единицы по учебной дисциплине
- •Обязательный минимум содержания учебной дисциплины
- •1. 2. Цели и задачи преподавания макроэкономики
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план курса
- •1. 5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины лекции Тема. Введение в макроэкономику
- •Тема. Народнохозяйственный кругооборот и система национального счетоводства
- •Тема. Основные макроэкономические показатели
- •Тема. Агрегированный рынок благ: потребление, сбережения, инвестиции
- •Тема. Рынок денег
- •Тема. Рынок ценных бумаг
- •Тема. Совместное равновесие на рынках благ и денег. Модель is-lm
- •Тема. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность. Цикличность экономического развития
- •Тема. Безработица: причины, типы и последствия
- •Тема. Инфляция как макроэкономическая проблема
- •Тема. Бюджетно-налоговая система и фискальная политика государства
- •Тема. Денежно-кредитная политика государства
- •Тема. Экономический рост
- •Тема. Открытая экономика. Основы международного обмена
- •Тема. Международные валютные отношения.Платежный баланс страны
- •Планы семинаров Тема. Основные макроэкономические показатели План
- •Литература
- •Тема. Агрегированный рынок благ План
- •Литература
- •Тема. Рынок денег План
- •Литература
- •Тема. Совместное равновесие на рынке благ и рынке денег
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность. Цикличность экономического развития План
- •Литература
- •Тема. Рынок труда. Безработица: понятие, причины и типы
- •Литература
- •Тема. Инфляция как макроэкономическая проблема План
- •Литература
- •Тема. Бюджетно-налоговая система и фискальная политика государства План
- •Литература
- •Тема. Денежно-кредитная политика государства План
- •Литература
- •Тема. Экономический рост План
- •Литература
- •Тема. Открытая экономика. Основы международного обмена План
- •Литература
- •Тема. Международные валютные отношения. Платежный баланс страны
- •Литература
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы
- •Условные обозначения
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к зачету (третий семестр)
- •Вопросы к экзамену (четвертый семестр)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Материалы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Контрольная работа №1 Вариант 1 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Вариант 2 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Контрольная работа №2 Вариант 1 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Вариант 2 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Контрольная работа №3 Вариант 1 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Вариант 2 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Итоговый тест по дисциплине Задания на выбор правильного ответа
- •Задания на установление правильной последовательности результатов различных действий
- •Задания на установление соответствия
- •Раздел 2 Методические рекомендации студентам по изучению учебной дисциплины
- •2. 1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса и по изучению отдельных тем курса
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины;
- •2. 2. Рекомендации по работе с литературой
- •2. 3. Рекомендации по работе с тестовой системой
- •2. 4. Рекомендации по работе с практическими задачами
- •2. 5. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •Раздел 3
- •Материалы тестовой системы, практикум по решению задач по курсу
- •Тема. Показатели национальной экономики
- •Выбрать правильный ответ
- •Тема. Агрегированный рынок благ
- •Тема. Рынок денег
- •Тема. Циклическое развитие экономики. Безработица и инфляция
- •Тема. Стабилизационная политика государства
- •Задачи по отдельным темам курса (практикум) Тема. Показатели национальной экономики
- •Тема. Агрегированный рынок благ (модель «доходы-расходы»)
- •Тема.Рынок денег
- •Тема. Инфляция и безработица
- •Тема. Открытая экономика
- •Раздел 4 Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Условные обозначения терминов и понятий
- •Раздел 5 Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Выбор темы
- •2. Составление библиографии (списка литературы) по избранной теме
- •Предварительное ознакомление с материалом литературных источников
- •4. Составление плана курсовой работы
- •5. Чтение литературных источников, осмысление и отбор материала
- •6. Написание текста курсовой работы и ее оформление
- •Шкала производственных возможностей
- •7. Подготовка к защите курсовой работы
- •8. Защита курсовой работы
Задания на установление правильной последовательности результатов различных действий
(в скобках проставить номера последовательных действий)
1.Установите правильную последовательность результатов снижения ЦБ ставки рефинансирования:
( ) возрастают избыточные резервы коммерческих банков;
( ) увеличивается предложение денег;
( ) увеличивается совокупный спрос;
( ) увеличиваются возможности коммерческих банков предоставлять новые кредиты.
Установите правильную последовательность результатов проведения экспансионистской фискальной политики в закрытой экономике:
( ) увеличение государственных расходов;
( ) увеличение совокупного спроса;
( ) увеличение объема национального производства;
( ) сдвиг кривой совокупного спроса вправо.
Установите правильную последовательность результатов снижения налогов с бизнеса:
( ) сдвиг кривой совокупного предложения вправо и увеличение объемов производства;
( ) снижение издержек производства и увеличение прибыли;
( ) снижение уровня цен;
( ) увеличение объемов национального производства.
Установите правильную последовательность результатов проведения политики дорогих денег:
( ) сокращение совокупного спроса и снижение темпов инфляции;
( ) повышение ставки процента;
( ) ЦБ повышает ставку рефинансирования;
( ) уменьшение предложения денег.
Установите правильную последовательность результатов проведения политики дешевых денег:
( ) процентная ставка понижается;
( ) увеличиваются инвестиции;
( ) ЦБ понижает норму обязательных резервов;
( ) увеличивается объем реального национального производства.
Установите правильную последовательность результатов проведения сдерживающей фискальной политики:
( ) сокращение доходов домашних хозяйств;
( ) сокращение объема национального производства;
( ) повышение ставки подоходного налога;
( ) уменьшение совокупного спроса.
7. Установите правильную последовательность результатов повышения ЦБ нормы обязательных резервов:
( ) уменьшается предложение денег;
( ) снижаются возможности коммерческих банков предоставлять новые кредиты;
( ) сокращается совокупный спрос;
( ) снижаются избыточные резервы коммерческих банков.
8.Установите правильную последовательность результатовпокупки ЦБ государственных облигаций на открытом рынке:
( ) увеличивается совокупный спрос;
( ) увеличиваются возможности коммерческих банков предоставлять кредиты;
( ) возрастают избыточные резервы коммерческих банков;
( ) увеличивается предложение денег.
9.Установите правильную последовательность результатов повышения курса национальной валюты:
( ) сокращается совокупный спрос;
( ) снижается конкурентоспособность отечественных товаров на мировом рынке;
( ) уменьшается реальный объем национального производства;
( ) уменьшается чистый экспорт.
10.Установите правильную последовательность результатов падения курса доллара:
( ) увеличивается американский чистый экспорт;
( ) повышается уровень цен в США;
( ) увеличивается занятость в США;
( ) повышается конкурентоспособность американских товаров на мировом рынке.