![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1.1.Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Юриспруденция».
- •1.2. Цели и задачи преподавания курса
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Список литературы
- •Словарь основных терминов (глоссарий).
Список литературы
Аристотель. Риторика: Античные риторики. – М., 1978.
Васильева А.Н. Основы культуры речи. – М., 1990.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие
для вузов. – Ростов-на-Дону, 2000.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Риторика для юристов. – Ростов-на-Дону, 2002.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика. – Ростов-на-Дону, 2000.
Губаева Т.В. Практический курс русского языка для юристов. – Казань, 1990.
Губаева Т.В. Словесность и юриспруденция. – Казань, 1995.
Ефремова Т.Ф., Костомаров В.Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. (любое издание)
Ивакина Н.Н. Культура судебной речи: Учебное пособие. – М., 1995.
Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия: Учебное пособие. – М., 1999.
Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: Учебное пособие. – М., 1997.
Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. – Самара, 1995.
Клюев Е.В. Речевая коммуникация. (любое издание)
Кожина М.Н. Стилистика русского языка.( любое издание)
Львов М.Р. Риторика: Учебное пособие. – М., 1995
Панкратов В.Н. Уловки в спорах и их нейтрализация. – М., 1996.
Сергеич П. Искусство речи на суде. – М., 1960.
Смолярчук В.И. Гиганты и чародеи слова. – М., 1984.
Сопер П.Л. Основы искусства речи. – М., 1992.
ЗАДАНИЯ ПО КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Теоретическая часть.
1.Соотношение русского литературного и русского национального языка.
2.Характеристика функциональных стилей, специфика их реализации в
юридической практике.
3.Типологическая классификация речей по цели. Модельные характеристики
каждого типа.
4. Судебная речь как разновидность убеждающих публичных выступлений.
5. Отличительные особенности обвинительной и защитительной судебных речей.
Практическая часть
1. Представить любое явление действительности в пяти функциональных стилях.
2. Составить небольшие описание и повествование на любую тему (желательно связанную с будущей профессией).
3. Написать сочинение – рассуждение на одну из предложенных тем: «Нужна ли
Сегодня в России смертная казнь как высшая мера наказания?», «Может ли
современная российская тюрьма быть средством воспитания и перевоспитания
человека?», «Эвтаназия – добрая смерть или умышленное убийство?», «Взятки
среди работников правопорядка – жизненная необходимость или зло, с которым
можно и нужно бороться?», «Если бы министром юстиции был я…», «Нужно ли сегодня в России легализовать легкие наркотики и проституцию?».
4. Подготовить обвинительную или защитительную речь (по выбору, предварительно
договорившись с будущим оппонентом) с последующей презентацией ее на итоговом практическом занятии.
Словарь основных терминов (глоссарий).
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК- средство письменного и устного общения сложившейся нации.
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК – высшая форма существования национального языка, язык,
обработанный мастерами слова.
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ДИАЛЕКТ – язык определенной местности, разновидность
национального языка.
ЖАРГОН – язык относительно устойчивой социальной группы людей, объединенных
по какому-либо признаку, разновидность национального языка.
ПРОСТОРЕЧИЕ – народно-разговорный вариант национального языка.
НОРМА – это совокупность правил написания и произношения, присущая литературному языку.
ИМПЕРАТИВНАЯ НОРМА – обязательная, не допускающая вариантов.
ДИСПОЗИТИВНАЯ НОРМА – допускающая варианты в написании или произношении.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ – варианты литературного языка, используемые в разных
речевых ситуациях.
ОПИСАНИЕ, ПОВЕСТВОВАНИЕ, РАССУЖДЕНИЕ – основные способы организации
языкового материала в устном или письменном тексте.
КУЛЬТУРА РЕЧИ – мотивированное употребление языкового материала,
использование языковых средств,оптимальных для достижения коммуникативных
задач в определенной ситуации.
ЯЗЫК ПРАВА – язык закона, язак нормативных актов с их специфической терминологией
и словосочетаниями.
РИТОРИКА – наука об искусстве красноречия.
АНТИЧНЫЙ РИТОРИЧЕСКИЙ КАНОН – необходимые этапы, отражающие логику работы
над публичным выступлением
ИЗОБРЕТЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ – первый стратегический этап работы над речью,
включающий выбор темы, определение цели, задачи и сверхзадачи выступления,
формулирование главного тезиса, определение способа его разворачивания в тексте,
прогнозирование аудитории, отбор основного и вспомогательного текстового материала.
РАСПОЛОЖЕНИЕ – второй этап работы над речью, включающий выбор соответствующей
композиции, а также типа начала и концовки выступления.
СЛОВЕСНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ – третий этап, предполагающий работу с текстом
будущего выступления в соответствии с критериями красноречия, а также использование
выразительных средств языка .
ЗАПОМИНАНИЕ – завершающий этап докоммуникативной фазы работы над текстом выступления.
ПРОИЗНЕСЕНИЕ – акт речевой коммуникации, кульминационный момент, результат того,
что было достигнуто на предыдущих этапах.
ТИПОЛОГИЯ РЕЧЕЙ ПО ЦЕЛИ – классификация устных публичных выступлений, в
основе которой разные целевые установки оратора. По этому критерию выделяют
несколько типов устных публичных выступлений: информационные,
воодушевляющие, убеждающие, призывающие к действию, развлекательные.
ЭРИСТИКА – раздел риторики, изучающий специфику дискуссионных выступлений.
СУДЕБНАЯ РЕЧЬ – разновидность убеждающей речи.
ПРОКУРОРСКАЯ (ИЛИ ОБВИНИТЕЛЬНАЯ) РЕЧЬ – разновидность судебной речи.