- •Международный банковский институт
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Целевая установка и организационно-методические указания
- •Цели и задачи обучения по дисциплине
- •1.2. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Роль экономического анализа в управлении
- •1. Цели и задачи
- •2.Оглавление
- •1.2.Предмет и объекты анализа хозяйственной деятельности. Виды анализа хозяйственной деятельности
- •1.3. Принципы анализа хозяйственной деятельности. Метод и методика экономического анализа
- •1.4.Содержание финансового и управленческого анализа и последовательность его проведения
- •1.5.Роль и функции анализа в управлении производством и повышении его эффективности
- •4. Выводы:
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 2. Структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей
- •2.3. Роль экономического анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 3. Анализ технико-организационного уровня и
- •3.2.Анализ уровня интенсификации и эффективности производства
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 4. Анализ наличия, движения и использования
- •4. 2.Анализ показателей использования персонала организации и фонда оплаты труда
- •4.3. Анализ показателей производительности труда
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 5. Анализ технической оснащенности и
- •5. 2. Анализ показателей движения и состояния основных средств
- •5.3. Анализ натуральных и стоимостных показателей эффективности использования основных средств
- •Показатели, характеризующие фонд времени использования оборудования
- •5.4. Резервы и возможности повышения эффективности использования основных средств
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для практических занятий
- •Анализ и управление объемом производства и продаж
- •6.2. Анализ качества продукции
- •3. Анализ ритмичности производства
- •6.4. Анализ объема продаж (отгрузки и реализации)
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задачи для практических занятий
- •Тема 7. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции
- •Экономические элементы затрат, формирующие себестоимость
- •2. По отношению к объему производства,
- •7.2. Анализ состава и структуры затрат
- •Состав и структура затрат на производство в 2013 году
- •7.3. Анализ влияния факторов на изменение основных статей затрат
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые здания для решения практических задач
- •Тема 8.Финансовые результаты коммерческой организации
- •8.2. Анализ динамики финансовых результатов
- •8.3.Анализ влияния факторов на изменение финансовых результатов от продажи продукции
- •8.4.Анализ рентабельности предприятия, продукции и продаж
- •8.6.Резервы роста прибыли и эффективности работы организации
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задачи для решения практических задач
- •Тема 9. Анализ финансового состояния, оценка финансовой устойчивости и деловой активности предприятия
- •9.2.Анализ состава и структуры имущества организации
- •9.3. Анализ состава и структуры источников формирования имущества
- •9.4Анализ состояния расчетов
- •9.5.Оценка кредитоспособности организации
- •9.6Анализ ликвидности баланса и текущей платежеспособности предприятия
- •Анализ ликвидности баланса предприятия
- •9.7.Оценка финансовой устойчивости и деловой активности предприятия
- •Показатели финансовой устойчивости предприятия
- •Результаты расчетов финансовых коэффициентов
- •9.8. Анализ движения денежных средств организации
- •9.9. Анализ движения собственного капитала организации
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для практических занятий
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •3. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Перечень тем курсовых работ
- •Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •4.1. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий (очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
7. Типовые задания для промежуточного контроля
Составить бюджет продаж, производственную программу и смету производственной себестоимости.
Исходные данные:
Бюджет продаж
Виды изделий |
Объем продаж. ед. |
Цена, руб. за ед. |
Выручка, тыс.руб |
Изделие «А» |
25000 |
580 |
|
Изделие «В» |
28000 |
520 |
|
Итого |
|
|
|
Производственная программа, ед.
Показатели |
Изделие «А» |
Изделие «В» |
1. Объем продаж |
|
|
2. Запасы на начало года |
|
|
3. Запасы на конец периода |
7000 |
1500 |
4. Объем производства |
|
|
Смета затрат на приобретение основных материалов
Показатели |
Материал «х» для изд. «А», кв.м. |
Материал «у» для изд. «В, кв.м. |
1. Количество основных материалов для удовлетворения производственной программы |
3 кв.м на ед. |
5 кв. м на ед. |
2. Запас по плану на конец периода |
3000 |
2000 |
3. Планируемый запас на начало периода |
6000 |
7500 |
Итого необходимо купить |
|
|
4. Планируемая цена, руб. за ед. |
25 |
30 |
5.Затраты на приобретение, тыс. руб. |
|
|
6. Всего |
|
|
Смета по труду производственных рабочих
Показатели |
Цех 1, изд.»А» |
Цех 2, изд.»В» |
Всего |
1. Объем производства, ед. |
|
|
|
2. Затраты времени на производство единицы, час. |
22 |
25 |
|
3. Всего, чел-часов |
|
|
|
4. Оплата 1 чел-часа, руб. |
300 |
350 |
|
5. Затраты на оплату труда, тыс. руб. |
|
|
|
Общепроизводственные расходы за месяц составляют 145980 руб, а общехозяйственные – 357480 руб. В соответствии с принятой учетной политикой они распределяются пропорционально оплате труда производственных рабочих.
Тема 3. Анализ технико-организационного уровня и
других условий производства
1.Цели и задачи
Цель – усвоить показатели, определяющие размеры организации, ее специализацию и уровень интенсивности.
Задачи:
1.Охарактеризовать показатели, определяющие размеры организации.
2.Раскрыть основные и косвенные показатели, определяющие специализацию отдельного субъекта хозяйствования.
3. Указать на методологию определения показателей, характеризующих уровень интенсивности производства и ее экономическую эффективность.
2. Оглавление
3.1.Анализ размеров предприятия и его специализации.
3.2.Анализ уровня интенсификации и эффективности производства.
3.Контент
3.1.Анализ размеров предприятия и его специализации
Методика анализа уровня производства включает в себя разработку системы аналитических показателей.
Так, уровень производства характеризуется показателями концентрации, специализации, длительности производственного цикла. При этом различают показатели достигнутого уровня и показатели экономической эффективности его совершенствования.
Главная цель повышения организационно-технического уровня заключается в рациональном использовании всех трех элементов производственного процесса: труда, средств труда и предметов труда.
Оптимальные размеры предприятий составляют главное содержание концентрации производства, а под концентрацией производства понимают процесс сосредоточения на предприятиях в возрастающих размерах средств производства, рабочей силы, а следовательно, и производства продукции.
Под оптимальным размером предприятия понимают такой его размер, который обеспечивает лучший результат производственной деятельности при прочих равных условиях. Определение оптимальных размеров осуществляется с целью совершенствования организации производства в предприятиях и внутрихозяйственных подразделениях.
Вообще, оптимальный размер предприятия, как и производства в нем – понятие относительное. Он зависит от производственного направления организации, особенностей природных и экономических условий района его расположения, ряда других факторов.
Наиболее распространенными показателями, характеризующими размеры предприятий и производства в нем, являются объемы товарной и валовой продукции, численность работников, наличие основных производственных фондов и производственных мощностей.
Для объективной оценки размера предприятия и производства в нем, необходимо пользоваться средними показателями за последние 3-5 лет.
Основным показателем, определяющим размер предприятия и производства в нем, является объем товарной продукции. Именно этот показатель характеризует взаимосвязь предприятия со всем народнохозяйственным комплексом страны, а в условиях рыночной экономики выручка от продажи продукции является основным источником покрытия произведенных расходов.
Данные показатели по анализируемому предприятию следует сравнить со средними показателями по району, передовому предприятию одинаковой специализации и находящемуся в одинаковых природно-экономических условиях.
Основой товарного производства является общественное разделение труда. Процесс общественного разделения труда является результатом развития производительных сил и производственных отношений. Понятие «общественное разделение труда» и «специализация общественного труда» отражает один и тот же процесс – специализацию производства на определенном виде общественного продукта.
В соответствии с принятой специализацией предприятие использует свои ресурсы на производство отдельного вида продукции, в наибольшей степени соответствующей его конкретным природно-экономическим условиям и потребностям национальной экономики.
Разделение труда, обусловливая специализацию производства, одновременно предполагает формирование надежных взаимовыгодных связей и тем самым создает объективные предпосылки для развития более совершенных форм организации производства.
Преобладающие большинство ученых и практиков считают, что основным показателем, определяющим специализацию или процесс общественного разделения труда, является удельный вес отраслей и видов продукции в структуре товарной продукции.
При определении внутрихозяйственной специализации необходимо определить структуру валовой продукции, так как для предприятия важна не только та часть продукции, которая отчуждается, но и та ее часть, которая потребляется внутри хозяйства.
В качестве дополнительных показателей могут быть использованы структура основных фондов по их видам, структура затрат труда и производственных затрат.
Для нейтрализации оценочного показателя необходимо оценить товарную и валовую продукцию по единой оценке, в качестве которой может быть цена реализации или себестоимость продукции одного из периодов, взятых для исследования.
Обобщающим показателем, характеризующим уровень специализации, является коэффициент специализации или коэффициент товарного сосредоточения.
Уровень специализации или коэффициент товарного сосредоточения (Кс) определяется по формуле:
,
где:
di- удельный вес каждого вида продукции в общем объеме реализации
i – порядковый номер каждого вида продукции в ранжированном ряду
Шкала значений Кс:
Значение |
Степень специализации |
до 0,2 |
Слабая |
0,2-0,4 |
Средняя |
0,4-0,6 |
Высокая |
свыше 0,6 |
Очень высокая |