- •5. Платоновская модель реальности. Бытие и Становление. Идеи и вещи. Структура идеального мира. Уровни реальности и знания. Аллегория пещеры.
- •6. Метафизика Аристотеля: Понятие метафизики. Критика Платона. Учение о сущности. Учение о четырех причинах. Телеология Аристотеля.
- •7. Спор о природе универсалий в средневековой схоластике. Реализм, номинализм, концептуализм.
- •9. Научная революция XVII в. Декарт - основатель философии Нового времени. Дуализм Декарта. Принцип сомнения. Механистическое понимание природы. Психофизическая проблема.
- •11.Объективный идеализм Гегеля. Тождество бытия и мышления. Диалектика. Философская система.
- •13.Принцип материализма. Понятие материи. Уровни организации материи. Редукционизм и эмерджентизм.
- •14.Материя и движение. Пространство и время. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
- •15.Принцип системности. Понятие целостности. Целое и часть. Механицизм и холизм. Понятие системы. Типы систем. Самоорганизующиеся системы
- •16. Принцип детерминизма. Причина и следствие. Необходимость и случайность. Закон. Детерминизм и свобода. Индетерминизм.
- •17. Возможность и действительность. Вероятность. Динамические и статистические законы. Спор о детерминизме в современной науке.
- •18. Принцип развития. Понятие развития. Современная наука о глобальной эволюции как самоорганизации материи. Синергетика как новое миропонимание.
- •19. Проблема сознания и различные подходы к ее решению (дуализм, бихевиоризм, материализм, функционализм).
- •20. Понятие отражения. Развитие форм отражения. Сознание как высшая форма отражения.
- •21.Проблема предельного обоснования знания в философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм.
- •26. Теории истины (классическая, когерентная, прагматическая, конвенциональная, диалектико-материалистическая).
- •27.Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их различие и взаимосвязь.
- •28. Научная теория и ее функции. Природа идеализаций. Формализация и математизация научного знания.
- •29.Понятие научного метода. Общелогические методы, методы эмпирических и методы теоретических исследований.
- •30.Особенности научного познания. Отличие научного знания от ненаучного. Критерии научности: верифицируемость, фальсифицируемость. Эпистемологический анархизм п. Фейерабенда.
- •37. Бессознательное и его роль в жизни человека.( Фрейд)
- •38. К. Юнг о бессознательном и роли в жизни человека.
- •39. Экзистенциализм о природе человека и основных чертах человеческого существования.
- •40. Понятия «этика», «мораль», и «нравственность». Мораль как особая форма регуляции общественных отношений.
- •42. Этика и. Канта. Принцип автономии морали. Понятие категорического императива.
13.Принцип материализма. Понятие материи. Уровни организации материи. Редукционизм и эмерджентизм.
*Согласно материализму в мире нет ничего кроме движущейся материи. Материя не сотворена, она существует вечно. Все многообразие предметов в мире есть проявление материи. Любое явление можно объяснить естесственными причинами. Материализм не признает никаких сверхъестесственных факторов. Материализм приводит к атеизму
Уже в древности материя понималась как первоначало, как субстрат из которого создают все конкретные вещи. Они наивно принимали за первооснову чувственно невоспринимаемые вещи. 2 концепции . позднее платон признает стихии. Однако он указывает что в основе каждой стихии лежит прямоугольный треугольник. Мельчайший элемент каждой стихии состоит из сов-го треуг-ка. Мельчайший элемент огня- тетраэдр, земли- куб, воды- икосаэдр. Платон впервые предложил в качестве простейших элементов математические объекты.
*атомист Демокрит предложил атомистическую концепцию. Первоначальным элементом в мире является- атом- неделимое мельчайшее физ.тело. они имеют опред тяжесть, занимают опред место в пространстве. Продолжением атомистической концепции с 18 века является вещественная концепция материи. В конце 18 века было обнаружено, что атом имеет ложное строение. Эти события вызвали кризис в физике. Необходимо было переосмыслить физические принципы на которых до сих опиралась физик, в том числе понятие материи. В 1896 Белкерело обнаружил, что радиоактивные в-ва излучают энергию. Появилась идеалистическая интерпретация. Возникла идея, что материя исчезает, остается энергия. Исчезает не матреия.а тот предел до которого мы его видим. Кризис ыл бразрешен путем признания новых форм и видов материи, возникли новые дисциплины, которые их изучают. После крушения идеи неделимости атома было введено новое понятие – элемнтерная частица. Отличи элем.частицы в том что частицы могут преобразовываться друг в друга. Это объясняется тем, что была предложена новая теория которая представлет элем-ую частицу как малую колеблющуюся структуру.
Материя имеет сложную организацию. Люой материальный объект состоит из элементов. И входит как элемент в выше стоящую систему, который образует новый уровень организации. Например, атом состоит из элементарной частицы. На опред этапе рпзвития метагалактики в рамках некоторых планетных систем возникают условия для возникновения из молекул неживой природы матер-ых носителей жизни(ДНК, РНК, белки). Возникает соц форма движения- человек. Все виды материалистически связаны между собой, все они возникают как моменты глобальной эволюции. В конечном счете все явл-я физическими. В физике называют фундаметальную теорию- теорию всего. Взгляд на мир в котором все есть физическое названия- физикамум.
Эмерджентизм
(англ. еmergence – возникновение, появление нового) – философская теория, согласно которой всё новое появляется спонтанно в силу усложнения существующих природных или биологических структур. Например, психика возникает в результате того, что мозг достиг соответствующей степени сложности своего строения.
Редукционизм (от лат. reductio) — методологический принцип, согласно которому сложные явления могут быть полностью объяснены с помощью законов, свойственных явлениям более простым (например, социологические явления объясняются биологическими или экономическими законами).
Редукционизм абсолютизирует принцип редукции (сведения сложного к простому и высшего к низшему), игнорируя специфику более высоких уровней организации. Хотя как таковая, обоснованная редукция может быть плодотворной (пример — планетарная модель атома).