- •Курский государственный медицинский университет
- •Предисловие
- •Тема I. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема II. Человек, природа, цивилизация и культура
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема III. Динамика и язык культуры
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема IV. Преемственность и новации в культуре
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема V. Типология культур
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема VI. Индо-буддийский и арабо-исламский типы культуры
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема VII. Античность Занятие 1. Эллинская античность
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Занятие 2. Культура эпохи эллинизма и латинской античности
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Латинская античность
- •Тема VIII. Культура западноевропейского средневековья
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема IX. Ренессанс как переходный тип культуры
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема X. Культура эпохи абсолютизма и просвещения
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема XI. Западноевропейская культура XIX столетия
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема XII. Феномены современной культуры и их осмысление в философской культурологии
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема XIII. Российская культура Занятие 1. Возникновение и особенности развития восточнославянской культуры
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Занятие 2. Самобытность русской культуры
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема XIV. Культура курского края: источники и традиции
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Послесловие
- •Содержание
- •Издательство Курского государственного медицинского университета
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
Курский государственный медицинский университет
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
Е.Б. Зыкина
ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Учебное пособие
для студентов медицинских университетов
Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов
Курск - 2003
УДК 1.008(075) |
Печатается по решению |
ББК 87.70.71. |
редакционно-издательского |
|
совета КГМУ |
Зыкина Е.Б. Основы культурологии: Учебное пособие для студентов медицинских университетов. – Курск: КГМУ, 2003. - 156 с.
Рецензенты:
докт. филос. н., проф. А.А. Баталов (Уральская мед. академия);
докт. филол. н., проф., заслуженный деятель науки РФ
А.Т. Хроленко (Курский гос. ун-т).
В учебном пособии обобщен многолетний опыт преподавания культурологии на различных факультетах медицинского университета – лечебном, фармацевтическом, биотехнологическом, клинической психологии, экономики здравоохранения, социальной работы, высшего сестринского образования и других; в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом конспективно изложена система основных понятий и опорных концепций истории и теории культуры; предложены планы семинарских занятий, списки основной и дополнительной литературы, тематика рефератов и докладов; акцентированы культурологические аспекты естествознания, медицины, фармации и здравоохранения. Особое внимание уделено истокам, традициям и судьбам русской культуры, историко-культурному наследию Курского края.
ISBN 5-7487-0720-9 |
ББК 87.70.71. |
|
|
|
|
© Коллектив авторов, КГМУ, 2003 |
|
Предисловие
В начале 1990-х гг. во всех высших и многих средних школах России был введен новый предмет, который сначала именовался «История и теория мировой и отечественной культуры», а затем более емко и точно – «Культурология». Сейчас эта дисциплина является обязательной в цикле гуманитарных и социально-экономических наук для подготовки бакалавров всех специальностей. Ее основное содержание так раскрыто в обязательном минимуме Государственного стандарта для вузов Российской Федерации:
цивилизация и культура; эволюция духовных и материальных ценностей;
культурное развитие народов мира и России;
школы, направления, теории в культурологии;
охрана и использование культурного наследия;
медицина как составная часть и показатель развития культуры (для медицинских институтов и университетов).
Все эти аспекты культурологического знания представлены в настоящем учебном пособии. Его основной автор и составитель – кандидат философских наук, доцент Елена Борисовна Зыкина сумела сочетать краткость, доступность изложения с информативностью, энциклопедическим обзором учебного материала по эволюции духовной (особенно художественной) и материальной, общественно-политической культуры в нашей стране и других центрах мировой цивилизации. Возглавленный ею авторский коллектив разносторонне и доступно для студентов раскрыл содержание культурологического знания.
Врач, провизор, инженер лекарственного производства, экономист и психолог здравоохранения, медицинская сестра, социальный работник, любой другой специалист-медик обязан быть в определенной степени образованным человеком. Я убежден в практической пользе общекультурного кругозора: кто ничего не знает, кроме химии и анатомии, тот и их знает недостаточно. Обновить, систематизировать, пополнить свои знания в области культуры и искусства и студентам, и преподавателям поможет подготовленное Е.Б. Зыкиной и ее соавторами учебное пособие. В нем обобщен десятилетний опыт преподавания культурологии на различных факультетах Курского государственного медицинского университета – лечебном, педиатрическом, медико-профилактическом, фармацевтическом, биотехнологическом, клинической психологии, социальной работы, экономики здравоохранения, высшего сестринского образования. Соответственно, в большинстве разделов настоящей книги так или иначе отражены культурологические аспекты медицины, важнейших ее разделов и сориентированных на них отраслей естественнонаучного и гуманитарного знания. В такой профессиональной специализации состоит выгодное отличие данного учебного пособие от множества других изданий по культурологии, имеющихся в распоряжении студентов и преподавателей. Впрочем, большинство этих изданий указаны в нижеследующем библиографическом аппарате нашего пособия.
Авторский коллектив распределял работу над пособием следующим образом (при соавторстве одни и те же разделы неоднократно отмечены у соответствующих членов авторского коллектива):
канд. филос. н., доц. И.А. Асеева – II.5; III.4; IV.4;
ст. преп. А.Ю. Бубнов – XIII.5, 6, 7, 9;
асс. Е.Г. Гребенщикова - II.4;
канд. филос. н., доц. А.В. Дьяков – VI.2,3,5; XII.2,4; XIII.4,5;
канд. филос. н., доц. Е.Б. Зыкина – I.1-4; II.1-3; III. 1-2; IV.1-3; V.1-3; VII.1,2,4,5; VIII; IX; X; XI; XII.1,2,3,4; XIII.5; Послесловие;
канд. филос. н., доц. В.Ю. Крамаренко – VI.1;
канд. филос. н., доц. Д.П. Кузнецов – I.5; II.4; III.3; XII.1,2; XIII.6;
асс. И.В. Кукина – VII.3;
асс. А.В. Львов – VI.4;
канд. филос. н., доц. В.Е. Никитин – IV.5;
Е.И. Озерова – VI.1;
асс. А.Л. Панищев - XIII.5;
асс. И.В. Фокин – XIII.5,7;
доктор филос. н., доктор историч. н., проф. С.П. Щавелев – Предисловие; IV.5; V.4; XIII.1,2,3,6; XIV.
Профессор С.П. Щавелев
1 сентября 2003 г.