Блок «Заболевания сердечно-сосудистой системы у детей» навык «Аускультация сердца»

№

п/п

Компетенции

Критерии оценки

Оценка в баллах*

1

2

3

4

I

Знания

Владеет знаниями по:

• показаниям к проведению аускультации сердца у детей

• технике аускультации сердца у детей

0

5

10

15

Правильно оценил звуковую характеристику при выслушивании:

• митрального клапана.

• клапана аорты.

• клапана легочной артерии.

• трехстворчатого клапана.

0

5

10

15

Итого max баллов за навык

30

II

Практический навык

Принимает возле ребенка удобное для аускультации положение.

Экзаменуемый определяет на пациенте места проекции клапанов на переднюю грудную стенку и места выслушивания сердца:

0

1

3

5

• проекцию митрального клапана определил слева у грудины в области прикрепления III ребра

0

1

3

5

• проекцию трехстворчатого клапана определил на грудине, на середине расстояния между местом прикрепления к грудине хряща III ребра слева и хряща V ребра справа;

0

1

3

5

• клапан легочного ствола определен во IIмежреберье слева от грудины;

0

1

3

5

• клапан аорты – посредине грудины на уровне III - их реберных хрящей

0

1

3

5

Итого max баллов за навык

25

III

Коммуникативный навык

После взаимного приветствия и представления сел справа от пациента

0

1

2

3

Установил контакт, спросил имя, фамилию, возраст, где учится (если школьник) у пациента или его родителя

0

1

2

3

Общение с пациентом и его родителями проводилось в психологической атмосфере доверительности.

0

1

2

3

Для оптимального контакта с пациентом или его родителем использованы как вербальные (словесные), так и невербальные средства коммуникации (мимика, жесты, интонация голоса).

0

1

2

3

Коммуникативными навыками владеет в полной мере.

0

1

2

3

Итого max баллов за навык

15

IV

Адвокат здоровья

• Владеет понятием об информированном согласии на проведение медицинских манипуляций, оперативных вмешательств

0

1

2

3

• Спросил разрешение у пациента или его родителя о необходимости проведения данной манипуляции

0

1

2

3

• Информировал пациента или его родителя о причинах проведения данного метода обследования

0

1

2

3

• Проверил, комфортно ли пациент лежит или стоит

0

1

2

3

• Объективный осмотр провел в максимально щадящей (психически и физически) атмосфере для пациента

0

1

2

3

Итого max баллов за навык

15

V

Саморазвитие

• При комментировании объективного осмотра студент продемонстрировал владение профессиональной речью

0

1

3

5

• Продемонстрировал последовательность этапов аускультации сердца

0

1

3

5

• Продемонстрировал логику клинического мышления

0

1

3

5

Итого max баллов за навык

15

Всего баллов

100