- •Физиология центральной и вегетативной нервной системы
- •1. Тема: Рефлекторная деятельность цнс. Спинномозговые рефлексы. Время рефлекса. Основные безусловные рефлексы у новорожденных детей (педиатрический факультет
- •3. Цель занятия.
- •Работа № 1. Спинномозговые проприоцептивные рефлексы человека.
- •Работа № 2. Спинномозговые экстероцептивные рефлексы лягушки.
- •Работа №3. Анализ рефлекторной дуги защитных двигательных спинномозговых рефлексов.
- •Работа № 4. Определения времени рефлекса по Тюрку.
- •7. Работа совместно с преподавателем.
- •1. Тема: Нервные центры и их физиологические свойства. Торможение в цнс. Координационная деятельность цнс. Особенности процессов возбуждения и торможения у детей
- •2. Актуальность темы.
- •3. Цель занятия.
- •4. Вопросы для самоподготовки.
- •Аннотация и методика проведения лабораторных работ. Работа № 1. Центральное торможение спинномозговых рефлексов. Опыт и. М. Сеченова.
- •Работа № 2. Иррадиация возбуждения по спинному мозгу.
- •Работа № 3. Получение последовательной и пространственной суммации.
- •Работа № 4. Получение доминантного возбуждения центра разгибательного рефлекса и центра охватывательного рефлекса у лягушки.
- •7. Работа совместно с преподавателем.
- •4. Вопросы для самоподготовки.
- •5.Информационно-дидактический блок. Аннотация и методика проведения лабораторных работ. Работа № 1. Вегетативные рефлексы на сердце лягушки при раздражении рецепторов органов брюшной полости.
- •Работа № 2. Глазосердечный рефлекс Данини-Ашнера.
- •Работа № 3. Симптом дыхательной аритмии (рефлекс Геринга).
- •Работа № 4. Изучение статических и статокинетических рефлексов у интактных животных.
- •Головы а-исходная поза животного(до подъема); б- после подъема
- •А - поворот туловища на 180°, голову фиксируют; б- голова освобождена.
- •А – туловище повернуто на 90°, голова и туловище прижаты ладонью фиксируют; б- голова освобождена; в – туловище освобождено
- •А – исходная поза; б - поза в начале быстрого спуска; в – поза в момент внезапного прекращения спуска.
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые вопросы
Головы а-исходная поза животного(до подъема); б- после подъема
Рисунок 10. Восстановление естественного положения головы морской свинки после поворота туловища до продольной оси тела на 180°
А - поворот туловища на 180°, голову фиксируют; б- голова освобождена.
Рисунок 11. Восстановление естественного положения головы морской свинки после поворота туловища на 90°
А – туловище повернуто на 90°, голова и туловище прижаты ладонью фиксируют; б- голова освобождена; в – туловище освобождено
Статокинетические рефлексы.
Статокинетические рефлексы возникают в результате активного или пассивного перемещения тела в пространстве и направлены на сохранение равновесия. В зависимости от характера движения эти рефлексы подразделяются на 2 группы. Одни возникают под влиянием линейного ускорения во время поступательного движения, другие – под влиянием углового ускорения во время вращения.
Проведение работы.
I.а) Статокинетические рефлексы, возникающие под влиянием линейного ускорения. К рефлексам этого типа относятся рефлексы спуска и подъема («лифтные»), а также рефлексы приземления. Они обусловлены раздражением рецепторов отолитового аппарата и отчасти рецепторов полукружных каналов.
В начале подъема под действием положительного ускорения происходит непроизвольное сгибание конечностей и опускание головы и туловища; в конце подъема под действием отрицательного ускорения наступает разгибание конечностей, голова и туловища при этом приподнимаются. При спуске описанные выше реакции сменяют друг друга в обратной последовательности. Это и есть «лифтные» рефлексы.
б) Рефлекс приземления возникает в без опорной фазе вертикального прыжка. Когда животное находится в воздухе, его конечности разгибаются и направляются вперед, готовясь принять на себя тяжесть тела. Упав, оно пружинит конечностями и этим предохраняет голову и туловище от удара о землю.
в) «лифтный» рефлекс и рефлекс приземления
Проведение работы.Помещают морскую свинку на площадку и изучают ее позу: передние и задние лапки у нее согнуты, голова приподнята. Быстро перемещают свинку вместе с площадкой то вверх, то вниз. При этом наблюдают, как именно меняется положение ее туловища, головы, лапок. Отмечают, что в начале быстрого спуска передние и задние лапки у свинки выпрямляются, а туловище и голова приподнимаются. В момент внезапной остановки в конце спуска лапки сгибаются, голова и туловище прижимаются к плоскости опоры. При подъеме описанные выше рефлекторные реакции чередуются в обратном порядке.
Приподнимают морскую свинку и удерживают ее в воздухе: лапки ее полусогнуты и свисают. Затем быстро продвигают ее по направлению к земле. Отмечают, что во время движения передние и задние лапки животного разгибаются и вытягиваются вперед, а пальцы расходятся веером. Это и есть рефлекс приземления.
Аналогичные изменения в положении конечностей наступают у кролика и морской свинки, если посадить их на стол и быстро продвинуть вперед.
II.Статокинетические рефлексы, возникающие под влиянием углового ускорения. Убедиться в существовании статокинетических рефлексов на положительное и отрицательное угловое ускорение удобно на лягушке.
Проведение работы.а) Наблюдают за характером статокинетических рефлексов, возникающих у лягушки в период неравномерного вращения. Для этого ее сажают на вращающийся стул, покрывают сверху большой воронкой и быстро вращают. Отмечают, что в начале вращения, когда сказывается действие положительного углового ускорения, голова лягушки поворачивается в сторону, противоположную направлению вращения. Вслед за головой в ту же сторону изгибается туловище. Нередко удается наблюдать, как, реагируя на положительное угловое ускорение, лягушка ползет по кругу в сторону, противоположную направлению вращения. После окончания вращения у лягушки восстанавливается исходная поза. б) Опускают лягушку в таз с водой, ставят таз на вращающийся стул. Отмечают, что во время вращения лягушка уплывает в противоположную вращению сторону.
Рисунок 12. Изменение позы морской свинки во время быстрого спуска