- •Сборник упражнений по пакету
- •Введение
- •Стандартные приложения Microsoft Windows
- •Для перемещения курсора внутри текста используйте клавиши управления курсором:,,и. Для сохранения результатов работы используйте кнопкуна панели инструментов.
- •Форматирование текста
- •Копирование фрагментов
- •Работа с таблицами
- •Иллюстрации
- •Подготовка текста к печати
- •Поиск и замена фрагментов
- •Макросы
- •Дополнительные возможности текстового редактора
- •Табличный процессорMicrosoftExcel Простые вычисления
- •Построение таблиц
- •Списки автозаполнения
- •Сортировка данных
- •Фильтрация данных
- •Расширенный фильтр
- •Построение диаграмм и графиков
- •Функции даты и времени
- •Логические величины
- •Элементы управления
- •Сводные таблицы
- •Комплексные задания
- •Библиографический список
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Уральский государственный университет путей сообщения
Кафедра «Прикладная информатика»
И.И Данилина
Н.И. Калинина
Сборник упражнений по пакету
Microsoft Office
Екатеринбург
2009
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Уральский государственный университет путей сообщения
Кафедра «Прикладная информатика»
И.И Данилина
Н.И. Калинина
Сборник упражнений по пакету
Microsoft Office
(3-е издание, дополненное и переработанное)
Екатеринбург
2009
УДК 618.142
Д18
Сборник упражнений по пакету Microsoft Office: Microsoft. – 3-е изд., доп. и переработ. – Екатеринбург: УрГУПС, 2009 – 40с.
Сборник упражнений соответствует программе курса информатики. Содержит упражнения по работе с текстами и электронными таблицами с помощью соответствующих приложений пакета Microsoft Office: Microsoft Word и Microsoft Excel. Предназначен для студентов всех специальностей дневной и заочной формы обучения как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.
Рекомендовано к печати на заседании кафедры 12.03.2009, протокол № 59
Авторы: И.И. Данилина, канд. пед. наук, доцент, Н.И. Калинина, ассистент
Рецензент: М.Н. Каргапольцева, ст. преподаватель кафедры СТЗИ, УрГУПС
© Уральский государственный университет путей сообщения (УрГУПС), 2009
Оглавление
Введение 5
Стандартные приложения Microsoft Windows 6
Проводник 6
Блокнот и WordPad 6
Paint 6
Калькулятор 6
Текстовый редактор Microsoft Word 7
Ввод текста 7
Для перемещения курсора внутри текста используйте клавиши управления курсором: ,,и.7
Для сохранения результатов работы используйте кнопку на панели инструментов.7
Форматирование текста 7
Копирование фрагментов 10
Работа с таблицами 11
Иллюстрации 15
Подготовка текста к печати 18
Поиск и замена фрагментов 20
Макросы 20
Дополнительные возможности текстового редактора 20
Табличный процессор Microsoft Excel 22
Простые вычисления 23
Построение таблиц 23
Списки автозаполнения 25
Сортировка данных 26
Фильтрация данных 28
Расширенный фильтр 28
Построение диаграмм и графиков 29
Функции даты и времени 31
Логические величины 32
Элементы управления 33
Сводные таблицы 33
Комплексные задания 35
Библиографический список 38
Введение
Сборник упражнений по офисным приложениям содержит упражнения по работе с текстами и электронными таблицами с помощью соответствующих приложений пакета Microsoft Office: Microsoft Word и Microsoft Excel.
В каждом разделе собраны упражнения для освоения соответствующего приложения, начиная от простейших и заканчивая упражнениями повышенной трудности. Охвачены основные возможности приложений, традиционно включаемые в учебные курсы.
Сборник рассчитан на студентов различных специальностей. Может быть использован как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы. В этом случае его следует использовать наряду с какой-либо учебной или справочной литературой (см. библиографический список).
Сборник упражнений содержит большое количество разнообразных заданий с использованием различных компонентов пакета Microsoft Office. Упражнения охватывают практически все разделы начального курса информатики, предполагающего знакомство студентов с информационными технологиями офисной работы.
Многие упражнения сборника имеют продолжение в последующих разделах. По мере накопления знаний происходит дальнейшая обработка полученной ранее информации. Благодаря этому, с одной стороны, сокращается рутинная работа по вводу информации, а с другой – студенты приучаются хранить и упорядочивать накопленную ими информацию, работать с устройствами внешней памяти.
Упражнения могут быть использованы студентами заочной формы обучения для домашних контрольных работ. Индивидуализация заданий в этом случае достигается за счет самостоятельного заполнения предложенных образцов различной информацией.