1.2. Цели и задачи учебной дисциплины «Социология»

Цели:

1. Вооружить студентов физкультурного вуза знаниями, умениями и навыками самостоятельного анализа социальных явлений и процессов как тесно связанных с природными явлениями и процессами, но имеющих собственные, не тождественные с природными, законы строения, функционирования и развития.

2. Сформировать у них понимание социума, включая физическую культуру и спорт, как особого, созданного благодаря активности людей, образования, имеющего свои экономические, социальные, политические, правовые и духовно-мировоззренческие основания, собственные (внутренние) механизмы самосохранения, самопроизводства, самоорганизации, саморегуляции и самоуправления.

Основные задачи учебного курса:

1. Раскрыть специфику социологии как особой общественной науки.

2. Показать принципы соотношения методологии и методов социологического познания общественных явлений и процессов.

3. Дать студентам необходимый объем как теоретических, так и практических знаний в области социологии.

4. Способствовать подготовке широко образованных, творчески и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований.

5. Помочь студентам понять социальные явления и процессы, происходящие в современной России, исследовать острые общественные вопросы социального неравенства, бедности и богатства, межнациональных, экономических и политических конфликтов, болезненных процессов, происходящих во всех институтах российского общества, формируя активную жизненную и гражданскую позицию, ценностные ориентации, в том числе и профессиональные.

6. Раскрыть основное содержание курса социологии, остановиться на наиболее значительных его проблемах, показать многообразие научных социологических направлений, школ и концепций, с том числе и русской социологической школы.

7. Сформировать у студентов понимание сущности и роли социологии в современном мире и ознакомить с последними достижениями мировой и отечественной социологической науки.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины «Социология»

Дисциплина «Социология» является базовой общественно-гуманитар­но­й дисциплиной, опирающейся на знания студентами истории, со­циальной философии, экономики, социальной психологии, политологии, культуроло­гии, правоведения, статистики, математики.

В результате изучения предмета «Социология» студент должен знать:

• основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;

- уяснить определение общества как надындивидуальной реальности и целостной саморегулирующейся системы; знать предпосылки функционирования и воспроизводства общественного целого;

• иметь представление об основных социальные институтах, обеспечивающих воспроизводство социальных отношений;

• знать особенности формальных и неформальных отношений, природу лидерства и функциональной ответственности;

• иметь представление об основных этапах культурно-исторического развития обществ, механизмах и формах социальных изменений;

• освоить социологическое понимание личности как социально-типического в индивидах, понятия социализации и социального контроля; иметь представление о личности как субъекте социального действия и социальные взаимодействий;

• знать культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации; иметь представление о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;

• иметь представление о процессе и методах теоретического и эмпирического социологического исследования; об отношениях социологического исследования с естественнонаучными исследованиями и другими обществоведческими исследованиями.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

• анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновение классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных, групп, общностей, этносов;

• понимать групповую динамику и особенности межличностных отношений в группах;

• понимать механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов;

• отличать социологическое исследование от других видов обществоведческих исследований

• уметь разрабатывать исследовательскую программу социологических исследований.

Студент, прошедший курс обучения, должен приобрести навыки:

• обнаружения информации по предмету «Социология» в литературных публикациях, информационных базах Internet;

• понимания специфики социологического взгляда на социальные процессы и явления;

• самостоятельного изучения и анализа социологических текстов, обобщения и выводов по изучаемым в социологии вопросам, понимания различных вариантов решения теоретических проблем;

• подготовки написания письменных работ по социологическим проблемам.

1.4. Тематический план учебной дисциплины «Социология» (42 часа)

для студентов III курса ДО и ЗО (бакалавров, специалистов «АФК»), II курса ДО (201 гр. спец. «ПиП»)

Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах)

Вид учебных занятий	Всего	Семестры
		1 и 2
Общая трудоемкость дисциплины	42	42
Аудиторная нагрузка	16	16
Лекции	8	8
Практические занятия (семинары)	8	8
Лабораторный практикум	0	0
Самостоятельная работа	10	10
Курсовой проект (работа)	-	-
Реферат	16	16
Вид промежуточной аттестации		зачет