- •Специальность 030900 «Юриспруденция»
- •Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате осовения дисциплины.
- •Виды занятий и методы обучения
- •3. Формы контроля
- •4. УчебНо-Тематический план дисциплины
- •5. Программа дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс “Конституционное право зарубежных стран”. Современные модели конституции.
- •Тема 2. Основы конституционно-правового статуса личности
- •Тема 3. Конституционно-правовые основы взаимодействия общества и государства
- •Тема 4. Конституционные модели организации государственной власти
- •Тема 5. Формы правления и государственные режимы
- •Тема 6. Территориально-политическое устройство государства
- •Тема 7. Конституционные институты непосредственной демократии
- •Тема 8. Законодательная власть: конституционные модели
- •Тема 9. Исполнительная власть: конституционные модели
- •Тема 10. Судебная власть: конституционные модели
- •Тема11. Модели конституционного правосудия
- •Тема 12. Муниципальные системы в зарубежных странах
- •6. Список рекомендуемой литературы
- •7. Планы семинарских занятий
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9/1.
- •Тема 9/2.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •8. Словарь терминов
- •9. Тематика рефератов
- •10. Вопросы к экзамену
- •11. Тестовые задания конституционное право зарубежных стран вариант 1
- •1. Наиболее полно содержание термина «конституционное право как отрасль права» раскрывает следующее определение:
- •2. Субъектами конституционного права являются:
- •18. Принцип разделения властей объективно выражается:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
Кафедра КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
Учебно-методический комплекс по дисциплине
КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Специальность 030900 «Юриспруденция»
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 25 апреля 2011 г., протокол № 6
Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗАГС
Учебно-методический комплекс подготовил:
к.ю.н., профессор А.В. Фомичев
Рецензенты: д.ю.н., профессор А.А. Старовойтов, к.ю.н., доцент Е.В. Тарибо
Программа дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» и ее учебно-методическое обеспечение (планы семинарских занятий, контрольные вопросы, тестовые задания, список рекомендованной литературы и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по Вариативной части Профессионального цикла (Б 3) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 030900 «Юриспруденция»
Санкт-Петербург
2011
Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате осовения дисциплины.
Учебный курс “Конституционное право зарубежных государств” является одним из традиционных в системе правовых дисциплин, изучаемых в высшей школе. Это объясняется характером регулируемых данной отраслью права общественных отношений, их особой значимостью.
Данный курс тесно связан с такими дисциплинами, как теория государства и права, история права и государства, конституционное право Российской Федерации и другими. Такая связь предполагает знание студентами основных понятий и категорий, истории возникновения и развития мирового конституционного процесса, политико-правовых идей, государственно-правовых институтов и другого материала.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление: об общих закономерностях и национальной специфике развития отрасли конституционного права; мировом опыте государственной организации современного общества.
Знать: основные понятия и категории конституционного права; основы конституционного права ведущих государств, модели важнейших институтов конституционного права, современные тенденции развития конституционного процесса зарубежных стран.
Уметь: самостоятельно ориентироваться в конституционном законодательстве зарубежных зарубежных стран; осуществлять комплексный сравнительно – правовой анализ нормативных актов зарубежных стран.
Овладение данной дисциплиной необходимо для приобретения широкого профессионального кругозора, повышения правовой культуры, без которых нет полноценного специалиста.
Студент должен обладать следующими компетенциями:
уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную юридическую речь (ОК-4);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков, в том числе, при работе в коллективе (ОК-5);
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способностью обеспечивать соблюдение конституционного законодательства субъектами права (ПК-3);
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах конституционно-правовых отношений, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способностью юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства, опираясь на конституционное законодательство зарубежных стран (ПК-6);
способностью квалифицированно толковать нормы актов конституционного законодательства зарубежных стран (ПК-15);
способностью грамотно проводить сравнительно-правовой анализ по различным вопросам конституционного права зарубежных стран, использовать результаты сравнительно-правового анализа в решении конкретных задач научного или практического характера (ДПК-1);
способностью выявлять пробелы и коллизии конституционно-правового регулирования, формировать теоретическую, эмпирическую и нормативно-правовую базу, необходимую для решения конкретных задач преодоления пробелов и решения выявленных коллизий (ДПК-2);
способностью формулировать перспективы и направления развития конституционного законодательства зарубежных стран в кратко-, средне-, долгосрочной перспективе (ДПК-3);