- •Федеральное Государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 2. Способы представления информации
- •Тема 3. Арифметические основы работы компьютера. Аппаратный состав пк. Архитектура пк
- •Тема 4. Программное обеспечение пк
- •Тема 5. Алгоритмическое обеспечение пк
- •Тема 6. Вычислительные комплексы и сети
- •Тема 7. Протоколы обмена информацией в сети
- •Тема 8. Текстовые редакторы: назначение, функции, использование. Ms Word
- •Тема 9. Электронные таблицы: назначение, функции, использование. Ms Excel
- •Тема 10. Программы создания презентаций: назначение, функции и использование. Ms PowerPoint
- •Тема 11. Системы управления базами данных
- •Тема 12. Web- конструирование
- •Тема 13. Программное обеспечение прикладного назначения
- •Тема 14. Информационные системы профессиональной сферы деятельности
- •Тема 15. Современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации
- •Тема 16. Концепция информационной безопасности
- •Тема 17. Методы и средства обеспечения информационной безопасности
- •Тема 18. Криптографические методы защиты информации
- •19. Аппаратные и программные средства защиты информации
- •Тема 20. Безопасность компьютерных сетей
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических Занятий
- •Тема 3. Практическое занятие 1 (2 часа)
- •Тема 8. Практическое занятие 2 (2 часа)
- •Тема 9. Практическое занятие 3 (2 часа)
- •Тема 11. Практическое занятие 4 (4 часа)
- •Тема 15. Практическое занятие 11 (4 часа)
- •Примерные темы рефератов
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации вопросы для подготовки к экзамену
- •Оглавление
- •Алексеенко а.В.
Тема 9. Практическое занятие 3 (2 часа)
Автоматизация расчетов в текстовых файлах с помощью табличного редактора MS Excel
Вопросы:
Организация вычислений. Ввод и распространение формулы.
Построение диаграмм и графиков.
Отбор данных по критерию: использование фильтров.
Применяемые методы обучения:
Публичная презентация проекта. Студентам предлагается разработать структуру документа, позволяющую производить статистическую и семантическую обработку числовой информации юридического содержания в соответствии с индивидуальным для каждого заданием. Результат работы каждого обучаемого предлагается продемонстрировать с применением программного модуля iTALC, позволяющего с рабочего места каждого обучаемого выводить на проектор и монитора всех остальных обучаемых. Остальные студенты могут наблюдать не только конечный результат, полученный докладчиком, но и все его действия. Слайд-презентации с использованием мультимедийного оборудования позволяют эффективно и наглядно представить содержание изучаемого материала, выделить и проиллюстрировать сообщение, которое несет поучительную информацию, показать ее ключевые содержательные пункты. Использование интерактивных элементов позволяет усилить эффективность публичных выступлений.
Основная литература:
Смотри соответствующий раздел к теме практического занятия 1.
Дополнительная литература:
Богатов Ф.Г, Практикум по информатике. Оffice. M.: Щит-М, 2009.
Васильев A. Microsoft Office 2007. СПб.: Питер, 2009.
Рудикова Л.В. Microsoft Excel для студента. СПб.: БХВ-Петербург, 2009.
Тема 11. Практическое занятие 4 (4 часа)
Системы управления базами данных
Вопросы:
Разработка учебной базы данных. Создание таблиц.
Ввод, пополнение и коррекция данных в базе.
Поиск объекта по значению уникального атрибута.
Упорядочение и сортировка данных в базе.
Выборка данных по определенному правилу.
Средства создания формы. Использование форм для обновления данных.
Связи между таблицами. Средства создания связей.
Применяемые методы обучения:
Публичная презентация проекта. Студентам предлагается разработать структуру документа, позволяющую производить статистическую и семантическую обработку числовой информации юридического содержания в соответствии с индивидуальным для каждого заданием. Результат работы каждого обучаемого предлагается продемонстрировать с применением программного модуля iTALC, позволяющего с рабочего места каждого обучаемого выводить на проектор и монитора всех остальных обучаемых. Остальные студенты могут наблюдать не только конечный результат, полученный докладчиком, но и все его действия. Слайд-презентации с использованием мультимедийного оборудования позволяют эффективно и наглядно представить содержание изучаемого материала, выделить и проиллюстрировать сообщение, которое несет поучительную информацию, показать ее ключевые содержательные пункты. Использование интерактивных элементов позволяет усилить эффективность публичных выступлений.
Основная литература:
Смотри соответствующий раздел к теме практического занятия 1.
Дополнительная литература:
Богатов Ф.Г, Практикум по информатике. Word-Excel-Access. M.: Щит-М, 2008.
Васильев A. Microsoft Office 2007. СПб.: Питер, 2009.
Введение в системы баз данных, 8-е издание. К. Дж. Дейт, 2009.