- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 3
- •1. Определение давления способом Короткова:
- •2. Исследование характеристик пульса.
- •3. Наблюдение кровообращения у лягушки.
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 6
- •Анализаторы
- •Введение
- •Ход работы
- •Результат работы
- •Анализаторы
- •Ход работы
- •Результаты работы и их оформление
- •Анализаторы
- •Ход работы
- •1. Выработка угасательного торможения.
- •2.Выработка дифференцировочного торможения.
- •Тема: оновной обмен.
- •Вариантами. Ход работы.
- •Таблиица расчета основного обмена у мужчин.
- •Тема: общий обмен веществ и энергии.
- •При различных видах работы.
- •Физиология пищеварения. Тема: пищеварение в полости рта.
- •Ход работы:
- •Физиология пищеварения
- •Тема: пищеварение в гонком кишечнике
- •Цель: проанализировать влияние желчи на жиры.
- •Ход работы:
- •Физиология пищеварения Тема: всасывание жиров в тонком кишечнике.
- •Ход работы:
- •Общая физиология возбудимых тканей
1. Определение давления способом Короткова:
Этим способом можно определить и систолическое и диастолическое давление. Испытуемому на обнаженное плечо накладывают манжету сфигноманометра так, чтобы под ней свободно проходило два пальца. Винтовой клапан на груше плотно перекрывают, чтобы предотвратить утечку воздуха из системы. Находят в локтевом суставе пульсирующую артерию и устанавливают над ней фонендоскоп. Начинают нагнетать воздух в систему до тех пор, пока пульс не исчезнет. Тогда слегка открывают винтовой клапан и выпускают воздух, давая давлению в манжетке постепенно снижаться. Когда давление в манжете станет меньше систолического, появляется пульс. Отмечают давление в манометре в момент появления пульса и считают его соответствующим систолическому, когда звуковые явления исчезают считают - диастолическим.
2. Исследование характеристик пульса.
Испытуемому накладывают 3 пальца на лучевую артерию и определяют частоту, ритмичность, наполнение, напряжение, высота пульсовой волны.
3. Наблюдение кровообращения у лягушки.
Лягушку кладут на дощечку спиной кверху. Над отверстием дощечки при помощи булавок растягивают плавательную перепонку задней лапки. Дощечку с лягушкой устанавливают под малое увеличение микроскопа и делают следующие наблюдения:
Задание:
А) Находят и зарисовывают артерию, вену и капилляр.
Артерии по ходу тока крови разветвляются, а вены собираются.
Капилляры отличаются по диаметру, который приблизительно равен
диаметру эритроцита, поэтому эритроциты движутся здесь
цепочкой.
Б) Отмечают разницу давления крови в различных участках
кровеносного русла.
В) Отмечают разницу пристеночного и основного тока крови.
Г) Прослеживают изменение формы эритроцитов у изгиба
капилляра.
Практическое занятие № 4
Тема: Регуляция работы сердца.
Цель: Изучить влияние различных ионов (калия, натрия, кальция) и адреналина на деятельность сердца лягушки.
Ход работы 1:
Лягушку закрепляют на дощечке вверх брюшком. Осторожно отрезают ножнецами нижнюю часть передней грудной стенки в серединной области (что соответствует примерно зоне мечевидного отростка у человека). В полости раны виден сокращающийся миокард. Осторожно вскрыть сердечную сумку. Подсчитать число сердечных сокращений. Капнуть на миокард физиологический раствор. Также исследуют влияние других растворов.
Раствор адреналина готовят перед употреблением, разводя его в дистиллированной воде 1:10.
Полученные данные отображают в таблице:
|
Норма |
Адреналин |
Хлорид калия |
Хлорид натрия |
Хлорид кальция |
Число сердечных сокращений |
|
|
|
|
|
Ход работы 2:
Рефлекс Гольца.
Ручкой пинцета в быстром темпе наносят несколько ударов по животу лягушки. Сердце на некоторое время останавливается. После того как сокращения восстановятся, разрушают спинной мозг и снова повторяют опыт.
Задание: Сделать и записать выводы. Нарисовать схематически рефлекс Гольца.
Практическое занятие № 5 Тема: Регуляция сердечно-сосудистой системы.
Цель: Изучить изменение частоты пульса и артериального давления при раздражении определенных рецептивных зон.
Рефлекс Чермака.
Определить частоту пульса и артериального давления в состоянии покоя. Произвести надавливание на область каротидного синуса (на середине между углом нижней челюсти и верхним краем щитовидного хряща) в течение 30 сек. Пульс подсчитывать через каждые 10 сек, артериальное давление определять через минуту. В норме наблюдаются урежение пульса на 8-12 ударов в минуту.
Рефлекс Данини-Ашнера.
Определить частоту пульса и артериального давления в покое. Произвести надавливание на глазные яблоки в течение 30 сек. На фоне манипуляции и после нее определять пульс через каждые 10 сек, а артериальное давление через минутные интервалы. В норме пульс урежается на 8-12 ударов в минуту.
Клиностатическая проба.
Определить частоту пульса и артериального давления в состоянии покоя. Предложить перейти испытуемому в горизонтальное положение. Пульс подсчитывать через каждые 10 сек, артериальное давление определять через минуту. В норме наблюдаются урежение пульса на 4-6 ударов в минуту.
Ортостатическая проба.
Определить частоту пульса и артериального давления в состоянии покоя в положении лежа (испытуемый должен быть в горизонтальном положении не менее 5 минут). Испытуемый плавно переходит в вертикальное положение. В течение 30 сек у него подсчитывают пульс через каждые 10 сек и определяют артериальное давление. В норме наблюдаются учащение пульса на 4-6 ударов в минуту.
Проба с физической нагрузкой.
Определить частоту пульса и артериального давления в состоянии покоя. Испытуемый делает 15-20 приседаний. В норме наблюдаются урежение пульса на 4-6 ударов в минуту. Пульс подсчитывать через каждые 10 сек, артериальное давление определять через минуту. В норме наблюдаются учащение пульса.
Задание: 1. Нарисовать схемы рефлекторных дуг. 2. Объяснить полученные результаты.
1.Асинхронное сокращение (0,005 с)
2.Изомегрическое сокращение (0,02 с - 0,1 с)
3.Быстрое изгнание (0,02-0,1с)
4.Медленное изгнание (0,15-0,2 с)