Глава 3. Результаты и обсуждение

Результаты научной работы (научные данные) излагают в главе «Результаты и обсуждение». Эту главу целесообразно разделить на несколько разделов (обычно число разделов соответствует количеству поставленных задач). Каждый раздел имеет собственное название. В текстовой части раздела представляют и поясняют данные.

Глава 1
Краткое вступление к разделу	Объясняет, для чего был получен первый блок данных. Например, «в соответствии с поставленными задачами, в первой серии экспериментов изучалось ...»
Блок данных 1	Тестовое описание данных, в котором автор акцентирует внимание на важных моментах. Текст иллюстрируется графиками, гистограммами, таблицами, рисунками, схемами
Переход	Одно - два предложения, в которых автор поясняет, почему после получения блока данных возникла необходимость получения блока данных 2.
Блок данных 2
Обсуждение	Интерпретация данных с привлечением данных литературы
Краткое резюме раздела	Краткий вывод на основании приведенных данных

Структура раздела главы «Результаты и обсуждение»

Некоторые правила представления результатов исследования:

• Анализируя таблицу или рисунок в тексте, не следует повторять их название или пересказывать содержание. Важно сформулировать основную идею таблицы или рисунка, обратить внимание на отдельные цифровые данные, несущие особенно важную смысловую нагрузку.

• Пояснение каждой формы иллюстрации заканчивают обобщением, из которого видно значение полученных результатов для решения поставленных в работе цели и задач.

• Не следует приводить один и тот же материал дважды в виде таблицы и в виде рисунка.

• При обсуждении таблиц и рисунков в тексте обязательно приводят ссылку. «...полученные результаты представлены графически (рис. 3).»; «...как. показано в таблице 2.»

• Указываются результаты статистической обработки данных (среднее ± ошибка среднего). При сравнении двух рядов указывается уровень значимости и метод сравнения.

Правила графического представления данных

• Каждую таблицу или рисунок сопровождают подписью. Подпись должна быть четкой, краткой, полно и точно отражать содержание рисунка или таблицы. Каждому рисунку и таблице присваивают порядковый номер, который указывают в подписи.

• Подписи и обозначения на рисунке должны читаться и восприниматься легко, «с одного взгляда».

• Не следует перегружать график (гистограмму). Лучше разделить ее на две.

• Не следует изображать в виде графика очевидные данные (например сравнивать на гистограмме две цифры - 100% и 50%).

Анализируя данные, сопоставляя их с известными знаниями и с данными других авторов, исследователь приходит к выводам и формулирует их.

В обсуждении должна быть показана цепочка логических рассуждений, которая ведет от результатов к выводам работы.

ГЛАВА ВЫВОДЫ

В главе Выводы приводятся краткие формулировки результатов работы, отвечающие на вопросы поставленных задач. Выводы должны быть четкими, убедительными и логичными.

При обсуждении проводят сравнение собственных данных с данными других авторов, выясняют их сходства и различия, анализируют причины различий и противоречий. Сопоставляя собственные данные с литературными сведениями, автор высказывает и аргументирует определенные предположения и умозаключения.

Требования к заключительной части исследования 

 

Заключение – завершающий раздел текста исследовательской работы, содержащий краткое изложение основных итогов и выводов работы. По тому, как написана заключительная часть, судят о Вашем умении обобщать, выделять то существенное, что достигнуто в результате проведенного исследования.  

Содержание данного раздела должно вытекать из теоретического анализа литературы, данных эмпирического  исследования. В заключение не нужно писать об актуальности изучаемой проблемы, об этом речь уже шла в разделе «Введение», не нужно рассказывать о том, что Вы собирались сделать и что предполагали, когда начинали исследование, не надо вновь пересказывать содержание работы и то, что  Вы в ней хотели достигнуть.  Важнее написать, что Вы сделали.

Заключение обычно содержит следующее: 

1. Данные о выполнении поставленных задач. 

2. Выводы по исследованию.

3. Данные о подтверждении гипотезы (при ее наличии)

4. Рекомендации.

5. Данные о выполнении поставленной цели.

В начале заключительной части исследования говорится о выполнении задач исследования. Обычно это пишется так: « При проведении данного исследования нами были… и  далее перечисляются те задачи, которые были выполнены по ходу написания текста.

Формально любая исследовательская работа требует выводов. Выводы – корректно сформулированные положения, следующие из  результатов проделанной работы. По сути, выводы нужны для того, чтобы кратко охарактеризовать основные результаты, к которым пришел автор в процессе работы.

Выводы «вытекают» из содержания основной части исследовательской работы. Не следует помещать в раздел «Выводы» результаты, полученные другими авторами, призывы и лозунги или повторять отдельные положения текста исследования. В заключительной части не должно быть выводов, которые не подтверждаются текстовым материалом.   Не следует искажать собственные результаты, для того чтобы придать работе значимость или практический выход.

На формулировки выводов надо обращать самое серьезное внимание, уделяя им максимум умственных усилий. Сами выводы (резюме) должны быть написаны четким, лаконичным, ясным стилем и должны располагаться  по порядку номеров. Выводы отвечают на вопрос, поставленный в цели работы. Они должны соответствовать задачам исследования. Каждый вывод в научной работе должен быть обоснован определенным методом, например: логическим, статистическим или математическим.

Обычно выводы начинаются такими фразами, как: * и так…., таким образом…,  * в заключение отметим, что…, * все сказанное позволяет сделать следующие выводы, * подведя итог, следует сказать, что…

Выводы, характеризующие новое научное знание, могут начинаться словами: * Расчет показал, что …при условиях … возникает …явление, которое объясняется…*, или * Экспериментально установлено, что …влияние…, ослабевающее при …* , или * Выявлен факт…, говорящий в том, что… *. Обычно в работе дается 3 – 4  вывода.

В выводах отдельным пунктом обязательно должны быть данные о подтверждении или не подтверждении гипотезы исследовании. Обычно это пишется так: «Мы предположили, что… В ходе проведенного исследования выяснилось, что….Таким образом, проведенное нами исследование подтвердило нашу гипотезу, что, действительно.….». Обычно это пишется так: «Мы предположили, что… В ходе проведенного исследования выяснилось, что….Таким образом, проведенное нами исследование подтвердило нашу гипотезу, что, действительно.….».

Исследователи могут в конце каждой главы и даже параграфа  основной части работы приводить промежуточные выводы, отражающие в концентрированной форме содержание главы (параграфа). Они должны быть конкретными, раскрывать сущность нового научного знания с указанием деталей, особенностей и новизны конкретных результатов исследования. Наличие таких выводов позволяет упростить составление заключения по работе. При наличии промежуточных выводов по главам выводы заключительной части должны быть более общими.

Формулировка выводов

• Выводы представляют собой; краткий итог работы и должны четко отражать смысл и сущность выполненного автором исследования и полученные в результате этого исследования новые знания.

• Выводы формулируют четко, кратко, лаконично. Они должны быть понятны без чтения основного текста работы.

• Вывод не должен быть простым повторением ранее приведенных в работе данных, а должен представлять собой обобщение.

• Вывод должен основывать на собственных экспериментальных данных и полностью подтверждаться ими. Вывод не может включать данные, почерпнутые из литературы.

• В выводах недопустимы повторения, описание общеизвестных положений, написание ничего не значащих общих фраз, ссылки на других авторов, полемика.

• Выводов работы не должно быть слишком мало (1-2) или слишком много (10-20), т.к. в этом случае они не выполняют своего назначения - подведение итогов работы в сжатой форме. Выводы дают в виде отдельных абзацев, которые нумеруют арабскими цифрами.

В заключительной части работы следует показать, в чем состоит новизна содержания работы, иными словами, то новое и существенное, что составляет научную и практическую ценность данной работы.

Рекомендации, которые даются в исследовательской работе,   надо формулировать предметно, то есть указать, что  и кому (конкретное лицо или организация) надо делать. Эти рекомендации должны опираться на конкретные должностные обязанности  физического или юридического лица.

В заключительной части исследования можно предложить перспективы для дальнейших поисков по представленной теме. Обычно это дается такими словами: *Данное исследование можно продолжить в направлении…

СТАНДАРТЫ ОФОРМЛЕНИЯ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ