- •Isbn 5-86375-039-1
- •1. Работа с испытуемыми
- •2. Работа с текстами и информацией
- •Глава I
- •1. Мир глазами дошкольника
- •2. Я-концепция и ее формирование
- •3. Жизненный путь и кризисы
- •4. Индивидуальные личностные различия.
- •Глава II
- •1. Сознательное и неосознаваемое
- •2. Типология конфликтов.
- •3. Преодоление конфликта.
- •Глава III
- •1. Трансактный анализ общения
- •2. Игры и манипуляции в общении
- •Глава IV
- •1. Стереотипы социального восприятия
- •2. Социально-психологические
- •3. Ценности как индивидуальный
- •4. Психологические механизмы
- •Глава V
- •1. Индивидуальные различия
- •2. Основные свойства внимания
- •3. Память и проблемы ее улучшения
- •4. Особенности творческого мышления
- •5.”Язык” сновидений
- •6. Паранормальные феномены:
- •Глава I
Глава I
Личность и ее формирование
1. Мир глазами дошкольника
Задание 1. Феномены Пиаже.
2. Я-концепция и ее формирование
Задание 2. Особенности Я-концепции
3. Жизненный путь и кризисы
Задание 3. Психологическое время
4. Индивидуальные личностные различия. Психологическаие тесты
Задание 4. Личностный опросник Айзенка
Глава II
Психологический анализ мотивации
1. Сознательное и неосознаваемое в мотивации
Задание 5. Проективная методика неоконченных предложений
2. Типология конфликтов. Психологические защиты
Задание 6. Конфликт и психологические защиты в литературе
3. Преодоление конфликта. Преодолевающее поведение
Задание 7. Опросник преодолевающего поведения
Глава III
Психология общения
1. Трансактный анализ общения
Задание 8. Анализ позиций общения по текстам
2. Игры и манипуляции в общении
Задание 9. Анализ игр и манипуляций по текстам
Глава IV
Человек и социум
1. Стереотипы социального восприятия
Задание 10. Стереотипы пола и жизненный успех
2. Социально-психологические аспекты культуры
Задание 11. Анализ организационной культуры
3. Ценности как индивидуальный и социальный феномен
Задание 12. Система ценностей и супружеские отношения
4. Психологические механизмы воздействия на потребителя
Задание 13. Анализ телевизионной рекламы
Глава V
Психология познавательных процессов
1. Индивидуальные различия в восприятии
Задание 14. Определение ведущей репрезентативной системы
2. Основные свойства внимания
Задание 15. Исследование свойств внимания
3. Память и проблемы ее улучшения
Задание 16. Стратегии запоминания
4. Особенности творческого мышления
Задание 17. Оценка творческого потенциала
5. “Язык” сновидений
Задание 18. Анализ сновидений в литературе
6. Паранормальные феномены: миф или реальность?
Задание 19. Экспериментальное исследование телепатии
Приложение
Вместо заключения
Татьяна Владимировна Барлас
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ “ЧАЙНИКОВ”
Введение в профессиональную психологию
Научный редактор и рецензент Е.Л. Михайлова
Редактор А.Н. Печерская
Ответственная за выпуск И.В. Тепикина
Компьютерная верстка С.М. Пчелинцев
Главный редактор и издатель серии Л.М. Кроль
Научный консультант серии Е.Л. Михайлова
Изд.лиц. № 061747
Гигиенический сертификат
№ 77.99.6.953.П.169.1.99. от 19.01.1999 г.
Подписано в печать 21.06.2001 г.
Формат 60Ѕ88/16. Гарнитура Оффисина. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 11. Уч.-изд. л. 7,9. Тираж 2 тыс. экз.
Заказ №
М.: Независимая фирма “Класс”, 2001. — 176 с.
103104, Москва, а/я 85.
E-mail: kroll@aha.ru
Internet: http://www.igisp-klass.aha.ru
ISBN 5-86375-039-1
Отпечатано в ППП “Типография НАУКА”.
121099, Москва, Шубинский пер., 6.