Вопрос №6.

Определение предмета философии предполагает ответ на вопрос "Что изучает  философия?", т.е. уточнение той  совокупности явлений, объектов и процессов  реальности, которые подлежат духовному  освоению средствами философии и отражены в системе философского знания. Философское знание имеет определенную структуру.

Традиционно философия включает:

• онтологию- учение о бытии, главный вопрос онтологии: что существует подлинно, а существование чего является иллюзией.

• гносеологию—учение о познании, рассматривает особенности процесса познания человеком внешнего мира.

• аксиологию-учение о ценностях.

 Так же выделяют социальную философию и философию истории, а также философскую — учение о человеке, историю философии, этику, эстетику.

Философская антропология — раздел философского знания, специально занятый осмыслением человека

Социальная философия — раздел философского знания, изучающий наиболее общие характеристики общественной жизни. Предпосылкой социальной философии является признание того факта, что общество есть особое образование, отличное от природы.

Философия истории — изучает вопросы, связанные со смыслом и целью общественной истории, с ее движущими причинами. Куда идет история и почему она вообще осуществима? — таков главный вопрос философии истории. История философии рассматривает историческое развитие философии. Она изучает философское творчество мыслителей прошлого, а также современных авторов, выделяет эпохи в развитии философии, анализирует связь философских концепций с культурой и особенностями общества.

В качестве ядра философии в отечественной  литературе нередко называли теорию диалектики. Учение о способах познания философии – методология, а учение о путях творчества и их обосновании – эвристика. Отдельными областями философии являются: философия науки и техники, религии, языка, логика (наука о законах мышления), философия искусства (эстетика), философия нравственности (этика), философия культуры. Философия не ограничивается научно-понятийным постижением мира и человека, а стремится к возвышенному (чувству), к постижению бытия человека в мире (к практике, к достижению добра).

В целом философия изучает отношение  «человек – мир», рассматриваемое  под углом зрения природы и  сущности мира и человека, места  человека в мире, отношения к нему, возможностей познания, оценки и преобразования мира и совершенствования самого человека, общей структуры мира и состояния, в котором он находится.

Список Литературы

• Алексеев П.В. История философии: – учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

• Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2009.

• Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Серия «Высшее образование» – Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 2008.

• Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. для студ. гуманит.-соц. спец. высших учебных заведений. – 4-е изд., теор. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007.

• Соколов С.В. Социальная философия: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009

• Филсофия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2007.

• Философия науки: Словарь основных терминов. – М.: Академический Проект, 2008.