Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения

ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО

(УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС)

2.1. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студенты получат целостное представление о природе уголовного процесса и картине уголовно-процессуальной действительности; овладеют навыками самостоятельной работы с культурными юридическими текстами, методами и приемами их научного анализа; приобретут навыки и умения исследования уголовно-процессуальной практики, а также навыки и умения юридико-технического анализа конкретных ситуаций по уголовным делам.

В том числе студент должен:

Иметь представление о:

• предмете, методе, принципах уголовно-процессуального права, его месте в системе российского права;

• основных институтах уголовно-процессуального права и особенностях их применения.

Знать:

• содержание Уголовно-процессуального кодекса РФ и иных федеральных законов;

• основные нормы уголовно-процессуального законодательства;

• общие правила толкования норм уголовно-процессуального законодательства, изложенные в Постановлениях Пленума Верховного Суда РФ.

Уметь:

• использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач в сфере уголовно-процессуального права;

• анализировать социально значимые проблемы и процессы в уголовно-процессуальных правоотношениях;

• участвовать в разработке проектов нормативно-правовых актов в области уголовного права;

• обеспечивать соблюдение уголовного и уголовно-процессуального законодательства субъектами права;

• принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с уголовно-процессуальным законодательством;

Приобрести навыки:

• применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

• юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• подготовки юридических документов;

• правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

2.2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

а) общекультурные (ОК)

1. владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК- 1)

2. способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)

3. обладание культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе(ОК-3)

4. способность принимать эффективные организационно - управленческие решения (ОК-4)

5. стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5)

6. осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-6)

7. использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-7)

8. способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-8)

б) профессиональные:

1. готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1)

2. готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)

3. готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3)

4. способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)

5. способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5

6. способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)

7. владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7)

8. готовность обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК-8)

9. готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9)

10. готовность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10)

11. готовность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11)

12. способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-12)

13. способность толковать различные правовые акты (ПК-13)

14. способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-14)

15. готовность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-17)