- •I. Теория и методология исторической науки
- •1. Функции истории
- •2. Методы изучения истории
- •3. Методология истории
- •4. Историография
- •II. Древняя Русь и социально- политические изменения в русских землях в XIII-XV вв.
- •2. Особенности социально-политического и экономического развития Древней Руси.
- •3. Борьба с иноземными захватчиками с Запада и с Востока. Монгольское иго.
- •4. Централизация русских земель. Возвышение Москвы.
- •III. Образование и развитие Московского (Российского) централизованного государства.
- •1. Образование Московского централизованного государства.
- •2. Развитие Московского государства в XVI в. Иван IV.
- •3. «Смута» в России (1598-1613).
- •4. Правление первых Романовых (Михаила Федоровича, Алексея Михайловича, Федора Алекс.).
- •IV. Российская империя в XVIII – 1-ой пол. XIX вв.
- •1. Петр I и начало модернизации в России. Эпоха дворцовых переворотов.
- •2. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II (1762-1796 гг.)
- •3. Политическое и социально-экономическое развитие страны в I четверти XIX в.
- •4. Россия в правление Николая I. (1825-1855 гг.)
- •V. Российская империя во 2-ой пол. XIX - началеXx вв.
- •1. «Великие реформы» Александра II и контрреформы Александра III.
- •2. Этапы решения крестьянского вопроса в России в XIX в.
- •3. Общественные движения в России XIX в.
- •4. Экономическая модернизация России на рубеже веков.
- •5. Первая русская революция.
- •6. Возникновение парламентаризма и многопартийности в России в начале XX века.
- •7. Россия в условиях I мировой войны и нарастание общенационального кризиса.
- •8. Февральская революция (1917 г.). Развитие событий от Февраля к Октябрю.
- •VI. Советская Россия (1917-1922 гг.)
- •1. Октябрьские события 1917 г. Приход большевиков к власти.
- •2. Первые преобразования большевиков в политической в социально-экономической сферах.
- •3. Предпосылки нового политического и социально-экономического строя.
- •4. Гражданская война в Советской России.
- •VII. Ссср (1922-1991 гг.)
- •1. Новая экономическая политика.
- •2. Образование ссср. Советская модель национально-государственного устройства.
- •3. Форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация, культурная революция.
- •4. Советская внешняя политика в 1920-е – 1930-е гг.
- •5. Ссср во второй мировой и Великой Отечественной войнах.
- •6. Ссср в условиях «холодной войны».
- •7. Социально- экономическое и общественно-политическое развитие ссср в послевоенный период.
- •8. «Оттепель».
- •9. Противоречивость общественного развития ссср в сер. 1960-х – сер. 1980-х гг.
- •10. Перестройка. Распад ссср.
- •VIII. Становление новой российской государственности (1992 г. – н. XXI в.).
- •1. Роль XX века в мировой истории.
- •2. Политическое развитие России в 1992 г. – н. XXI в.
- •3. Изменения в социально-экономическом развитии России в 1992 г. – н.XXI в.
- •4. Новая Россия в системе международных связей на рубеже XX – XXI веков.
I. Теория и методология исторической науки
1. Функции истории
1) познавательная - выявление закономерностей исторического развития. Ее функции: знакомит людей с конкретными
фактами и событиями, способствующими лучшему пониманию происходивших процессов; дает
возможность современникам открыть неизвестные страницы прошлого; направлена на самопознание
общества. 2) прогностическая - предвидение будущего. Ее функции: строить прогнозы на будущее; обосновывать перспективы
развития тех или иных процессов современности. 3) воспитательная - формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств.
- выделял древнегреческий историк Геродот. 4) социальной памяти - способ идентификации и ориентации общества и личности. Ее функции: сохранение духовного
наследия; передача социально-значимой информации из поколения в поколение. 5) практически-политическая (рекомендательная) - выработка научно обоснованного политического курса.
2. Методы изучения истории
1) сравнительный - сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени и выявление сходства и различия
между ними.
Позволяет сравнивать разные исторические периоды. 2) типологический (историко-типологический) - классификация исторических явлений, событий, объектов 3) проблемно-хронологический - изучение последовательности исторических событий во времени 4) Ретроспективный метод изучения истории заключается в последовательном проникновении в прошлое с целью выявления
причины события.
5) идеографический - описание исторических событий и явлений.
6) системный – раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития.
7) синхронный – изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время.
8) теологический – подход в соответствии с которым исторический процесс рассматривается как результат проявления божественной воли.
Метод движения мысли от частного к общему (к выводам) и наоборот получил название индукции и дедукции.
Сравнительно-историческим методом сопоставляются одновременные или разновременные явления, что получило название синхронное и диахронное сравнение.
Метод мысленного разделения объекта на части и соединения в единое целое ранее расчлененных элементов получил название анализа и синтеза.
3. Методология истории
Методология: - Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания; - теория научно-
познавательной деятельности, направленная на изучение и разработку методов научного познания.
Рационализм – подход, рассматривающий разум единственным источником познания и исторического развития
Эволюционизм – подход, рассматривающий историю как процесс восхождения человечества на все более высокий уровень
развития.
Субъективизм – подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди.
Географический детерминизм – подход, в соответствии с которым ход истории определяет географическая среда.
Теологический подход – рассмотрение исторического процесса как проявление божественной воли, мирового духа.
Марксистский подход – переход от одной общественно-экономической формации к другой осуществляется через
социальную революцию; исторический процесс представляется как последовательная смена в
истории человечества общественно-экономических формаций.
На советскую историческую науку оказывал влияние диктат марксизма-ленинизма
Большую роль в разработке цивилизационной методологии сыграли Н.Данилевский, А.Тойнби, О.Шпенглер.
Вспомогательные исторические дисциплины: нумизматика, геральдика, хронология
Под историей в научном познании в широком смысле понимается все то, что в многообразии объективной общественной и естественной реальности находиться в состоянии изменения и развития.
Основоположниками марксистского подхода к изучению истории являлись: К.Маркс, Г.В.Плеханов.