- •Кодекс республики беларусь об образовании
- •Глава 2 законодательство об образовании и его действие
- •Глава 3 система образования
- •Раздел II субъекты образовательных отношений
- •Глава 4
- •Глава 5 обучающиеся, законные представители несовершеннолетних обучающихся. Социальная защита обучающихся
- •Глава 6 педагогические работники. Иные работники учреждений образования
- •Раздел III образовательные отношения
- •Глава 7
- •Возникновение, изменение и прекращение образовательных отношений
- •Глава 8 общественные отношения, связанные с образовательными отношениями
- •Глава 9 общие требования к образовательному процессу
- •Глава 10 документы об образовании. Документы об обучении
- •Раздел IV управление и международное сотрудничество в сфере образования. Контроль и самоконтроль за обеспечением качества образования
- •Глава 11
- •Управление в сфере образования
- •Глава 12 международное сотрудничество в сфере образования
- •Глава 13 контроль и самоконтроль за обеспечением качества образования
- •Раздел V дисциплинарная ответственность обучающихся
- •Глава 14
- •Основания для привлечения обучающихся к дисциплинарной ответственности. Меры дисциплинарного взыскания
- •Глава 15 применение мер дисциплинарного взыскания
- •Раздел VI финансирование, материально-техническое обеспечение в сфере образования
- •Глава 16
- •Финансирование в сфере образования
- •Глава 17 материально-техническое обеспечение в сфере образования
- •Особенная часть
- •Глава 19 учреждения дошкольного образования
- •Глава 20 организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования
- •Глава 21 научно-методическое обеспечение дошкольного образования
- •Раздел VIII общее среднее образование
- •Глава 22
- •Система общего среднего образования
- •Глава 23 учреждения общего среднего образования
- •Глава 24 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования
- •Глава 25 аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
- •Глава 26 научно-методическое обеспечение общего среднего образования
- •Раздел IX профессионально-техническое образование
- •Глава 27
- •Система профессионально-технического образования
- •Глава 29 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования
- •Глава 30 аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
- •Глава 31 научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования
- •Раздел X среднее специальное образование
- •Глава 32
- •Система среднего специального образования
- •Глава 34 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования
- •Глава 35 аттестация учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования
- •Глава 36 научно-методическое обеспечение среднего специального образования
- •Раздел XI высшее образование
- •Глава 37
- •Система высшего образования
- •Глава 38 учреждения высшего образования. Взаимодействие учреждений высшего образования с организациями - заказчиками кадров. Учебно-методические объединения в сфере высшего образования
- •Глава 39 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ высшего образования
- •Глава 40 аттестация студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования
- •Глава 41 научно-методическое обеспечение высшего образования
- •Раздел XII послевузовское образование
- •Глава 42
- •Система послевузовского образования
- •Глава 43 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования, его участники
- •Глава 44 аттестация аспирантов, адъюнктов, докторантов, соискателей при освоении содержания образовательных программ послевузовского образования
- •Глава 45 научно-методическое обеспечение послевузовского образования
- •Раздел XIII дополнительное образование детей и молодежи
- •Глава 46
- •Система дополнительного образования детей и молодежи
- •Глава 47 учреждения дополнительного образования детей и молодежи
- •Глава 48 организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи
- •Глава 49 научно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и молодежи
- •Раздел XIV дополнительное образование взрослых
- •Глава 50
- •Система дополнительного образования взрослых
- •Глава 52 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых
- •Глава 53 аттестация слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых
- •Глава 54 научно-методическое обеспечение дополнительного образования взрослых
- •Раздел XV специальное образование
- •Глава 55
- •Система специального образования
- •Глава 57 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ специального образования
- •Глава 58 аттестация лиц с особенностями психофизического развития при освоении содержания образовательных программ специального образования
- •Глава 59 научно-методическое обеспечение специального образования
- •Глава 60
- •Раздел XVII заключительные положения
- •Глава 63
- •Заключительные положения
Глава 30 аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
Статья 182. Текущая аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
1. Учащиеся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования проходят текущую аттестацию.
2. Формами текущей аттестации являются:
2.1. опрос учащегося;
2.2. контрольная работа;
2.3. проверочная работа по производственному обучению;
2.4. зачет;
2.5. экзамен по учебному предмету;
2.6. квалификационный экзамен.
3. Результаты текущей аттестации учащихся по учебным предметам профессионального компонента оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале либо отметками "зачтено", "не зачтено". Положительными являются отметки не ниже 3 (трех) баллов и "зачтено".
4. Результаты текущей аттестации учащихся по учебным предметам общеобразовательного компонента оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале, в том числе отметкой 0 (ноль) баллов, либо отметками "зачтено", "не зачтено", "не аттестован(а)" или делаются записи "освобожден(а)", "не изучал(а)". Положительными являются отметки от 1 (одного) до 10 (десяти) баллов, "зачтено" и записи "освобожден(а)", "не изучал(а)".
5. Порядок проведения текущей аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) и общего среднего образования, образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) и общего среднего образования с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне, по учебным предметам общеобразовательного компонента определяется Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования с учетом особенностей организации образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования, устанавливаемых Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования, а по учебным предметам профессионального компонента - Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования.
6. Порядок проведения текущей аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего), образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне, определяется Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования.
Статья 183. Итоговая аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
1. Учащиеся при завершении освоения содержания образовательных программ профессионально-технического образования проходят итоговую аттестацию.
2. Итоговая аттестация осуществляется государственной квалификационной комиссией.
3. Итоговая аттестация учащихся по учебным предметам профессионального компонента проводится в форме выпускного квалификационного экзамена. Итоговая аттестация по учебным предметам общеобразовательного компонента проводится в форме выпускных экзаменов. Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, ежегодно до начала учебного года устанавливается Министерством образования Республики Беларусь.
4. Учащиеся по медицинским и иным основаниям могут быть освобождены от выпускных экзаменов по учебным предметам общеобразовательного компонента. Перечень заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Иные основания освобождения учащихся от выпускных экзаменов устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь. В случае освобождения учащихся от выпускных экзаменов итоговая аттестация осуществляется на основании годовых отметок.
5. К итоговой аттестации допускаются учащиеся, выполнившие учебные планы и учебные программы.
6. Результаты итоговой аттестации учащихся по учебным предметам профессионального компонента оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале. Положительными являются отметки не ниже 3 (трех) баллов.
7. Результаты итоговой аттестации учащихся по учебным предметам общеобразовательного компонента оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале, в том числе отметкой 0 (ноль) баллов, либо отметками "зачтено", "не зачтено", "не аттестован(а)" или делаются записи "освобожден(а)", "не изучал(а)". Положительными являются отметки от 1 (одного) до 10 (десяти) баллов, "зачтено" и записи "освобожден(а)", "не изучал(а)".
8. Учащимся, не прошедшим итоговую аттестацию в установленный срок по уважительной причине, предоставляется право прохождения итоговой аттестации в другой срок во время работы государственной квалификационной комиссии.
9. Учащимся, не прошедшим итоговую аттестацию в установленный срок без уважительных причин или получившим по ее результатам отметку по учебным предметам профессионального компонента ниже 3 (трех) баллов, а по учебным предметам общеобразовательного компонента - отметки 0 (ноль) баллов, "не зачтено", "не аттестован(а)", предоставляется право прохождения итоговой аттестации во время работы государственной квалификационной комиссии, но не ранее чем через шесть месяцев.
10. Итоговая аттестация учащихся при освоении содержания образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) и общего среднего образования, образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) и общего среднего образования с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне, по учебным предметам общеобразовательного компонента проводится в соответствии с Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования с учетом особенностей организации образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования, устанавливаемых Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования, а по учебным предметам профессионального компонента - в соответствии с Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования.
11. Итоговая аттестация учащихся при освоении содержания образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего), образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне, проводится в соответствии с Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования.