- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Учебный план набора 2011 года и последующих лет
- •Томск 2012
- •1 Цели и задачи дисциплины « Физика»
- •2 Место дисциплины в структуре ооп: базовая часть цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5.2 Содержание разделов дисциплины (по лекциям)
- •5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Методы и формы организации обучения Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах
- •7. Лабораторный практикум
- •8. Практические занятия
- •9. Самостоятельная работа
- •10. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •11. Рейтинговая система качества
- •11.1. Бальная раскладка отдельных элементов контроля по видам занятий
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •12.1 Основная литература
- •12.2 Дополнительная литература
- •12.3 Учебно-методические пособия и программное обеспечение
- •12.3.3. Учебно-методические пособия для выполнения лабораторных работ. [Электронный ресурс]
- •12.3.5 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •12.4. Программное обеспечение
- •12.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •13. Материально – техническое обеспечение дисциплины:
12.3.5 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Электронные учебные пособия по курсу физики.
2. Электронные презентации для лекционных занятий.
3. Базы тестовых заданий для текущего и промежуточного оценивания знаний студентов.
12.4. Программное обеспечение
Компьютерные программы моделирования некоторых физических явлений в лабораторном практикуме.
12.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Электронные учебные пособия по курсу физики
2. Электронные презентации для лекционных занятий.
3. Базы тестовых заданий для текущего и промежуточного оценивания знаний студентов.
13. Материально – техническое обеспечение дисциплины:
Лаборатории кафедры физики (ауд. 210,219, 223, 232, 235), в том числе, учебные компьютерные лаборатории (ауд. 219, 232) электричества, магнетизма, молекулярной физики и термодинамики.
Лекционная аудитория (ауд. 230), оборудованная мультимедийным оборудованием, используемым при чтении лекций и показе демонстраций.
14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Объем часов, предусмотренных учебным планом для изучения дисциплины, позволяет осветить только основные фундаментальные законы и раскрыть основные понятия при чтении лекций. Поэтому при реализации программы студенты должны достаточно много работать самостоятельно как при повторении лекционного материала, так и при подготовке к практическим занятиям, лабораторным занятиям, коллоквиумам, при выполнении индивидуальных заданий. Для обеспечения эффективного усвоения студентами материалов дисциплины необходимо на первом занятии снабдить их перечнем вопросов, которые подлежат изучению, списком основной и дополнительной литературы для самостоятельной работы, тематикой самостоятельной работы.
Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации использовать тестовый контроль знаний.
Лекционные занятия желательно проводить с применением презентаций, а также лекционных демонстраций.