- •1.Укажите предмет истории. Перечислите и раскройте функции исторической науки, принципы и методы, которыми она пользуется при изучении фактов и событий.
- •2. Раскройте содержание основных концепций истерического развития и изложите периодизацию исторического процесса.
- •4. Раскройте Сущность, причины и последствия неолитической революции.
- •5. Охарактеризуйте основные признаки развития цивилизаций Древнего Востока.
- •6.Укажите периодизацию и раскройте особенности социально-экономического и политического развития Древней Греции.
- •7.Раскройте основное содержание первых памятников права в древних цивилизациях.
- •9.Охарактеризуйте европейскую цивилизацию в период классического средневековья.
- •10.Перечислите этапы, раскройте особенности социально-экономического и политического развития Византийской цивилизации.
- •11.Раскройте содержание особенностей экономической и политической систем, духовной жизни арабо-мусульманской цивилизации.
- •12.Перечислите и охарактеризуйте особенности развития Индии в Средние века.
- •13.Охарактеризуйте особенности внутреннего развития Китая в Средние века.
- •14.Раскройте особенности возникновения и развития Древнерусского государства – Киевская Русь (IX- начало XII вв.).
- •15.Раскройте причины и последствия принятия христианства на Руси.
- •16.Укажите причины распада Руси на отдельные княжества, охарактеризуйте тенденции развития крупнейших русских земель в период раздробленности (начало XII- первая половина XIII вв.).
- •17.Охарактеризуйте период западноевропейской экспансии, монголо-татарского нашествия на Русь и их последствия.
- •1480 Г – стояние на реке Угре. Свержение монгольского ига.
- •18.Охарактеризуйте процесс становления Московского гос-ва (конец XIII- начало XVI вв.).
- •1 Этап – начальный (конец 13-середина 14 века)
- •2 Этап – утверждение москвы как центра объединения русских земель (середина 14-середина 15 в)
- •3 Этап – завершение объединения русских земель вокруг Москвы (середина 15-начало 16 в)
1.Укажите предмет истории. Перечислите и раскройте функции исторической науки, принципы и методы, которыми она пользуется при изучении фактов и событий.
История слово греческого происхождения. Оно означает расследование, исследование, узнавание, повествование и т.д.
В науке имеется свыше 30 наименований истории. Все имеют два смысла: 1-ый это развитие человека и человеческого общества в пространстве и во времени; 2-ой это изучение исторического процесса.
История – это наука о закономерности развития человеческого общества во всем его многообразии; действительность в развитии.
Предметом истории яв-ся процесс возникновения и развития человеческого общества.
Цель истории объяснить прошлое, настоящее и заглянуть в будущее.
Наука история многоотраслевая. Она опирается и взаимодействует с другими науками (археология, этнография, источниковедение, историография)
Функции истории:
Социальная память
Научно-познавательная
Прогностическая
Воспитательная
Формирование исторического сознания
Принципы истории (главные основополагающие положения науки)
Принцип объективности
Принцип историзма
Принцип детерминизма (причинной взаимной обусловленности)
Принцип соц.подхода
Принцип всесторонности.
Методы
Хронологический
Проблемно-хронологический
Статистический
Системно-структурный
Ретроспективный
Моделирования исторических ситуаций
2. Раскройте содержание основных концепций истерического развития и изложите периодизацию исторического процесса.
Основные концепции исторического развития:
1.Формационная ( она опирается на сменяемость обществ, экономическая формация которую отписал Маркс, линейного временного выстраивания. Периоды: первобытность, рабовлад.обществ.формац., феодальная обществ.формац, капиталистическая общ.форм., коммунистическая общ.форм.)
2.Цивилизационная (Многомерное понятие, эта концепция охватывает все стороны жизни исторического развития)
Существует археологическая периодизация: каменный, бронзовый и железный век.
Периодизация историч процесса:
1)предыстория(4-2мл лет назад-до 8 тыс до н.э)
2)история "древнего мира"(от 8тыс до н.э-до 5 в н.э)
3)история "средних веков"(от 5 в-до рубежа 15-16 в)
4)история "нового времени"(от рубежа 15-16 в-до 20 в)
5)новейшая история(20-21 в)
3. Раскройте содержание современных взглядов на происхождение человека, перечислите основные этапы антропогенеза.
Главным событием, которое изучает история как наука, появление человека. Существует несколько теорий:
1)Эволюционная теория (от обезьяны)
2)Божественная теория ( от Бога)
3)Теория внешнего вмешательства
Этапы антропогенеза:
Антропогенез-процесс выделения современного человека из животного мира.
1)В Восточной и Южной Африке обнаружены останки наиболее вероятного предка человека — австралопитека.
2) затем Питекантропы нашли в Азии
3)Неандертальцы
4) Кроманьонец – человек разумный, современный человек.
С появлением кроманьонца завершился антропогенез.
Вывод: Все, кто жил до появления письменности, городов и гос-в называют первобытными людьми.