- •Негосударственное образовательное учреждение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Этика
- •Тема 1.1. Этика как наука
- •Тема 1.2. Основные категории этики
- •Тема 1.3. Нравственная культура личности и общества
- •Тема 1.4. Профессиональная этика и профессиональная культура
- •Раздел 2. Эстетика
- •Тема 2.1. Эстетическое в природе и человеческой деятельности
- •Тема 2.2. Категории эстетики
- •Тема 2.3. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании
- •Тема 2.4. Эстетическая культура личности
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Б) дополнительная литература
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Приложение 1. План учета контрольных точек в ходе I семестра санкт-петербургский университет управления и экономики
- •План контроля результатов обучения
- •I семестр (1 блок)
- •Лист рассмотрения и согласования
Тема 2.4. Эстетическая культура личности
Понятие эстетической культуры личности. Эстетическая культура как мера освоения человеком эстетических ценностей. Структура эстетической культуры личности: эстетическое сознание, эстетические чувства, эстетическая деятельность. Обыденное и специализированное эстетическое сознание.
Эстетическое и художественное воспитание: цель, задачи, эффективность. Искусство в системе эстетического воспитания личности. Эстетическая культура и профессиональная деятельность.
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |
|
1 |
2 | ||
|
1. |
Философия |
1.1-1.4 |
2.1-2.4 |
|
2. |
Социология |
1.2;1.4 |
2.1;2.4 |
|
3. |
Культурология |
1.1-1.4 |
2.1-2.4 |
|
4. |
Психология и педагогика |
1.1-1.4 |
2.1;2.4 |
|
5. |
Этикет и протокол делового общения |
1.1-1.4 |
|
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
|
№ п/п |
Наименование раздела и темы дисциплины |
Количество учебных часов | |||||
|
Всего |
В том числе по видам занятий | ||||||
|
Лекции |
Практ. зан. |
Лаб. зан. |
Семин. зан. |
СРС | |||
|
1. |
Раздел 1. Этика |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Тема 1.1. Этика как наука. |
6 |
4 |
|
|
2 |
4 |
|
3. |
Тема 1.2. Основные категории этики. |
8 |
2 |
|
|
2 |
4 |
|
4. |
Тема 1.3. Нравственная культура личности и общества. |
6 |
2 |
|
|
2 |
4 |
|
5. |
Тема 1.4. Профессиональная этика и профессиональная культура. |
12 |
2 |
|
|
2 |
6 |
|
6. |
Раздел 2. Эстетика |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Тема 2.1. Эстетическое в природе и человеческой деятельности. |
6 |
2 |
|
|
2 |
4 |
|
8. |
Тема 2.2. Категории эстетики |
8 |
2 |
|
|
2 |
4 |
|
9. |
Тема 2.3. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании |
6 |
2 |
|
|
2 |
4 |
|
10. |
Тема 2.4. Эстетическая культура личности |
12 |
2 |
|
|
2 |
4 |
|
|
Зачёт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
64 |
18 |
|
|
16 |
30 |
6. Перечень семинарских занятий
|
№ п/п |
№ темы |
Наименование практических, семинарских занятий |
Методы проведения |
Коды компе-тенций |
Трудоем-кость (часы/з.е.) |
|
|
1 |
Место этики в системе гуманитарного знания |
Семинар |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |
|
|
2 |
Основные категории этики и их интерпретация |
Семинар-дискуссия |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |
|
|
3 |
Понятие нравственной культуры |
Семинар |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |
|
|
4 |
Понятие профессиональной этики |
Семинар |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |
|
|
5 |
Категория эстетического и ее место в человеческой деятельности |
Семинар-дискуссия |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |
|
|
6 |
Основные категории эстетики |
Проблемный семинар |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |
|
|
7 |
Значение искусства как источника эстетического воспитания |
Семинар |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |
|
|
8 |
Понятие эстетической культуры и ее основные компоненты |
Проблемный семинар |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
2 |