Контрольная работа

по дисциплине: Правоведение

на тему: «Понятия, признаки и виды правовых норм»

Выполнил студент 5 курса

Группы 451/5

Иванов И.И.

Санкт-Петербург

2007 год

4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ Студентов ПО ДИСЦИПЛИНЕ, содержание контролирующих материалов

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов включает текущий контроль, рубежный и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль качества подготовки студентов осуществляется в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса, индивидуальных бесед со студентами.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенным темам учебной дисциплины. Проводится в виде тестирования.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме экзамена.

4.1. Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену

1. Теории происхождения права.

2. Признаки, принципы и функции права.

3. Источники права.

4. Предмет и методы правового регулирования.

5. Формы реализации права.

6. Понятие и признаки правовых норм.

7. Виды правовых норм и их классификация.

8. Структура правовой нормы.

9. Международное право и российское законодательство.

10. Нормативно-правовые акты.

11. Понятие и основные признаки правонарушения.

12. Виды правонарушений.

13. Юридический состав правонарушения.

14. Понятие, основания, признаки и принципы юридической ответственности.

15. Виды юридической ответственности.

16. Законность и правопорядок и гарантии их обеспечения.

17. Теории происхождения государства.

18. Сущность и признаки государства.

19. Функции государства.

10.Органы исполнительной власти РФ.

11. Форма государства.

12. Механизм государства.

13. Принципы правового государства.

14. Понятие и принципы конституционного строя РФ.

15 Характеристика Конституции РФ.

16.истема и структура органов государственной власти РФ.

17 Форма российского государства.

18. Правовые основы защиты государственной тайны и информации.

19. Понятие и структура гражданского правоотношения.

20. Субъекты гражданских правоотношений.

21. Право собственности.

22. Наследственное право.

23. Обязательства в гражданском праве.

24. Гражданско-правовая ответственность.

25. Уголовная ответственность и виды уголовных наказаний.

25. Понятие преступления и юридический состав преступления.

26. Трудовой договор (контракт).

27. Порядок разрешения трудовых споров.

28 Административные правонарушения.

29 Административная ответственность.

30 Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.

31 Общая характеристика брачно-семейных отношений.

27. Права и обязанности супругов, родителей и детей.

28. Ответственность по семейному праву.

29. Система российского права. Отрасли права.

30. Экологическое право.

31. Форма правления в РФ.

32. Федеративное устройство РФ.

33. Политический режим в РФ.

34. Международное право как особая система права.

35. Полномочия Президента РФ как главы государства.

36. Полномочия и состав Правительства РФ.

4.2. Контрольные тестовые задания

В соответствии с учебной программой по дисциплине “Правоведение (право)”, в целях подведения итогов текущей успеваемости студентов предусмотрено проведение рубежного контроля в форме тестирования. Тестирование преследует цель оперативного влияния на успеваемость студентов в течение всего семестра и курса обучения в целом. Для его проведения разработан перечень тестовых заданий.

Для тестов текущего контроля успеваемости используется стандартная форма заданий, состоящая из основы, представляющей собой формулировку проблемы, которую студент должен рассмотреть, и нескольких (не менее трех) закодированных порядковыми номерами вариантов ответов, один из которых является правильным.

Правильный ответ трансформирует основной текст тестового задания в истинное утверждение. Остальные ответы (неправильные или частично правильные) преобразуют основной текст тестового задания в ложное утверждение.

Процесс тестирования имеет временные ограничения, среднее время, выделяемое для ответа на задание теста, не должно превышать одну -две минуты. Поэтому при разработке тестовых заданий (их объема и сложности) автор-составитель исходил из данного бюджета времени на его решение.

1. Что подразумевается под понятием «право» с точки зрения его позитивного происхождения:

А) Это традиции и обычаи сложившиеся в процессе исторического развития общества.

Б) Социальные нормы, возникшие в период демократических преобразований.

В) Общие правила поведения, эталоны, установленные государством, регулирующие права и обязанности субъектов и охраняемые мерами государственного принуждения.

Г) Права физических и юридических лиц в экономической, политической и социально-культурной сферах.

Д) Это объективные, естественные, неотчуждаемые права граждан на здоровье, жизнь, неприкосновенность, защиту государства и т.п.