9
3. РАБОЧИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
|
Семи- |
|
|
Название темы |
Лек- |
ми- |
|
|
ции |
нар. |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
зан. |
1. |
Социология как наука и учебная дисциплина |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
История и современное состояние социологиче- |
2 |
2 |
|
ской теории |
|
|
||
3. |
Прикладная социология |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4. |
Социология личности |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Социальное поведение |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Девиантное поведение |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
7. |
Социология общностей и групп |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
8. |
Социология организаций |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
9. |
Социология общества |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Социальная структура, стратификация |
2 |
|
|
и мобильность |
|
|
||
11. |
Социальные структуры американского |
2 |
|
|
и российского обществ |
|
|
||
12. |
Семья как социальный институт |
2 |
2 |
|
13. |
Социология культуры и религии |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
14. |
Социология образования и науки |
2 |
2 |
|
15. |
Социология политики |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
16. |
Социальные конфликты |
2 |
|
|
17. |
Социальные изменения |
2 |
|
10
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина
Объект и предмет социологии. Структура социологии: фундаментальные, прикладные исследования, социальная инженерия; макро- и микросоциология. Место социологии в системе наук об обществе и человеке. Категориально-понятийный словарь социологической науки. Теоретический, методологический и методический арсенал современной социологии. Специфика социологического подхода к исследованию явлений и процессов социальной действительности. Основные социальные функции социологии.
Вопросы
1.Объект и предмет социологической науки.
2.Место и роль социологии в системе социально-гуманитарных отраслей научного знания.
3.Методы социологической науки.
4.Социальные функции социологии.
Литература
1.Бауман, З. Мыслить социологически: учеб. пособие / З. Бауман; пер. с англ. под ред. А. Ф. Филиппова. – М.: Аспект Пресс, 1996.
2.Бергер, П. Приглашение в социологию. Гуманистическая перспектива / П. Бергер. – М., 1996.
3.Вебер, М. «Объективность» социально-научного и социально-
политического познания, Основные социологические понятия / М. Вебер // Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990.
4.Волков, Ю. Г. Социология: учебник / Ю. Г. Волков. – М., 2002.
5.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
6.Добреньков, В. И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М., 2004.
7.Социология: учебник для студ. вузов. – М., 2003.
8.Лапин, Н. И. Предмет и методология социологии / Н. И. Лапин
//Социол. исслед. – 2002. – № 8. – С. 106-109.
9.Миллс, Ч. Социологическое воображение / Ч. Миллс; пер. с
англ. О. А. Оберемко; под |
общ. редакцией и с предисловием |
Г. С. Батыгина. – М.: Издат. дом «Стратегия», 1998. |
|
10. Смелзер, Н. Дж. О компаративном анализе, междисциплинар- |
|
ности и интернационализации |
в социологии / Н. Дж. Смелзер // Со- |
циол. исслед. – 2004. – № 11. |
|
11
Тема 2. История и современное состояние социологической теории
Социология О. Конта: три стадии интеллектуальной эволюции человечества; классификация наук; теория индустриального общества. Социология Э. Дюркгейма: специфика исследовательского метода социологической науки; разделение общественного труда как фактор социальной дифференциации и эволюции; самоубийство как форма социальной патологии. Социология М. М. Ковалевского: учение о социальном прогрессе как развитии солидарности между народами, классами, группами; теория множественности и взаимообусловленности факторов общественного прогресса; концепция революции как случайного и патологического социального явления. Социология Р. К. Мертона: теория общественной аномии; типология социальных девиаций; концепция функций социальной системы.
Вопросы
1.Становление социологии как самостоятельной науки. Ранние социологические концепции О. Конта и Г. Спенсера.
2.Классическая социология второй половины Х1Х – начала
ХХвв: К. Маркс, М. Вебер, Э. Дюркгейм.
3.Социология ХХ в.: Дж. Г. Мид, Т. Парсонс, Р. Мертон,
4.Отечественная социология Х1Х – ХХ вв.: М. М. Ковалевский, Н. Я. Данилевский, П. А. Сорокин.
Литература
1.Арон, Р. Этапы развития социологической мысли / Р. Арон; общ. ред. и предисл. П. С. Гуревича. – М.: Издат. группа «Прогресс» -
«Политика», 1992.
2.Батыгин, Г. С. История социологии: учебник / Г. С. Батыгин, Д. Г. Подвойский. – М.: Издат. дом «Новый учебник», 2004.
3.Бергер, П. Приглашение в социологию. Гуманистическая перспектива / П. Бергер. – М., 1996.
4.Вебер, М. О некоторых категориях понимающей социологии / М. Вебер // Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990.
5.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
6.Добреньков, В. И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М., 2004.
12
7.Кухарчук, Д. В. Социология: краткий курс лекций / Д. В. Кухарчук. – М.: Юрайт-Издат, 2004.
8.Радугин, А. А. Социология: курс лекций / А. А. Радугин, К. А. Радугин. – М.: Центр, 2003.
9.Смелзер, Н. Социология: пер. с англ. / Н. Смелзер. – М.: Фи-
никс,1997.
10.Социология в России / под ред. В. А. Ядова. – М.: Изд-во Инта социологии РАН, 1998.
Тема 3. Прикладная социология
Прикладная социология и ее особенности. Теории среднего уровня и специальные социологические теории. Методы и процедура конкретно-социологического исследования. Качественные и количественные методы сбора и анализа эмпирических данных. Социологическое наблюдение, глубинное интервью, экспертный, телефонный и почтовый опрос. Кейс-стади (частный случай): достоиства и недостатки. Контент-анализ. Математические и статистические методы. Понятие, специфика, место и роль социальных технологий в структуре прикладной социологии.
Вопросы
1.Место и роль прикладной социологии в структуре социологического знания.
2.Основные виды и особенности прикладных социологических исследований.
3.Специальные и отраслевые социологические теории.
4.Методы и процедура прикладного социологического исследо-
вания.
5.Факторный, дискриминантный и кластерный анализ социологических данных.
Литература
1.Аберкромби, Н. Социологический словарь / Н. Аберкромби, С. Хилл, С. Тернер; пер. с англ. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1997.
2.Бабосов, Е. М. Прикладная социология: учеб. пособие / Е. М. Бабосов. – Мн.: ТетраСистемс, 2000.
3.Бутенко, И. А. Организация прикладного социологического исследования / И. А. Бутенко. – М.: Тривола, 1998.
4.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
13
5.Добреньков, В. И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко.– М., 2004.
6.Калачева, Т. Г. Факторные модели в социологической диагностике: учебное пособие / Т. Г. Калачева. – Нижний Новгород: Издательство Волго-Вятской академии государственной службы, 1999.
7. Иберла, К. Факторный анализ / К. |
Иберла; пер. с нем. |
В. М. Ивановой; предисл. А. М. Дуброва. – М.: |
Статистика, 1998. |
8.Толстова, Ю. Н. Может ли социология «разговаривать» на языке математики? / Ю. Н. Толстова // Социол. исслед. – 2000. – № 5. – С. 107 – 115.
9.Хэмилтон, Дж. Что такое маркетинговое исследование? / Дж. Хемилтон // Социол. исслед. – 1994. – № 3, 5, 8, 9.
10.Ядов, В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы / В. А. Ядов. – Самара: Самарский ун-т, 1995.
Тема 4. Социология личности
Человек, индивид, личность как понятия социологии. Психосоциальная организация индивидуума: чувства, эмоции, влечения, настроения, нужды, потребности, интересы, установки, ценностные ориентации. Первичная и вторичная социализация индивида. Концепция когнитивного развития ребенка Ж. Пиаже. Э. Эриксон об основных стадиях развития человека. Основные агенты социализации: семья, группа сверстников, школа, армия, работа, СМИ и т.д. Ресоциализация в условиях карцерной организации. Социальные статусы и роли личности.
Вопросы
1.Личность как социальная система: потребности, интересы, ценностные ориентации образцы поведения.
2.Социологические теории развития детей.
3.Агенты социализации. Специфика их функционирования в условиях современного российского общества.
4.Десоциализация личности.
5.Ресоциализованная личность и проблемы ее реабилитации.
Литература
1.Большой толковый социологический словарь (Collins): в 2 т. пер. с англ. – М.: Вече, АСТ, 1999.
2.Волков, Ю. Г. Социология: учебник / Ю. Г. Волков. – М., 2002.
14
3.Кравченко, А. И. Социология: учеб. пособие / А. И. Кравченко.
–М.: Изд. центр «Академия», 1997.
4.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
5.Добреньков, В. И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М., 2004.
6.Инкелес, А. Личность и социальная структура / А. Инкелес // Американская социология. – М.: Прогресс, 1972. – С. 37-53.
7.Петровский, А. В. Личность. Деятельность. Коллектив / А. В. Петровский. – М.: Политиздат, 1992.
8.Социология в вопросах и ответах / под ред. В. А. Чуланова. – Ростов н / Д.: Феникс, 2000.
9.Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред. А. Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003.
10.Социология: учеб. пособие / под ред. Э. В. Тадевосяна. – М.: Знание, 1995.
Тема 5. Социальное поведение
Социально-психологические концепции человеческого поведения (З. Фрейд, К. Юнг, А. Г. Маслоу, Т. Шибутани и др.). Веберовская теория социальной деятельности личности: понятие, мотивы, типы социальных действий. Социальные отношения: понятие, содержание, разновидности, динамика. Сущность, структура, виды социального действия (Т. Парсонс). Социологические интерпретации мотивов и стимулов социального поведения людей: ролевая теория (Дж. Г. Мид, Ч. Кули и др.), социология знания ( М. Шелер, К. Мангейм и т.д.), теория референтных групп (Г. Хайман, Р. Мертон и др.).
Вопросы
1.Психосоциальное поведение и социальная деятельность.
2.Сущность и структура социального действия.
3.Мотивационные механизмы социальной деятельности.
4.Целерациональный, ценностно-рациональный, традиционный
иаффективный типы социального действия.
5.Социальные контакты, интеракции и отношения.
Литература
1.Бергер, П. Приглашение в социологию. Гуманистическая перспектива / П. Бергер. – М., 1996.
2.Вебер, М. Основные социологические понятия / М. Вебер // Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990.
15
3.Вебер, М. О некоторых категориях понимающей социологии / М. Вебер // Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990.
4.Добреньков, В. И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М., 2004.
5.Маслоу, Абрахам Г. Мотивация и личность / Абрахам Г. Маслоу. – СПб.: Евразия, 1999.
6.Парсонс, Т. К общей теории действия / Т. Парсонс // О структуре социального действия. – М.: Академический Проект, 2000.
7.Петровский, А. В. Личность. Деятельность. Коллектив / А. В. Петровский. – М.: Политиздат, 1992.
8.Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред. А. Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003.
9.Фрейд, З. Психоанализ, религия и культура / З. Фрейд. – М.,
1992.
10.Юнг, К. Архетип и символ / К. Юнг. – М., 1981.
Тема 6. Отклоняющееся поведение
Социальная норма и социальная девиация. Структура социальной девиации. История теоретических и эмпирических исследований социальных отклонений. Ц. Ломброзо об этнических и религиозных факторах одаренности; взаимосвязи таких проявлений девиантности, как гениальность и расстройство психики. Р. Парк и Чикагская школа. Исследование подростковых и молодежных группировок («шаек») в США. Г. Беккер о групповых факторах девиантного поведения аутсайдеров. Преступность в среде высокопоставленных должностных лиц, среднего и низшего классов. Теории социального контроля, сдерживания и нейтрализации делинквентного поведения.
Вопросы
1.Девиация как биологический, психический и социальный фе-
номен.
2.Делинквентное поведение и делинквентные сообщества.
3.Социальные факторы пьянства и алкоголизма в современном российском обществе.
4.Неврозы, психозы, самоубийства в условиях аномии и перехода от одной ценностно-нормативной системы к другой.
5.Терроризм как разновидность девиантного поведения.
16
Литература
1.Бабосов, Е. М. Прикладная социология: учеб. пособие / Е. М. Бабосов. – Минск: ТетраСистемс, 2000.
2.Дюркгейм, Э. Самоубийство / Э. Дюркгейм // Западноевропейская социология Х1Х – начала ХХ вв. Тексты. – М.: Изд-во Междунар. ун-та бизнеса и управления, 1996. – С. 366-389.
3.Заиграев, Г. Г. Особенности российской модели потребления некоммерческого алкоголя / Г. Г. Заиграев // Социол. исслед. – 2002. –
№12.
4.Заиграев, Г. Г. Пьянство в России как реальная угроза национальной безопасности / Г. Г. Заиграев // Социол. исслед. – 2001. –
№11.
5.Лаврик, Э. Г. Социальные причины и психологические корни терроризма / Э. Г. Лаврик, И. Е. Задорожнюк // Вопросы психологии.
– 2002. – № 6.
6.Ломброзо, Ц. Гениальность и помешательство / Ц. Ломброзо. – СПб., 1892.
7.Маслоу, Абрахам Г. Мотивация и личность: пер. с англ / Абрахам Г. Маслоу. – СПб.: Евразия, 1999.
8.Салагаев, А. Л. Молодежные правонарушения и делинквентные сообщества сквозь призму американских социологических теорий / А. Л. Салагаев. – Казань, 1997.
9.Смелзер, Н. Девиация и социальный контроль / Н. Смелзер // Социология. – М., 1994.
10.Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред. А. Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003.
Тема 7. Социология общностей и групп
Основные отличительные признаки и критерии дифференциации социальных общностей и групп. Социально-классовая структура современного российского общества: элита, субэлитный, средний, базовый, низший слои, «социальное дно». Бизнес-элита и бизнес-слой, управленцы, бюджетники, интеллектуалы, военные, пенсионеры, студенчество. Социальные организации: понятие, признаки, типология. Бюрократия, армия, правоохранительные органы, экономические, культурные, религиозные организации, учреждения здравоохранения и социальной защиты в современной России. Правозащитное, экологическое, феминистское движения в российском обществе на рубеже ХХ – ХХ1 вв.
17
Вопросы
1.Понятие и разновидности социальных общностей.
2.Первичные и вторичные социальные группы.
3.Квазигруппы: аудитория, толпа, социальные круги.
4.Ингруппы и аутгруппы.
4.Студенчество как социальная группа.
5.Основные этнические, конфессиональные, социально-демогра- фические, социально-профессиональные и социально-территориальные группы современного российского общества.
Литература
1. Алексеева, Л. С. Бездомные как объект социальной дискредитации / Л. С. Алексеева // Социол. исслед. – 2003. – № 3.
2. Белл, Р. Социолингвистика: Цели, методы и проблемы / Р. Белл. – М., 1980.
3.Восленский, М. С. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза / М. С. Восленский. – М.: «Советская Россия» совм. с МП «Октябрь», 1991.
4.Добреньков, В. И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М., 2004.
5.Кули, Ч. Первичные группы / Ч. Кули // Американская социологическая мысль: тексты / под ред. В. И. Добренькова. – М.,
1996. – С. 328-333.
6.Лаврухина, Е. А. Кадровый корпус государственных служащих: потенциал, динамика, тенденции, метаморфозы / Е. А. Лаврухина // Социология власти. – 2004. – №1. – С. 78-95.
7.Миллз, Т. М. О социологии малых групп / Т. М. Миллз // Американская социология. – М.: Прогресс, 1972. – С. 82-93.
8.Римашевская, Н. М. Бедность и маргинализация населения / Н. М. Римашевская // Социологические исследования. – 2004. – № 4. – С. 33-44.
9.Соколов, А. В. Интеллектуально-нравственная дифференциация современного студенчества / А. В. Соколов // Социол. исслед. –
2005. – № 9.
10.Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред. А. Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003.
18
Тема 8. Социология организаций
Понятие социальной организации. Формальные и неформальные организации. Целевая направленность, иерархичность, синергизм и другие признаки формальных организаций. Карцерные организации. Веберовская теория рациональной бюрократии. Р. Михельс и его «железный закон олигархии». «Закон Паркинсона». Номенклатура – правящий класс советского общества (М. С. Восленский). Современная российская бюрократия. Сущность и признаки неформальной организации. Группы взаимопомощи, клубы по интересам, молодежные сообщества и другие небюрократические организации.
Вопросы
1. Понятие организации в современной социологии.
2. Вертикальная и горизонтальная структуры управления организацией.
3.Основные типы организаций.
4.Бюрократические организации: достоинства и недостатки.
5.Карцерные организации в современной России и на Западе.
Литература
1.Блау, П. Исследование формальных организаций / П. Блау // Американская социология. – М.: Прогресс, 1972. – С. 93-105.
2.Гайденко, П. П. Проблема бюрократиии у Макса Вебера / П. П. Гайденко, Ю. Н. Давыдов // Вопросы философии. – 1991. – № 3.
–С. 174-182.
3.Кравченко, А. И. Социология / А. И. Кравченко. – М.: Академический Проект, 2003.
4.Лаврухина, Е. А. Кадровый корпус государственных служащих: потенциал, динамика, тенденции, метаморфозы / Е. А. Лаврухина // Социология власти. – 2004. – № 1. – С. 78-95.
5.Пригожин, А. И. Современная социология организаций: учебник / А. И. Пригожин. – М., 1995.
6.Радугин, А. А. Социология: курс лекций / А. А. Радугин, К. А. Радугин. – М.: Центр, 2003.
7.Смелзер, Н. Социология: пер. с англ. / Н. Смелзер. – М.: Финикс,1997.
8.Скидмор, Дж. Американская система государственного управления. Вводный курс / Дж. Скидмор, Прип. Картер. – М., 1993.
19
9. Симонова, Е. А. Исполнительная власть в постсоветских государствах (На примере России, Эстонии и Кыргызстана) / Е. А. Симонова // Полит. исслед. – 2003. – № 3.
10. Фуко, М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы / М. Фуко. – М., 1999.
Тема 9. Социология общества
Общество как элемент системы социального действия и самостоятельная социальная система. Основные структурные компоненты общества: подсистемы, институты, функции, статусы и роли (Т. Парсонс). Типология обществ: военное и индустриальное (Г. Спенсер); первобытнообщинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое и коммунистическое (К. Маркс); традиционноаграрное и капиталистическое (М. Вебер – Р. Коллинз); традиционное, современное (Т. Парсонс – М. Леви). Социальная статика и социальная динамика. Эволюционистская, циклическая и историкоматериалистическая концепции общественного прогресса.
Вопросы
1.Общество как социальная система.
2.Основные подсистемы общества и их функции.
3.Типология обществ.
4.Источники и факторы развития обществ.
Литература
1.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
2.Добреньков, В. И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М., 2004.
3.Мертон, Р. К. Социальная теория и социальная структура / Р. К. Мертон // Социол. исслед. – 1992. – № 2. – С. 118-124.
4.Парсонс, Т. Понятие общества: компоненты и взаимодействия / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль: тексты / под. ред. В. И. Добренькова. – М.: Изд-е Междунар. ун-та бизнеса и управления, 1996. – С. 494-525.
5.Парсонс, Т. Система координат и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем / Т. Парсонс //
Американская социологическая мысль: тексты / под ред. В. И. Добренькова. – М.: Издание Междунар. ун-та бизнеса и управления, 1996. – С. 462-477.
20
6. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин. – М.: Политиздат, 1992.
8.Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред. А. Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003.
9.Спенсер, Г. Основания социологии / Г. Спенгер. – СПб., 1898. –
Т. 1-2.
10.Штомпка, П. Социология социальных изменений / П. Штомпка; пер. с англ. под ред. В. А. Ядова. – М.: Аспект Пресс, 1996.
Тема 10. Социальная структура, стратификация и мобильность
Социальная структура общества. Социальное неравенство и его причины с точки зрения функционалистов и конфликтологов. Социальная стратификация как имманентная характеристика общества и как метод исследования социальных структур. Одномерные и многомерные модели социальной стратификации. Страта. Высший, средний, низший класс. Элита, маргиналы и люмпены. Типы стратификационных систем: рабовладение, кастовость, феодализм, открытое классовое общество. Принадлежность к родственной ячейке, личные качества, достижения и другие социально значимые признаки, определяющие классовый статус индивида в современном обществе (Т. Парсонс). Понятие социальной мобильности. Вертикальная (восходящая и нисходящая) и горизонтальная мобильность. Школа, армия, церковь как «каналы» вертикальной мобильности (П. А. Сорокин). Внутрипоколенная и межпоколенная, индивидуальная и групповая мобильность.
Вопросы
1.Социальная структура общества: институты, группы, отношения, статусы и роли.
2.Социальное неравенство: сущность, виды, причины.
3.Социальная стратификация как «портрет» общества и метод его исследования.
4.Основные системы социальной стратификации.
5.Современное общество: элита, средний класс, рабочий класс, маргиналы и люмпены.
6.Понятие, «каналы», виды социальной мобильности.
Литература
1. Барбер, Б. Структура социальной стратификации и мобильности / Б. Барбер // Американская социология. – М.: Прогресс, 1972. –
С. 235-248.
21
2.Вебер, М. Основные понятия стратификации / М. Вебер // Социол. исслед. – 1994. – №. 5. – С. 147-157.
3.Гидденс, Э. Социальная стратификация / Э. Гидденс // Социол. исслед. – 1992. – № 11. – С. 107-120.
4.Кравченко, А. И. Социология / А. И. Кравченко. – М.: Академический Проект, 2003.
5.Мертон, Р. К. Социальная теория и социальная структура / Р. К. Мертон // Социол. исслед. – 1992. – № 2. – С. 118-124.
6.Радаев, В. В. Социальная стратификация / В. В. Радаев, О. И. Шкаратан. – М.: Аспект-Пресс, 1996.
7.Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1994.
8.Сорокин, П. А. Социальная стратификация и мобильность / П. А. Сорокин // Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат,
1992.
9.Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред. А. Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003.
10.Шумпетер, Й. Капитализм, социализм, демократия / Й. Шумпетер. – М.: Экономика, 1995.
Тема 11. Современные американское и российское общества
Социально-демографические характеристики населения современных США. Основные классы американского общества (Э. О. Райт). Социально-профессиональная, этническая и конфессиональная структура США. Уровень жизни американцев: доход, продолжительность жизни, образование. Классовая самоидентификация населения США: высший, средний, рабочий, низший классы. Система социального страхования, медицинского обслуживания и пенсионного обеспечения. Бедные в США как объект социологического исследования (Р. Мертон о бедности и ее социальных функциях) и социальной политики государства. Социально-демографические характеристики населения современной России. Стратификационная модель современного российского общества: элита, верхний, средний, базовый, низший слой, «социальное дно». Социально-профессиональные, этнические, конфессиональные общности. Уровень и качество жизни российских граждан. Социальная политика российского государства: страхование, здравоохранение, пенсионное обеспечение. «Олигархи», бюджетники, бедные.
22
Вопросы
1.Основные классы, группы, слои современного американского общества.
2.Социальная политика правительства США.
3.Основные направления и особенности трансформации социальной структуры современного российского общества.
4.Цели и содержание социальной политики современного российского государства.
Литература
1.Америка: Энциклопедия повседневной жизни. – М., 1998.
2.Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков. – Ростов н-Д: Феникс, 2005.
3.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
4.Голенкова, З. Т. Динамика социоструктурной трансформации в России / З. Т. Голенкова // Социол. исслед. – № 10. – С. 77-84.
5.Заславская, Т. И. Современное российское общество: проблемы и перспективы / Т. И. Заславская // Общественные науки и современность. – 2004. – № 6. – С. 5-18.
6.Заславская, Т. И. Социальная структура современного российского общества / Т. И. Заславская // Общественные науки и современность. – 1997. – № 2.
7.Политическая система США: Актуальные проблемы. – М.: Наука, 2000.
8.Социологическая энциклопедия. – М., 2000.
9.Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред. А. Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003.
10.Степанов, В. В. Россия в этническом измерении (по результатам переписи 2002 г.) / В. В. Степанов, В. А. Тишков. – Социол. исслед. – 2005. – № 9.
Тема 12. Семья как социальный институт
Исторические и современные формы брака и семьи. Промискуитет, полиандрия, полигиния, моногамия. Социальные и природноклиматические факторы институционализации брачно-семейных отношений в человеческом обществе. Ценностно-нормативные основы отношений между супругами. Любовь и ее виды (Р. Стернберг). Демографическая ситуация в современной России и мире в целом: рож-
23
даемость, детская смертность, репродуктивные мотивации супругов. Основные причины и мотивы разводов. Негативные и позитивные последствия расторжения браков. Повторный брак и создание новой семьи. Инновационные формы сексуальных и брачно-семейных отношений.
Вопросы
1.Понятие, структура и функции семьи.
2.Ценности и нормы семейной жизни.
3.Моногамный брак и его альтернативы: полигамный, групповой, однополый браки, сожительство.
4.Социальные причины разводов.
5.Повторные браки.
Литература
1.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
2.Голод, С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ
/С. И. Голод. – СПб., 1998.
3. Добреньков В.И. Социология: учебник для студ. вузов / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М., 2004.
4.Кравченко, А. И. Социология / А. И. Кравченко. – М.: Академический Проект, 2003.
5.Рывкина, Р. Социальные неравенства в постсоветской России: объективный и субъективный аспекты / Р. Рывкина // Свободная мысль – XXI. – 2004. – № 5. – С. 82-92.
6.Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1994.
7.Студенческая семья: история, проблемы, перспективы. – Минск, 1981.
8.Фатеева, Е. В. Семья в современном буржуазном мире / Е. В. Фатеева. – М., 1998.
9. Цыганков, А. П. Социология молодежных отношений / А. П. Цыганков. – М.: Аспект-Пресс, 2006.
10.Черняк, Е. Н. Социология семьи / Е. Н. Черняк. – М.: Дашков
иК, 2006.
Тема 13. Социология культуры и религии
Культура как комплекс одинаково понимаемых символов, образующих основу социальных взаимодействий, статусов и ролей (Т. Парсонс). Материальная и духовная культура. Базовые ценности
24
современного российского общества: содержание, структура, направление эволюции. Религия и ее социальные функции. Церковь как социальный институт. Теизм и атеизм в современном российском обществе. Православие и проблема его модернизации. Старообрядчество как альтернатива Русской Православной Церкви. Хозяйственная этика и предпринимательский ресурс старообрядства. Ислам в современной России и джадидизм как попытка его обновления. Традиционные верования и религиозные организации марийцев.
Вопросы
1.Понятие «культура»: содержание и основные характеристики.
2.Культура как ценностно-нормативный механизм социальной регуляции.
3.Основные формы культуры: элитарная, массовая, народная, контркультура.
4.Этические нормы современных мировых религий.
5.Церковь как социальный институт: понятие, структура и функции.
Литература
1.Вебер, М. Социология религии / М. Вебер // Избранное. Образ общества: пер. с нем. – М.: Юрист, 1994.
2.Вебер, М. Хозяйственная этика мировых религий / М. Вебер // Избранное. Образ общества: пер. с нем. – М.: Юрист, 1994.
3.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
4.Житков, В.С. Десять веков российской ментальности / В. С. Житков, К. Б. Соколов. – СПб.: Алетейя, 2001.
5.Моль, А. Социодинамика культуры / А. Моль. – М.: Прогресс,
1984.
6.Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1994.
7.Соколов, В. М. Социология морали – реальная или гипотетическая? / В. М. Соколов // Социол. исслед. – 2004. – № 8. – С. 78-87.
8.Сорокин, П. А. Социокультурная динамика / П. А. Сорокин // Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992.
9.Радугин, А. А. Социология: курс лекций / А. А. Радугин, К. А. Радугин. – М.: Центр, 2003.
10.Шендрик, А. И. Социология культуры / А. И. Шендрик. – М.: ЮНИТИ, 2005.
25
Тема 14. Социология образования и науки
Система образования в США, Великобритании, Японии. «Болонский процесс» и перспективы присоединения к нему России. Основные направления реформирования образовательной системы РФ. Лицеи и гимназии как альтернатива общеобразовательной средней школе. Негосударственные высшие учебные заведения России. Система приема в высшие учебные заведения РФ. Единый государственный экзамен: плюсы и минусы. Статусно-ролевая структура типичного российского вуза. Перспективы развития частного образования в России. Современное состояние российской науки. «Утечка мозгов» как симптом кризиса государственно управляемой централизованной системы образования и науки. Социальный статус ученого в России.
Вопросы
1.Институты образования в современном обществе.
2.Школьное и вузовское образование в России рубежа ХХ – ХХI вв.
3.Наука в современном мире.
4.Место и роль ученого сообщества в разрешении глобальных проблем современности.
5.Современное состояние и перспективы развития науки в России.
Литература
1.Бабосов, Е. М. Прикладная социология: учеб. пособие / Е. М. Бабосов. – Минск: ТетраСистемс, 2000.
2.Вебер, М. Наука как призвание и профессия / М. Вебер // Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990.
3.Гидденс, Э. Социология / Э. Гедденс. – М., 1999.
4.Кравченко, А. И. Социология / А. И. Кравченко. – М.: Академический Проект, 2003.
5.Маслоу, Абрахам Г. Мотивация и личность: пер. с англ. / Абрахам Г. Маслоу. – СПб.: Евразия, 1999.
6.Мирский, Э. Наука как социальный институт / Э. Мирский // Высшее образование в России. – 2004. – № 8. – С. 89-108.
7.Соколов, А. В. Интеллектуально-нравственная дифференциация современного студенчества / А. В. Соколов // Социол. исслед. –
2005. – № 9.
8.Володарская, Е. Ученые в современном российском обществе / Е. Володарская // Вопросы образования в России. – 2004. – № 4.
26
9.Шютц, А. Повседневное мышление и научная интерпретация человеческого действия (фрагмент) / А. Шютц // Современная зарубежная социология (70 – 80-е гг.) – М., 1993. – С. 104-123.
10.Эдвинсон, Л., Мэлоун М. Интеллектуальный капитал. Опре-
деление истинной стоимости компании / Л. Эдвинсон, М. Мэлоун // Новая индустриальная волна на Западе. Антология / под ред. В. Л. Иноземцева. – М.: Академия, 1999. – С. 429-447.
Тема 15. Социология политики
Веберовская интерпретация политики как стремления человека к власти. Властность как имманентная черта человеческой натуры. Личность и политика. Политическое участие и абсентеизм. Политическое лидерство и его типы. Лидер-харизматик в трансформирующемся, транзитном обществе. Основные направления реформирования политической системы РФ. Авторитарность как доминирующая черта политического сознания основной массы российского общества и его правящей элиты. Становление культуры гражданственности в России. Электорат и квазивыборы. Мнимый федерализм и дальнейшие перспективы развития многонациональной российской государственности.
Вопросы
1.Структурно-функциональный подход к политике – политика как взаимосвязанная совокупность статусов и ролей.
2.Деятельностный подход к политике – политика как разновидность социальной деятельности людей.
3.Феноменологический подход к политике – политика как система смыслов и значений. Язык политики.
4.Гражданское общество и правовое государство.
5.Самоуправляющееся общество. Федерализм как система принципов упорядочения социальных и этносоциальных отношений.
Литература
1.Бабосов, Е. М. Прикладная социология: учеб. пособие / Е. М. Бабосов. – Минск: ТетраСистемс, 2000.
2.Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье. – М., 1993.
3.Вебер, М. Политика как призвание и профессия / М. Вебер // Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990.
4.Вятр, Е. Социология политических отношений / Е. Вятр. – М.,
1979.
27
5.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
6.Долинский, Е. М. Образ власти в общественном сознании (Социол. обзор) / Е. М. Долинский, Т. Е. Ястребова // Личность и власть.
–М., 2001. – Июнь. – С. 50-61.
7.Масловский, М. В. Социология политики: классические и современные теории / М. В. Масловский. – М.: Новый учебник, 2004.
8.Остром, В. Смысл американского федерализма. Что такое самоуправляющееся общество / В. Остром. – М.: Арена, 1993.
9.Смелзер, Н. Политическая система / Н. Смелзер // Социология.
–М., 1994.
10. Тощенко, Ж. Т. Социология власти: генезис идей / Ж. Т. Тощенко // Социологические исследования. – 2004. – № 7. – С. 12-23.
Тема 16. Социальные конфликты
Конфликт как социальный феномен. Основные компоненты и типы социальных конфликтов. Социокультурные причины конфликтности в обществе. Субъекты социального конфликта, их статусы и роли. Социальные функции конфликта (Л. Козер). Динамика социального конфликта. Технологии предупреждения и разрешения социальных конфликтов. Классы и классовые конфликты в современном обществе (Р. Дарендорф). Внутриличностные, межличностные и межгрупповые конфликты. Конфликты в организациях. Глобализация социальной жизни: конфликты миров, цивилизаций, культур. Столкновение цивилизаций (С. Хантингтон). Социальные конфликты в модернизирующемся российском обществе.
Вопросы
1.Объект, предмет, стороны, мотивы, позиции, действия участников социального конфликта.
2.Предконфликтная ситуация, открытый конфликт, послеконфликтный период.
3.Конструктивные и деструктивные функции социального конфликта.
4.Групповые и личностные конфликты.
5.Этнические конфликты: способы их предупреждения, регулирования и разрешения.
6.Межгосударственные конфликты и конфликты цивилизаций.
28
Литература
1.Вдовина, М. В. Межличностные конфликты в современной российской семье / М. В. Вдовина // Социол. исслед. – 2005. – № 1.
2.Галкин, А. А. Глобализация и политические потрясения ХХI века / А. А. Галкин // Полит. исслед. – 2005. – № 4.
3.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
4.Данилевский, Н. Я. Россия и Европа: Взгляд на культурные и политические отношения Славянского мира к Германо-Романскому / Н. Я. Данилевский. – СПб., 1995.
5.Конфликты в современной России (проблемы анализа и регулирования). – М.: Эдиториал УРСС, 2000.
6.Скотт, Г. Джини. Способы разрешения конфликтов / Г. Джини Скотт. – Киев, 1991.
7.Сухарев, М. В. Движение цивилизаций: Россия и Запад / М. В. Сухарев // Полит. исслед. – 2005. – № 1.
8.Сравнительное изучение цивилизаций: хрестоматия: учеб. пособие для студентов вузов / Сост., ред. и вступ. ст. Б. Е. Ерасов. – М.: Аспект Пресс, 1998.
9.Фукуяма, Ф. Непростые вызовы нового столетия / Ф. Фукуяма
//Св. мысль. – 2004. – № 11.
10.Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций и переустройство мирового порядка (отрывки из книги) / С. Хантингтон // Pro et Contra.
Т. 2. – 1997. – № 2. – С. 114-155.
Тема 17. Социальные изменения
Понятие и типы социальных изменений. Эволюционые, циклические, формационные теории социальных перемен. Революции и реформы как способы осуществления социальных изменений. Социальные движения как субъекты социальных перемен. Модернистская парадигма общественного развития. Исторические, релятивистские и аналитические дефиниции модернизации. Органичная, догоняющая и рефлексивная модернизация. Доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общество. «Общество риска» (У. Бек). Этногенез
иего фазы (Л. Н. Гумилев). Урбанизация как социальный процесс. Современный урбанизм и его особенности. Урбанизм как образ жизни
иурбанистическая экология.
29
Вопросы
1.Социальные изменения: сущность, структура, типы.
2.Модернизационная парадигма социального развития и ее модификации.
3.Основные контуры общества postmodernity.
4.Российская модель социальной модернизации.
5.Урбанизация как социальный процесс.
Литература
1.Бек, У. Общество риска. На пути к другому модерну / У. Бек. – М.: Прогресс-Традиция, 2000.
2.Белл, Даниэл. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования: пер. с англ. / Даниэл Белл. – М.: Академия. 1999.
3.Гидденс, Э. Последствия модернити / Э. Гидденс // Новая индустриальная волна на Западе. Антология / под ред. В. Л. Иноземцева.
–М.: Академия, 1999. – С. 101-122.
4.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 1999.
5.Дракер, П. Посткапиталистическое общество / П. Дракер // Но-
вая индустриальная волна на Западе. Антология / под ред. В. Л. Иноземцева. – М.: Академия, 1999. – С. 67-100.
6.Инглехарт, Р. Модернизация и постмодернизация / Р. Инглехарт // Новая индустриальная волна на Западе. Антология / под ред. В. Л. Иноземцева. – М.: Академия, 1999. – С. 261-291.
7.Пирогов, С. В. Социология города: учебное пособие / С. В. Пирогов. – М.: Издат. дом «Новый учебник», 2004.
8.Руткевич, М. Н. Социальная трансформация / М. Н. Руткевич // Общество как система. Социологические очерки. – СПб.: Алетейя,
2001.
9.Штомпка, П. Социология социальных изменений / П. Штомпка; пер. с англ. под ред. В. А. Ядова. – М.: Аспект Пресс, 1996.
10.Яницкий, О. Н. Россия как общество риска: методология анализа и контуры концепции / О. Н. Яницкий // Общественные науки
исовременность. – 2004. – № 2. – С. 5-15.