- •Психология массовых коммуникаций: установочные положения.
- •Функции массовой коммуникации
- •Структура личности как база восприятия информации: теории личности. Прикладной психоанализ з. Фрейда.
- •Структура личности как база восприятия информации: теории личности. Аналитическая психология к.Г. Юнга.
- •Понятие «архетип». Классификация архетипов. Характеристика базовых архетипов.
- •Использование теории архетипов в массовой коммуникации (на примере кинематографа).
- •Использование теории архетипов в практике современной рекламы.
- •Архетип и формирование бренда.
- •9. Структура личности как база восприятия информации: теории личности. Индивидуальная теория Адлера.
- •10. Структура личности как база восприятия информации: теории личности. Бихевиоризм.
- •11. Психологическая концепция в. Райха.
- •12. Теоретические положения гештальт-терапии. Вклад ф. Пёрлза.
- •13. Мозг в эпоху Интернета. Влияние новых технологий на социальные навыки современного человека.
- •14. Психологические основы внимания. Свойства внимания. Виды внимания.
- •15. Психологические основы восприятия. Виды восприятий. Физические характеристики восприятия. Свойства восприятия.
- •16. Процессы памяти. Виды памяти. Продуктивность памяти. Психологические основы запоминания.
- •17.Психологическая характеристика мотивационной сферы личности. Психологические теории мотивации.
- •18. Роль стереотипа в процессе массовой коммуникации.
- •19. Роль установки в процессе массовой коммуникации.
- •20. Эмоции и факторы, влияющие на их формирование.
- •21. Психологическое заражение как способ воздействия на аудиторию.
- •Слух как разновидность средств массовой коммуникации. Роль слухов в массовой коммуникации. Классификация слухов.
- •Каналы распространения слухов и предрассудков. Роль сми в распространении слухов и предрассудков.
- •Психологические особенности подражания.
- •Мода как массово-коммуникационное явление. Психологические особенности моды.
- •Имидж-технологии в массовой коммуникации. Сопоставление понятий «имидж» и «образ».
- •Стратегии конструирования имиджа. Приемы создания имиджа.
- •Социально-психологические характеристики имиджа. Виды имиджа.
- •Психологические особенности толпы: понятие, механизмы формирования и состав.
- •Классификация толпы. Психологические свойства толпы (когнитивные, эмоционально-волевые, моральные, темперамент).
- •Психологические особенности индивида в толпе. Факторы, влияющие на поведение толпы. Роль лидера в толпе.
- •Нейролингвистическое программирование: базовые положения.
- •Использование нлп в рекламе и связях с общественностью.
- •Психология рекламы в маркетинге. Функциональные возможности нейромаркетнига в современной рекламе.
- •Использование наработок аромамаркетинга в сфере рекламы.
11. Психологическая концепция в. Райха.
Вильгельм Райх породил направление фрейдо-марксизма и социальной философии, связанно с психологией. Оказал влияние на возникновение психоистории и ввел тему телесности.
Райх предложил свою точку зрения на психологию масс в 1933 г. Психологический анализ мужчин и женщин всех возрастов, стран и общественных классов показывает, что переплетение социально – экономической структуры с сексуальной структурой общества и структурное воспроизведение общества в человеческом характере происходят в первые 4 – 5 лет в авторитарной семье. Таким образом, авторитарная семья превращается в фабрику, на которой формируется структура и идеология государства.
Параллель между авторитарным государством и такой же семье в том, что семья формирует послушных членов общества, которые готовы к восприятию вождя.
Райх замечал, что в результате морального сдерживания естественной сексуальности ребенка, у такого ребенка развивается пугливость, страх перед авторитетом. Такое сдерживание парализует развитие протеста в ребенке, а значит, превращает ребенка в будущего послушного члена тоталитарного общества.
Практическая задача психологии масс заключается в активизации пассивного большинства населения, которая помогает политической реакции одержать победу и устранить торможения, препятствующие развитию стремления к свободе. В лице отца авторитарное государство имеет своего представителя в каждой семье, и поэтому семья превращается в важнейший инструмент его власти. В своих детях, особенно в сыновьях, он воспроизводит свое раболепное отношение к авторитету.
Более важной представляется роль идентификации массовых индивидов с фюрером. Чем беспомощнее массовый индивид, тем отчетливее проступает его идентификация с фюрером и тем глубже его потребность в единстве с фюрером. Благодаря такой идентификации он ощущает себя защитником национального наследия и нации.
Все неврозы основаны на отсутствии сексуальных увлечений.
Психология телесности по Райху.
Характер индивидуумов включает постоянный первичный паттерн причин. Терапия – восстановление свободного протекания энергии через тела посредством системного освобождения блоков мускульного панциря. А блоки служат искажению и разрушению естественного чувствования и подавлению сексуальных чувств, они мешают полному и полноценному оргазму.
Райх уделял внимание развитию свободного выражения сексуальных и эмоциональных чувств в зрелых любовных отношениях.
Биоэнергия (сексуальная природа энергии) блокируется в области таза.
Хронические мышечные зажимы блокируют 3 основных биологических возбуждения: тревожность, гнев, сексуальное возбуждение.
Он пришел к выводу, что мышечный и физический панцирь – одно и то же.
Структура личности Райха
Структура состоит из 3 автономных уровней:
Поверхностный слой – человек скрыт под маской любезности, вежливости. Человек контролирует свое поведение, ориентируясь на моральные нормы
Антисоциальный слой – сумма вторичных импульсов. Грубые, садистские порывы и извращенное бессознательное влечение.
Глубинный слой – совокупность природно – социальных позитивных импульсов.