- •Содержание
- •Тема: Предмет, история развития, цель и задачи гигиены как науки и области практической деятельности
- •1. Предмет, цель и основные задачи гигиены и гигиенической практики; сущность некоторых понятий, ассоциируемых с гигиеной (валеология, санология, экология человека, медицинская экология)
- •2. Значение гигиенических знаний в практике врача лечебного профиля
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •2. Виды профилактики; роль отдельных видов профилактикив повышении уровня здоровья населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Законы гигиены
- •2. Дифференциация гигиены и гигиенической практики на современном этапе их развития
- •3. Связь гигиены с другими науками; роль смежных научных дисциплин в обосновании и разработке профилактических мероприятий
- •4. Общая методология и методы гигиены
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Общая структура Роспотребнадзора
- •2. Структура системы Роспотребнадзора на региональном уровне
- •3. Основные функции и права Роспотребнадзора
- •4. Основы санитарного законодательства
- •5. Виды ответственности за нарушения санитарного законодательства; их сущность и общий порядок применения санкций
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Общая характеристика солнечной радиации и основные аспекты ее жизнеобеспечивающей роли
- •2. Основы фотобиологии; фотобиологические эффекты (реакции) и их гигиеническое значение; понятие и гигиеническое значение цветового кондиционирования
- •3. Физиолого-гигиеническая характеристика видимой и инфракрасной областей спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •4. Физиолого-гигиеническая характеристика ультрафиолетовой области спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •5. Синдром светового голодания и общие направления его профилактики
- •6. Цикличность солнечной активности как фактор формирования геофизических и биологических характеристик среды обитания человека; основные аспекты влияния данного фактора на здоровье населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •08. Основным биологическим эффектом действия инфракрасного излучения из перечисленных эффектов является:
- •09. Основным биологическим эффектом действия видимого излучения из перечисленных эффектов является:
- •10. К абиогенным воздействиям ультрафиолетового излучения относятся:
- •Тема: Основы гигиены воздушной среды
- •1. Воздух как наиболее общая среда обитания человека;гигиеническая характеристика основных компонентов воздушной среды
- •2. Общая гигиеническая характеристика загрязнения атмосферного воздуха
- •3. Виды воздействия загрязнителей окружающей среды на организм человека; их сущность и характеристика
- •4. Основные мероприятия по санитарной охране атмосферного воздуха
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •06. Фиброгенные свойства пыли зависят от:
- •07. Эффективность очистки воздуха от пыли – это:
- •08. Пневмокониозы – это:
- •09. Всасывание (резорбция) в приложении к оценке вредных химических веществ – это:
- •10. Силикоз – это:
- •Тема: Вода как фактор здоровья населения
- •1. Физиологическое, гигиеническое и народнохозяйственное значение водного фактора
- •2. Роль водного фактора в распространении инфекционных и неинфекционных заболеваний
- •3. Общая характеристика загрязнения водоемов; виды загрязнения; процессы самоочищения водоемов
- •4. Классификация источников водоснабжения, их сравнительная гигиеническая оценка и выбор; категории водопользования
- •5. Основные гигиенические требования к качеству питьевой воды; основы его нормирования в условиях централизованного и нецентрализованного водоснабжения
- •6. Методы улучшения качества питьевой воды; их гигиеническая характеристика
- •7. Основные направления санитарной охраны водоемов
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •04. С дефицитом в питьевой воде фтора связано распространение:
- •15. При нормировании содержания в питьевой воде вредных веществ приняты лимитирующие показатели вредности:
- •1. Общебиологическое, гигиеническое и эпидемиологическое значение почвы
- •2. Понятие о биогеохимических провинциях, трофических цепях и сетях; влияние их особенностей на показатели здоровья населения
- •3. Классификация отходов жизнедеятельности человека
- •4. Общая методология оценки качества и безопасности почвы
- •5. Основные методы обезвреживания и утилизации твердых отходов
- •6. Основы санитарной охраны почвы и очистки населенных мест
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •10. Санитарное число по н.И. Хлебникову – это:
- •Тема: Основы биоклиматологии в приложении к гигиеническим проблемам
- •1. Сущность и дифференциация понятий климата и погоды; их гигиеническое значение
- •2. Физиолого-гигиеническая характеристика муссонного климата; основные направления профилактики его неблагоприятного влияния на здоровье населения
- •3. Акклиматизация как социально-биологический процесс; фазы акклиматизации и их характеристика
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Медицинская экология как интегрированная отрасль науки и практической деятельности, ее основные задачи в современных условиях
- •2. Виды загрязнения окружающей среды
- •3. Классификация экологически значимыхпатологических процессов и состояний (экогений)
- •4. Глобальные эколого-гигиенические проблемы, стоящие перед мировым сообществом, и пути их решения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •04. Пищевые цепи (цепи питания, трофические цепи) – это:
- •17. Действие загрязнителей окружающей среды гиперсенсибилизирующее – это:
3. Классификация экологически значимыхпатологических процессов и состояний (экогений)
Если исходить из принципов доказательной медицины, то на сегодняшний день имеются неопровержимые свидетельства экологической обусловленности заболеваний и нарушений, приводимых ниже.
1. Экологическая обусловленность патологии основных органов и систем организма:
1.1. Иммунной системы.
1.2. Органов дыхания.
1.3. Желудочно-кишечного тракта.
1.4. Печени.
1.5) Эндокринной системы.
1.6. Мочевыделительной системы.
1.7. Кожных покровов.
1.8. Сердечно-сосудистой системы.
1.9. Крови.
1.10. ЛОР-органов.
2. Экологическая обусловленность:
2.1. Генетических нарушений.
2.2. Онкопатологии.
2.3. Нервно-психических расстройств.
2.4. Инфекционной патологии.
2.5. Нарушения репродуктивных функций.
3. Экологическая обусловленность патологии детского возраста.
На основании многочисленных исследований и большого опыта использования метода экспертных оценок, оценивающих взаимосвязи комплексных показателей загрязнения ОС и состояния здоровья различных групп населения, была предложена классификация экологически значимых патологических процессов и состояний, различающихся по степени зависимости показателей состояния и здоровья. Данная классификация предполагает выделение трех групп экологически зависимых заболеваний, представленных ниже.
Индикаторная экологическая патология - отражает высокую степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среда (профессиональные болезни, онкологические заболевания, перинатальная смертность, врожденная патология, генетические дефекты, аллергические заболевания и реакции, токсикологические поражения).
Экологически зависимая патология - отражает среднюю степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды (младенческая смертность, смертность детей раннего возраста, общая детская смертность, вторичные иммунодефициты, смертность новорожденных, хронический бронхит и пневмонии у хронические паренхиматозные поражения печени и желчевыводящих путей, обострение основных заболеваний дыхательной и сердечно-сосудистой систем в дни резкого ухудшения метеорологической обстановки в городах).
Экологически обусловленная патология - отражает умеренную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды (спонтанные выкидыши, патология беременности, хронический бронхит и пневмонии у взрослых, заболеваемость с временной утратой трудоспособности, анемии у детей, основные заболевания сердечно-сосудистой системы, увеличение донозологических показателей меры риска ведущих общих заболеваний, показатели динамики средней продолжительности жизни и смертности населения и отдельных его групп, в том числе профессиональных, - как интегрирующиемедико-демографические показатели).
4. Глобальные эколого-гигиенические проблемы, стоящие перед мировым сообществом, и пути их решения
К глобальным эколого-гигиеническим проблемам, стоящим перед мировым сообществом относятся:
- загрязнение окружающей среды;
- изменение (потепление) климата;
- истончение озонового слоя атмосферы;
- уменьшение площадей влажных тропических лесов;
- увеличение объема отходов жизнедеятельности;
- деградация экосистем (биогеоценозов);
- последствия использования источников энергии;
- деградация воспроизводимости биосферы.
Основные пути решения глобальных эколого-гигиенических проблем:
1) Международное признание охраны окружающей среды как основного условия устойчивого развития мирового сообщества и сохранения биосферы.
2) Изыскание и внедрение новых видов энергии.
3) Расширение производства и использования альтернативной (возобновляемой) энергии
4) Внедрение альтернативных видов топлива
5) Развитие технологии обращения с отходами производства и потребления
6) Снижение поступления в атмосферу «парниковых» газов.
7) Снижение уровня использования и поступления в атмосферу хлорфторорганических соединений (фреонов).
8) Развитие технологии очистки, обезвреживания и утилизации выбросов и отходов жизнедеятельности человека.
9) Международные договоры и ужесточение санкций в области охраны окружающей среды.