Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kursovaya.docx
Скачиваний:
139
Добавлен:
19.04.2015
Размер:
71.08 Кб
Скачать

Заключение

Таким образом, в результате выполнения данной курсовой работы можно сделать следующие выводы и заключение.

В силу специфики переходной экономики, когда уже не действуют в полную меру старые механизмы, но еще не сформировались подлинные институции нового типа, а новые хозяйственные механизмы существуют в искаженном виде, огромное значение приобретают неэкономические факторы развития. Первое место среди них занимает выбранная правительством программа преобразований и проводимая экономическая политика.

Как видно, переходное состояние общества является довольно сложным и многообразным; анализировать его возможно в нескольких аспектах. Теоретическая экономика в России занимается познанием современного переходного состояния с позиций системы категорий и законов его функционирования. Не менее важным представляется несколько иной подход к исследованию, а именно: анализ путей, программ и системных мер по трансформации централизованной плановой в рыночную систему функционирования. Как раз создание и задействование механизмов трансформации, возникновение рыночных институций в еще не вполне сложившемся рыночном пространстве, конкретных форм и направленности их действий, сопровождающие процесс трансформации сложности и проблемы — все это вместе взятое и позволяет наиболее полно раскрыть и описать сущность и содержание экономики переходного периода.

Часто указывается, что «сценарий» развития той или иной страны должен, кроме конкретных исходных условий учитывать национальные особенности и традиции.

Так, в качестве историко-социологических особенностей России, которые ни в коей мере не следует отметать при формировании конкретных программ переходного периода, часто предлагается принимать особую роль в российском обществе коллективистских начал, специфику местного самоуправления, отсутствие традиций частной собственности в земельных отношениях и т.д. Во всяком случае, уже сейчас можно утверждать, что реакции стран с переходной экономикой на некоторые, идентичные по своему содержанию меры несколько различаются между собой.

Список литературы

  1. Аганбегян А. О месте экономики России в мире (по новым данным о международном сравнении валового внутреннего продукта). Вопросы экономики. - 2011. – 21 с.

  2. Башмаков И. Будет ли экономический рост в России в середине XXI века? Вопросы экономики. - 2011. – 31 с.

  3. Блинов А. Модернизация экономики: влияние коммуникаций на качество человеческого капитала // Проблемы теории и практики управления. - 2010. - № 4. - часть 2.- с.14-19.

  4. Виноградов В.В, Экономика России: Учеб. пособие. Издательство: Ютисть, 2002. – 320 с.

  5. Замараев В., Киюцевская А., Назарова А., Суханов Е. Возвращение российской экономики на траекторию роста: время подводить посткризисные итоги. Вопросы экономики. - 2011. – 24 с.

  6. Лушин В. Реакция на кризис и ее последствия для реального сектора российской экономики. Вопросы экономики. - 2011. – 50 с., с.34

  7. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики. Издательство: Питер.2010- 544 с.

  8. Половинкина Н. Неравномерность распределения и экономическое развитие. Экономист. 2010. - с. 47-63.

  9. Попова Н. Роль государства в регулировании регионального рынка труда // Человек и труд. - 2010. - с. 39-41.

  10. Расков Н. Долговременные тенденции развития экономики // Экономист.2010.- с. 27-39.

  11. Рязанов В. От рентной экономики к новой индустриализации России // Экономист. - 2011. - №8. с.18.

  12. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория. Издательство: М.: ИНФРА- М. - 2011. – 456 с., с.234-239.

  13. Скворцова Г. Структурные и институциональные факторы экономического роста. Издательство: МЭиМО. - 2010. - с.73-81.

  14. Такмакова Е. Доходы населения как индикатор развития экономики // Российское предпринимательство. - 2010. - - часть 2. - с. 9.

  15. Юдин Г. "Экономическое" и "социальное": автономия сфер и дисциплинарные границы. 2010.- с. 54-71.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]