- •Тема 5. Деньги в экономике общества
- •1.Какое хозяйство существовало в обществе до появления денег? Что это означало?
- •2.В чём причина появления зарождения в обществе специализации или другими словами общественного разделения труда? Что такое натуральный обмен?
- •3.Зачем появились деньги? Каким непременным качеством они должны были обладать? Какое название получило это свойство?
- •4.В чём ещё одна причина появления денег? Какой вывод можно из этого сделать?
- •5.Что служило аналогом денег на первоначальной стадии развития общества? Какими свойствами этот аналог должен был обладать?
- •6.Что означает термин «всеобщий эквивалент»?
- •7.Как появились деньги?
- •8.Как и почему появились бумажные деньги?
- •9. Кто уполномочен печатать бумажные денежные знаки? Как их принято называть?
- •10.Расскажите про кредитные деньги. Как вы думаете, почему государство лишило коммерческие банки печатать деньги самостоятельно, даже если у них существует золотое обеспечение?
- •11. Что означает выражение «печатать банкноты, исходя из собственных запасов золота»?
- •12. Почему со временем золотое содержание у бумажных денег снижалось? Что пришло ему на смену?
- •13.Чем сильна национальная валюта любой страны?
- •13/1.В каких ситуациях золото продолжало играть роль всеобщего эквивалента?
- •18.Что такое «мера стоимости»?
- •19.Что такое «денежная реформа»?
- •20.Назвать вторую функцию денег и раскрыть её смысл. 21.Охарактеризовать способ товарного обращения посредством денег.
- •22. А как ускорить товарно-денежное обращение многократно?
- •23. На чём основана Функция денег как средства обращения и что это значит?
- •25.Рассказать про две следующие функции денег.
- •26.Рассказать про последнюю функцию денег.
- •27.Систематизировать функции денег по их значимости.
- •29. Исходя их чего государство определяет, сколько денег потребно национальной экономике на будущий год?
- •30. Что обозначает скорость оборота денежной единицы и как её вычислить?
- •31.Какое соотношение денег и товаров для успешного хозяйственного роста страны необходимо каждой национальной экономике?
- •32.Что такое инфляция и что она означает, в чём выражается?
12. Почему со временем золотое содержание у бумажных денег снижалось? Что пришло ему на смену?
По мере развития торговли для обслуживания товарного оборота требовалось всё больше и больше денег. Темпы добычи драгметаллов перестали поспевать за потребностями стран в денежных знаках. И тогда многие европейские страны шли на снижение золотого содержания своих бумажных денежных знаков. Например, сдав в банк-эмитент 1000 бумажных гульденов (или франков, или талеров), можно было получить золотом только 600 гульденов, потом – 400, а позже – даже всего 200 золотых гульденов. С годами торговля товарами всё росла и росла. Поэтому бумажных денег, подкреплённых полновесными деньгами, требовалось всё больше и больше. А добыча драгоценных металлов за торговлей не поспевала. И изготовители бумажных денег последовательно снижали их золотое содержание и увеличивали количество бумажных денег в товарном обороте.
13.Чем сильна национальная валюта любой страны?
Почему же западное общество при снижении золотого содержания в своих национальных валютах оставалось спокойным и, как и прежде, принимало их в качестве оплаты за товары и услуги? А на смену золотому покрытию/обеспечению своих денежных знаков в развитых странах мира пришло обеспечение товарное. Золото нам было нужно при обмене товаров на товар как гарант обеспечения бумажных купюр реальной ценностью. А зачем это теперь, когда в любой развитой стране мира множество востребованных всеми товаров, готовых быть обмененными на бумажные деньги?
Сила бумажных денег в их обеспеченности товарами и в гарантии государства принимать их на всей своей территории в качестве платёжного средства. Если напечатать денег больше, чем выпущено товара, они обесцениваются, и начинается инфляция.
13/1.В каких ситуациях золото продолжало играть роль всеобщего эквивалента?
Но всё-таки если обмен товаров на деньги внутри отдельного общества опирался на доверие граждан к своему государству, то при международных расчётах в мировой торговле это не работало. И здесь золото продолжало играть роль всеобщего эквивалента, как и прежде.
14.Какие факты позволили США предложить другим странам свою валюту в качестве обеспечения их национальных валют?
15.Почему к концу Второй мировой войны всё золото скопилось в США?
В результате прошедших в ХХ веке двух мировых войн почти всё золото мира скопилось у США. Ответ на вопрос «Почему?» очень прост. Все страны воевали, тратились на войну и разрушали друг друга, а США торговали с обеими сторонами и наживались как на одних, так и на других.
16.Какую валютную систему для международной торговли предложили миру США? С чем согласился мир?
И эта страна предложила другим державам приравнять доллар США к золоту, чтобы именно наличие у страны долларов США стало гарантом её платежеспособности на международной арене, а не как раньше – наличие золота. И европейский мир согласился. Деваться некуда. Золота у Европы всё равно крайне мало. А торговать как-то надо. Вот все страны и согласились торговать между собой в долларах США и их же принять для себя как гарант платежеспособности своих национальных валют.
Функции денег
17.Назвать первую функцию денег и раскрыть её смысл. Почему именно она среди всех главная?
Сущность денег раскрывается в их функциях. Итак, прежде всего, деньги выступают:
1) Как мера стоимости – когда именно в деньгах измеряется и сравнивается между собой стоимость всех товаров и услуг, всех материальных и нематериальных ценностей. Эта функция денег заключается в измерении стоимости товаров путем установления цен. Количественная оценка товара в деньгах называется ценой.
Именно эта функция – самая главная для денег. Не будь её, все остальные функции у денег просто стали бы невыполнимы. Т.е., если в деньгах можно измерить все блага, то тогда при помощи денег можно и товары обменивать между собой, и сохранять деньги как сбережения.