- •4 Квантификация опасностей. Природные и производственные опасности
- •5 Опасные и вредные факторы и их идентификация
- •6 Проговый уровень воздействия опасности. Понятие пду, пдк
- •7 Понятие риска. Классификация и виды рисков
- •10 Эргономика. Рациональная организация рабочих мест
- •13 Психологические причины возникновения опасных ситуаций
- •14 Психологическая модель руководителя коллективом
- •15 Психологические причины совершения ошибок
- •16 Поведение человека в опасных ситуациях
- •17 Надежность человека как звена сложной технологической системы
- •18 Гигиеническое нормирование параметров микроклимата помещений
- •19 Влияние микроклимата на производительность труда и состояние здоровья
- •20 Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха
- •21 Естественное и исксственное освещение и требования к системам освещения
- •22 Причины формирования техносферы и виды техносферных зон
- •23 Вредные вещества и их квалификация
- •25 Комбинативное действие вредных веществ
- •26 Нормирование содержания вредных веществ ( предельно-допустимые, максимально разовые, среднесменные, среднесуточные концентрации)
- •27 Коллективные и индивидуальные средства защиты органов дыхания от токсических веществ
- •28 Виды вибраций их воздействие на человека
- •29 Акустические колебания слышимого диапозона (шум) инфра- и ультразвук.
- •32 Безопасность эксплуатации грузоподъемных машин и механизмов
- •33 Защита при работе с сосудами, работающими под давлением
- •34 Электромагнитные поля (эмп) и излучения
- •35 Воздействие электрического тока на человека
- •36 Способы повышения электробезопасности в электроустановках ( защитное заземление, зануление, защитное отключение, другие средства защиты)
- •37 Допустимые уровни воздействия вредных веществ на атмосферу, гидросферу, почву, животных и растительность, строительные и конструкционные материалы
- •38 Определение предельно-допустимых технических выбросов
- •41 Аппараты и системы очистки выбросов
- •42 Устройства для очистки и нейтрализации жидких отходов и сточных вод
- •43 Сбор и утилизация жидких и твердых производственных и бытовых отходов
- •44 Вторичные ресурсы. Малоотходные и безотходные технологии в лесном хозяйстве
- •45 Классификация чрезвычайных ситуаций и объектов по потенциальной опасности
- •47 Фазы развития чс. Чс,вызванные пожарами взрывами и химическими авариями.
- •48 Характеристика поражающих факторов источников чс природного характера
- •49 Классификация стихийных бедствий
- •50 Источники виды и масштабы терроризма и защита от террористических актов
- •51 Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного времени
- •52 Виды оружия массового поражения и последствия их применения
- •53 Радиационные аварии, их виды, динамика развития и основные опасности
- •54 Защита населения от ионизирующих излучений
- •55 Химические опасные объекты и классы их опасности
- •56 Прогнозирование последствий чс на химически опасных объектах
- •57 Пожароопасные и взрывоопасные объекты
- •58 Классификация взрывчатых веществ
- •59 Классификация пожаров и промышленных объектов по пожаробезопасности
- •61Огнетушащие вещества технические средства пожаротушения
- •62 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс
- •63 Гражданская оборона ее место в системе общегосударственной защиты населения
- •64 Структура го в рв. Задачи го руководство го органы управления го силы го
- •65 Структура го на промышленном объекте и планирование мероприятий по го
- •66 Особенности и организация эвакуации из зон чрезвычайных ситуациях
- •67 Средства индивидуальной защиты и порядок их использования
- •68 Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •71 Закон о промышленной безопасности опасных объектов
- •73 Нормативно- техническая документация по охране окружающей среды и система стандартов «охрана природы»
- •74 Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение бжд
- •75 Страхование как метод управления промышленной безопасностью, охрана труда и окружающей среды
13 Психологические причины возникновения опасных ситуаций
Опасная ситуация является следствием ошибок субъектов деятельности. Под ошибочным действием понимают действие, отклоняющееся от нормального, предусмотренного правилами и инструкциями. Ошибки, совершенные в обычном режиме работы ведут к кризисным каскадным последствиям, заставляя работающего действовать в несвойственном темпе труда в состоянии чрезмерного психического напряжения и совершать новые ошибки
Нарушение мотивационной части действий человека, которое проявляется в нежелании действия, обеспечивающего безопасность. Эти нарушения возникают, если человек недооценивает опасность, склонен к риску, критически относится к техническим рекомендациям, обеспечивающим безопасность. Причины этих нарушений действуют, как правило, в течение длительного времени или постоянно, если не принять специальных мер для их устранения.
14 Психологическая модель руководителя коллективом
Руководитель – лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом и организации его деятельности. Руководитель несёт юридическую ответственность за функционирование группы (группы) перед назначившей (избравшей, утвердившей) его инстанцией и располагает строго определенными возможностями санкционирования — наказания и поощрения, подчиненных в целях воздействия на их производственную (научную, творческую и др.) активность. В отличие от лидера руководитель обладает формально регламентированными правами и обязанностями, а также представляет группу (коллектив) в других организациях. Это лицо, осуществляющее установление,регулирование и выполнение организационно-правовых отношений в рабочем коллективе.
В настоящее время существуют различные подходы к изучению личности руководителя.
15 Психологические причины совершения ошибок
Технические системы становятся взаимосвязанными только благодаря наличию такого основного звена, как человек. Примерно 20-30 % отказов прямо или косвенно связаны с ошибками человека; 10-15 % всех отказов непосредственно связаны с ошибками человека. По мнению академика В.А. Легасова, свыше 60% аварий происходит из-за ошибок персонала "рисковых" объектов. Ввиду этого, анализ надежности реальных систем должен обязательно включать и человеческий фактор. Надежность работы человека определяется как вероятность успешного выполнения им работы или поставленной задачи на заданном этапе функционирования системы в течение заданного интервала времени при определенных требованиях к продолжительности выполнения работы. Ошибка человека определяется как невыполнение поставленной задачи (или выполнение запрещенного действия), которое может явиться причиной повреждения оборудования или имущества либо нарушения нормального хода запланированных операций. В реальных условиях в большинстве систем независимо от степени их автоматизации требуется в той или иной мере участие человека. Можно утверждать, что там, где работает человек, появляются ошибки. Они возникают независимо от уровня подготовки, квалификации или опыта. Поэтому прогнозирование надежности оборудования без учета надежности работы человека не может дать истинной картины.
16 Поведение человека в опасных ситуациях
Вопросы психологии человека в чрезвычайных ситуациях необходимо рассматривать в целях подготовки населения, спасателей, руководителей к действиям в экстремальных ситуациях.
При рассмотрении вопросов поведения человека в условиях ЧС большое внимание уделяется психологии страха. В повседневной жизни, в экстремальных условиях человеку постоянно приходится преодолевать опасности, угрожающие его существованию, что вызывает (порождает) страх, т. е. кратковременный или длительный эмоциональный процесс, порождаемый действительной или мнимой опасностью. Страх — это сигнал тревоги, но не просто тревоги, а сигнал, вызывающий вероятные защитные действия человека.
Страх вызывает у человека неприятные ощущения — это негативное действие страха, но страх — это и сигнал, команда к индивидуальной или коллективной защите, так как главная цель, стоящая перед человеком — это остаться живым, продлить свое существование.
Следует учитывать, что наиболее частыми, значительными и динамичными являются необдуманные, бессознательные действия человека как результат его реакции на опасность.
Наибольшую опасность для человека представляют факторы, которые могут вызвать его гибель в результате различных агрессивных воздействий — это различные физические, химические, биологические факторы, высокие и низкие температуры, ионизирующие (радиоактивные) излучения. Все эти факторы требуют различных способов защиты человека и группы людей, т. е. индивидуальных и коллективных способов защиты к которым можно отнести: стремление человека удалиться за пределы действия поражающих факторов (убежать от опасности, защититься экраном и т. д.); энергичная атака человеком источника возможных поражающих факторов для ослабления их действия или уничтожения источника возможных поражающих факторов.