Занятие 5. Тема: Социологическая теория Георга Зиммеля. Социология Фердинанда Тенниса.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Методологические основания социологии Г. Зиммеля:

а) Критика Зиммелем позитивистского проекта социологии.

б) Интерпретация Зиммелем природы социальной реальности. Принцип методологического индивидуализма.

2. Работа Г. Зиммеля «Социальная дифференциация. Социологические и психологические исследования».

3. Теория общества Г. Зиммеля:

а) Общество как совокупность кругов общения;

б) Общество как совокупность социальных форм;

в) общество как «совокупность частных процессов синтеза».

4. Теория социального изменения и развития Г. Зиммеля: соотношение процессов индивидуализации, функционализации и дифференциации.

5. Работы Г. Зиммеля «Общение. Пример чистой, или формальной социологии» и «Как возможно общество?».

6. Концепция социальной формы, социального действия и социальных норм у Ф. Тенниса.

7. Теория социального развития Ф. Тенниса: от общины к обществу.

8. Работа Ф. Тенниса «Община и общество».

Литература к теме: №№ 1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 12,19 из общего списка рекомендованной литературы.

Практическое занятие проводятся в форме семинара-диспута и семинара-круглого стола с использованием метода анализа первоисточника.

Занятие 6. Тема: Социологическая теория Вильфредо Парето».

Вопросы для подготовки к занятию

1. Социология как «логико-экспериментальная наука».

2. Критика теории рационального действия. Осадки и производные.

3. Общество как эквилибриум. Теория циркуляции элит.

Литература к теме: №№ 1, 3, 6, 8, 9, 16 из общего списка рекомендованной литературы.

Практическое занятие проводятся в форме семинара-диспута и семинара-круглого стола с использованием метода анализа первоисточника.

Занятие 7. Тема: Школы одного фактора в социологии XIX- начала хх веков.

Социологическая теория Габриеля Тарда.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Научно-теоретические источники школ одного фактора. Идеологическая интерпретация научных теорий.

2. Классификация натуралистических школ: географическая, расово-антропологическая, социал-дарвинистская, биологическая.

3. Что такое «психологизм» в социологии XIXв.?

4. Предмет и методология социологии по Г. Тарду.

5. Типология социальных процессов и законы подражания по Тарду.

6. Теория толпы и теория публики.

Литература к теме: №№ 1, 3, 6, 8, 9, 18 из общего списка рекомендованной литературы.

Практическое занятие проводятся в форме круглого стола с использованием метода анализа первоисточника.

Занятие 8. Тема: Ранняя американская социология

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Социологическая теория Уильяма Самнера и ее специфические черты:

а) социальный дарвинизм;

б) этноцентризм;

в) факторы развития цивилизации по У. Самнеру.

2. Социологическая теория Альбиона Смола:

а) Концепция «процесса человеческой ассоциации» как основа теории общества.

б) Классификация «интересов» по смолу.

в) Концепция цивилизации и цивилизационного процесса.

3. Социологическая теория Л.Ф. Уорда и ее специфика:

а) Критика социального дарвинизма.

б) Теория телеологического характера общественной жизни.

в) Теория прогресса как теория социального развития Л. Уорда.

4. Социологическая теория Ф.Г. Гиддингса.

а) Общество как психофизический организм.

б) Теория эволюции Ф. Гиддингса.

в) Теория социальных классов.

Литература по теме: №№ 1, 3, 4, 5, 9, 20 из общего списка рекомендованной литературы по первому разделу.

Практическое занятие проводятся в форме семинара-анализа докладов с использованием метода анализа первоисточника.