- •1. Цели.
- •2. Задачи
- •3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.
- •4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •II. Содержание дисциплины.
- •Раздел 1. Мифология Древнего Востока
- •1.4. Мифология Древнего Китая.
- •Раздел 2. Античная мифология.
- •Раздел 3. Библейская мифология.
- •Раздел 4. Германо-скандинавская мифология.
- •Раздел 5. Славянская мифология.
- •3. Примерный перечень вопросов к зачету.
- •III. Распределение часов по темам и формам обучения.
- •IV. Формы контроля.
- •V. Рекомендуемая литература. Обязательная:
- •Дополнительная:
| ||
Министерство культуры Российской Федерации | ||
| ||
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА | ||
| ||
ТЕАТРОВЕДЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||
| ||
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И ИСТОРИИ | ||
| ||
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ | ||
| ||
«МИФОЛОГИЯ» | ||
| ||
| ||
Для студентов актерского искусства и режиссуры
Для студентов факультета театра кукол | ||
| ||
| ||
|
| |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
Автор-составитель: | ||
Т.В. Загорская, ст. преподаватель | ||
| ||
| ||
Рецензенты: | ||
Г.А. Праздников, зав. кафедрой, профессор А.Г. Багдасарян, доцент | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| |
| ||
ФГБОУ ВПО СПАТИ, 2014 | ||
Т.В. Загорская | ||
| ||
| ||
|
1. Цели.
Цель данного спецкурса: дать студентам основы современного понимания мифологии в системе гуманитарного знания для формирования творческой личности; раскрыть универсальное значение мифологии как составляющей культурного наследия, значимого для современности.
2. Задачи
Основными задачами курса являются:
Формирование представлений о мифе как древнейшей форме культурного сознания.
Рассмотрение на конкретных примерах основных свойств мифа как особой картины мира.
Изучение мифологических систем народов мира.
Выявление роли мифа в современном культурном сознании.
3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.
Данный спецкурс предусмотрен в учебном плане в разделе дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (вариативная часть).
Изучение курса мифологии позволяет углубить и расширить не только отдельные разделы таких предметов данного цикла, как «История зарубежного театра» или «История зарубежного искусства», но и способствовать лучшему освоению сугубо профессиональных дисциплин.
4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Освоение данной дисциплины в кооперации с изучением других дисциплин рабочего учебного плана должно обеспечить формирование у обучающихся следующих компетенций, определенных ФГОС ВО:
ОК-1 |
Способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры. |
ОК-7
|
Способность к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, проявление уважения к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой культуре. |
ОК-8 |
Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умение анализировать логику рассуждений и высказываний. |
В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:
ЗНАТЬ |
Истоки мифологического сознания и мифических представлений о мире. |
|
Роль мифологии в процессе развития мировой культуры и искусства. |
|
Содержание мифологий Древнего Востока, античной (греческой и римской), германо-скандинавской, кельтской, славянской мифологий. |
|
Особенности бытования мифа в современном культурном сознании. |
УМЕТЬ |
Анализировать и сопоставлять различные мифологические сюжеты. |
|
Распознавать древние мифологемы в произведениях искусства. |
|
Творчески применять знания, полученные в процессе изучения дисциплины. |
ВЛАДЕТЬ |
Основными понятиями и категориями дисциплины «Мифология». |
|
Представлениями о мифологии как о древней форме общественного мировоззрения. |
II. Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины.
Введение в изучение мифологии.
Раздел 1. Мифология Древнего Востока.
Раздел 2. Античная мифология.
Раздел 3. Библейская мифология.
Раздел 4. Германо-скандинавская мифология. Мифология кельтов.
Раздел 5. Славянская мифология.
Темы и их краткое содержание.
Введение в изучение мифологии.
Цели и задачи дисциплины. Происхождение и сущность мифологического мышления. Место мифа в истории культуры. Миф как древнейшая форма культурного сознания. Миф как предание и как «истинное знание». Миф и история. Миф и легенда. Миф и сказка. Мифология как наука о мифах. Мифология как совокупность мифов. Основные разновидности мифов. Персонажи мифологии. Миф как самобытная и универсальная ветвь мировой культуры. Особенности первобытной мифологии и космогонии. Мифическая модель мира. Миф и первобытные верования.