Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономическая практика и практика менеджмента.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
646.66 Кб
Скачать

6. Индивидуальное задание

Выводы

В выводах необходимо:

  • В обобщенном виде изложить результаты предыдущих этапов работы на практике;

  • Лаконично и тезисно фиксировать ключевые моменты, основные положения, указать наиболее важные недостатки в деятельности органа муниципальной власти или его структурных подразделений;

  • Отразить оценку общего состояния объекта исследования и обосновать необходимость более углубленного изучения отдельных направлений (аспектов) его деятельности, а также выполнения индивидуального задания по специальности.

Программа-задание II этапа экономической практики

и практики менеджмента

(Базы практики - органы местного самоуправления городского или сельского поселения или их структурные подразделения, занимающиеся вопросами планирования социально-экономического развития)

Введение

Во введении отражается обоснование актуальности изучения организации системы муниципального планирования процессов социально- экономического развития муниципального образования, степень освещенности данной темы в научной и периодической литературе, определяется объект и предмет исследования, цель и задачи, решаемые в ходе II этапа экономической практики и практики менеджмента.

  1. Краткая характеристика городского (сельского) поселения

В этом разделе необходимо дать краткую характеристику социально-экономического развития городского (сельского) поселения, а именно:

  • Привести исторические городского (сельского) поселения;

  • Охарактеризовать природные условия и местоположение (природно-климатические, ресурсно-сырьевые и другие экономико-географические характеристики);

  • Определить место городского (сельского) поселения в социально-экономическом комплексе муниципального района (привести основные социально-экономические характеристики муниципального образования на фоне других муниципальных образований);

  • Охарактеризовать демографическую ситуацию городского (сельского) поселения, используя систему демографических показателей;

  • Изучить качество жизни городского (сельского) поселения и основные проблемы социального развития (дать общее представление о социальной обеспеченности, используя укрупненные показатели, составить примерный перечень (без учета приоритетности) наиболее типичных блоков местных социальных проблем, представить количественные характеристики состояния социальной сферы);

  • Представить характеристику экономической сферы городского (сельского) поселения (структуру экономики по отраслям занятости; характеристику наиболее значимых предприятий; характеристику развития малого предпринимательства; характеристику местных финансов);

  1. Краткая характеристика органа местного самоуправления

В этом разделе необходимо:

  • Указать название, цели создания и деятельности органа муниципальной власти;

  • Описать его структуру с выделением основных составляющих и их роли в достижении поставленных целей;

  • Определить его место в системе более крупного масштаба;

  • Провести анализ его функционирования (деятельности) за ряд предыдущих лет по степени достижения цели.

  1. Характеристика организационных структур, занимающихся вопросами планирования социально-экономического развития городского (сельского) поселения

В этом разделе необходимо:

  • Указать название, цели создания и деятельности основных структурных подразделений органа муниципальной власти и/или других организационных структур, занимающихся вопросами планирования социально-экономического развития территории городского (сельского) поселения;

  • Рассмотреть их основные задачи, функции и другие вопросы, связанные с организацией деятельности;

  • Провести анализ имеющейся внутренней документации (должностные инструкции, штатное расписание, правила внутреннего распорядка, а также иные правила и процедуры);

  • Отразить законодательные и нормативные акты, методические материалы, являющиеся базой при осуществлении их деятельности.