- •Минобрнауки россии
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цель и задачи курсового проекта
- •2. Выбор тем курсового проекта
- •3. Рекомендации по написанию курсового проекта
- •3.1. Содержание введения
- •3.2. Характеристика предприятия и цеха/ складской группы Маркетинговое обоснование
- •3.3 Технологический раздел
- •3.3.1 Расчет количества сырья, продуктов, полуфабрикатов
- •3.3.2. Расчет площадей помещений для приема и хранения сырья
- •3.3.3. Проектирование горячего цеха
- •3.3.2. Холодный цех
- •3.3.3. Кондитерский цех и помещение мучных изделий
- •3.4. Заключение
- •3.5. Список использованной литературы
- •Требования к оформлению курсового проекта
- •4.2. Требования к оформлению графических материалов
- •Правила компоновки и планировки предприятий и цехов
- •Перечень тем курсовых проектов
- •Рецензирование курсоВоГо проекТа
- •Порядок защиты курсового проекта
- •Критерии оценки курсового проекта
- •Список литературы
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Российский государственный университет туризма и сервиса»
- •(Фгбоу впо «ргуТиС»)
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Российский государственный университет туризма и сервиса»
- •(Фгбоу впо «ргуТиС»)
- •Минобрнауки россии
Перечень тем курсовых проектов
Проектирование горячего цеха столовой общедоступной (количество мест и месторасположение).
Проектирование горячего цеха столовой «закрытой сети» (количество мест и месторасположение).
Проектирование горячего цеха кафе (количество мест и месторасположение).
Проектирование складской группы кафе (количество мест и месторасположение).
Проектирование горячего цеха ресторана (класс, специализация, количество мест и месторасположение).
Проектирование холодного цеха ресторана (класс, специализация, количество мест и месторасположение).
Проектирование складской группы ресторана при гостинице (класс, специализация, количество мест и месторасположение).
Проектирование специализированного цеха (мощность, месторасположение).
Проектирование заготовочного цеха (мясного, рыбного, овощного) (мощность, месторасположение).
Проектирование горячего цеха кофейни (количество мест и месторасположение).
Проектирование горячего цеха предприятия быстрого обслуживания (количество мест и месторасположение).
Проектирование буфета (количество мест и месторасположение).
Рецензирование курсоВоГо проекТа
Руководитель курсового проекта знакомится с содержанием курсовых проектов на предмет их готовности к защите и дает свое заключение в виде рецензии.
Рецензия на курсовой проект отражает:
актуальность темы:
соответствие темы заданию на проектирование;
полноту и правильность расчетов;
качество выполнения графического материала (чертежей);
обоснованность выводов;
стиль и оформление работы;
предложения и выводы.
Порядок защиты курсового проекта
К защите допускаются только курсовые проекты, прошедшие рецензирование. Студент защищает курсовой проект перед комиссией. Поименный состав членов комиссии утверждается заведующим кафедрой. Количество членов комиссии определяется количеством студентов в группе. Защита курсового проекта включает краткий доклад студента (не более 5 минут), и ответы на вопросы по существу работы.
Структура доклада:
тема курсового проекта, его цель;
актуальность темы, ее обоснование;
порядок расчетов;
комментарии графической части;
характеристика глав курсового проекта.
В своем докладе студент должен кратко изложить цели и задачи курсового проекта, охарактеризовать объект и предмет исследования, объяснить основные положения и выводы, к которым он пришел в результате проведенной работы. Особое внимание в докладе необходимо уделить собственным разработкам. В заключение доклада нужно дать собственную оценку достигнутым результатам курсового проекта и возможности их практического применения.
Студенту задаются вопросы, на которые он обязан дать ответ. Ответы должны быть конкретными, содержательными и лаконичными.
При проставлении оценки по работе комиссией учитываются:
доклад студента;
полнота и глубина ответов на вопросы руководителя (членов комиссии);
актуальность, содержание, соответствие содержания теме работы, самостоятельность выполнения работы, глубина раскрытия темы, правильность расчетов, уровень выполненных исследований, теоретическая и практическая значимость полученных результатов, наличие выводов и рекомендаций, качество оформления.
Студент, не выполнивший курсовой проект, установленный учебным планом по дисциплине, или получивший неудовлетворительную оценку, к экзаменационной сессии не допускается.
Студенту, получившему неудовлетворительную оценку по курсовому проекту, предоставляется право выбора новой темы или, по решению руководителя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения.
Оценка по курсовому проекту ставится в ведомость и зачетную книжку студента, в дальнейшем она будет выставлена в приложение к диплому специалиста.
При неудовлетворительной оценке курсового проекта студент имеет право повторно его защищать после доработки и внесения исправлений.