- •Профессор м. В. Коркина
- •Введение
- •Часть I общая психопатология
- •Глава I
- •Симптомы психических заболеваний
- •Расстройства ощущений, восприятий, представлений
- •Расстройства мышления
- •Нарушения памяти
- •Глава II психопатологические синдромы
- •Астенический синдром
- •Бредовые синдромы
- •Кататонические синдромы
- •Амнестический синдром
- •Эндокринный психический синдром
- •Психоорганический синдром
- •Слабоумие
- •Синдромы помрачения сознания
- •Часть II частная психиатрия
- •Глава III олигофрении
- •Глава IV психические нарушения вследствие сифилитического поражения головного мозга
- •Сифилис мозга (lues cerebri)
- •Клинические формы сифилиса мозга
- •Клинические формы прогрессивного паралича
- •Глава V эпилепсия
- •Глава VI
- •Нервно-психические расстройства,
- •Связанные с поражением сосудов
- •Головного мозга
- •Психические нарушения при церебральном атеросклерозе
- •Психические нарушения при гипертонической болезни
- •Психические нарушения при гипотонической болезни
- •Глава VII
- •Сенильные (старческие) психозы Болезнь Альцгеймера
- •VIII алкоголизм, наркомании,токсикомании алкоголизм
- •Наркомании
- •Токсикомании
- •Глава IX
- •Глава X
- •Глава XI психические расстройства при травмах головного мозга
- •Глава XII шизофрения
- •Глава XIII маниакально-депрессивный психоз
- •Глава XIV психогении
- •Реактивные психозы
- •Неврозы
- •Посттравматическое стрессовое расстройство
- •Глава XV психопатии
- •Нервная анорексия и булимия
- •Глава XVI психофармакология.
- •Нейролептики
- •Краткая характеристика отдельных нейролептиков Производные фенотиазина
- •Производные бутирофенона
- •Другие производные
- •Тиоксантеновые производные
- •Производные клозапина
- •Транквилизаторы
- •Краткая характеристика транквилизаторов
- •Транквилизаторы со стимулирующим компонентом действия
- •Антидепрессанты
- •Краткая характеристика антидепрессантов
- •Психостимуляторы
- •Ноотропы
- •Краткая характеристика ноотропов
- •Нормотимики
- •Глава XVII организация психиатрической помощи
- •Наркологическая помощь
- •Часть III медицинская психология
- •Глава XVIII
- •Основы патопсихологии
- •Особенности нарушений познавательной деятельности при различных психических заболеваниях
- •Методики экспериментальной патопсихологии
- •Курсовая работа
- •1. Протоколы исследования
- •История болезни
- •I. Жалобы больного
- •II. Сведения о наследственности
- •III. История жизни (Апатпе515 у!1ае)
- •IV. История настоящего заболевания тогЫ)
- •VI. Соматическое состояние
- •VII. Неврологический статус
- •VIII. Психический статус
- •IX. Лабораторные исследования
- •Оглавление
История болезни
Фамилия, имя и отчество больного
Возраст
Пол
Профессия (если инвалид, то какой группы) .... Дата поступления в клинику .......
Кем направлен .
Диагноз: а) направившего лечебного учреждения
б) при поступлении . .
в) клинический диагноз .....
I. Жалобы больного
Куратор должен описать жалобы больного, имеющиеся к моменту курации, а жалобы, имевшиеся к моменту поступления в клинику, нужно описать в истории настоящего заболевания. Описание должно быть подробным. Если пациент, считая себя здоровым, не предъявляет никаких жалоб, то куратор обязательно должен это отметить.
II. Сведения о наследственности
Собирая анамнез, следует выяснить, не было ли среди родственников больного (мать, отец, родные и двоюродные братья и сестры, деды и бабки, дяди и тетки) какого-либо психического заболевания. Следует также выяснить, не было ли в семье больного заболеваний сифилисом или алкоголизма, какими тяжелыми соматическими заболеваниями страдали его родители (сердечно-сосудистые заболевания, болезни обмена и т. д.).
III. История жизни (Апатпе515 у!1ае)
Описывая историю жизни, студент должен указать, с чьих слов (больного или по объективным данным) она написана. Каким по счету родился больной, примерный возраст родителей к его рождению. Не было ли у матери выкидышей или мертворожденных детей. Как больной рос и развивался ', как учился, что окончил, кем работал. Каким был по характеру (живым, общительным, замкнутым, подозрительным, злопамятным и т. д.) в детские, юные, зрелые годы, не отмечалось ли когда-либо немотивированных изменений настроения. Какие заболевания перенес в детском возрасте и взрослом, не было ли травм головы, каких-либо психических трав (внезапных или длительно воздействовавших) .
Половая и семейная жизнь: с какого времени живет половой жизнью, не было ли каких-либо извращений, как сложились семейные отношения, есть ли дети, здоровы ли. Для женщин — с какого возраста начались менструации, когда закончились, их характер, сколько было беременностей, чем они закапчивались.
Употребление алкоголя (с какого возраста, как часто, в каком количестве, реакция на него). Курение. Употребление доу-гих наркотиков.
IV. История настоящего заболевания тогЫ)
Как и при описании истории жизни, следует указать, с чьих слов собраны данные о развитии настоящего заболевания.
Когда и как (остро, внезапно или исподволь) началось заболевание. Первые его признаки (повышенная утомляемость, снижение работоспособности, изменение настроения, немотивированные поступки и т. д.). Как развивалось заболевание, когда больной обратился к врачу, чем и как (амбулаюрно или стационарно) лечился, с каким эффектом. Впервые или повторно поступает в клинику. Какие жалобы были у него к моменту на-стоящего^поступления, как протекало заболевание и чем больной лечился.
1 При написании истории болезни ребенка период раннего развития, как беременность матери и роды, описывают (со слов матери) особенно подробно, V. Объективные сведения о больном
Указать, из каких источников.