- •Министерство образования Республики Беларусь. Учреждение образования «Витебский государственный университет им. П.М. Машерова»
- •Радиационная безопасность
- •Введение
- •Занятие 1.
- •Тема: назначение и принцип работы
- •Бета-радиометра руб-01п6
- •Учебная цель: изучить устройство прибора, работу органов управления; уметь подготавливать прибор к работе и проверять его работу.
- •План проведения занятия и расчет времени.
- •Учебная цель: научиться проведению измерений радиоактивного загрязнения различных проб среды и продуктов.
- •План проведения занятия iiрасчет времен
- •Занятие №3. Тема: бытовые дозиметры
- •План проведения занятия и расчет времени
- •Тема: радиоактивность и свойства ионизирующих излучений.
- •Тема: действие радиации на организм человека.
- •Тема: нормы и правила радиационной безопасности. Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территориях, загрязненных радионуклидами.
- •Тема: итоговое тестирование по радиационной безопасности
- •Назначение и принцип работы радиометра руб-01 п6.
- •Работа органов управления,
- •Подготовка радиометра к работе.
- •Определение радиационного фона блока детектирования и проверка работы радиометра.
- •Порядок работы радиометра
- •Все измерения должны проводиться не раньше, чем через 5 минут после включения радиометра.
- •Измерение объемной активности проб воды.
- •Измерение удельной активности проб вязких и сыпучих веществ.
- •Измерение активности проб почвы
- •Измерение вклада калия-40
- •Дозиметры бытовые дозиметр бытовой «mаctеp-I»
- •Подготовка и порядок работы прибора,
- •Прибор комбинированный ркс–107 Назначение прибора
- •Устройство прибора.
- •Прнцип работы прибора.
- •Подготовка прибора к работе
- •Порядок работы прибора
- •1Y Индикация превышения пороговых значений мощности эквивалентной дозы гамма-излучения.
- •Прибор для
- •Измерения ионизирующих излучений
- •Рксб-104 радиан
- •Назначение прибора.
- •Устройство прибора.
- •Подготовка прибора к работе.
- •Порядок работы прибора.
- •Измерение мощности эквивалентной дозы гамма-излучения.
- •Измерение удельной (объемной) активности радионуклидда цезия-137.
- •Излучающими радионуклидами.
- •1У Установка порога срабатывания сигнализации.
- •Тема 2: Основные свойства ионизирующих излучений.
- •Тема 3: Основные дозовые величины.
- •Тема 4-5: Методы и организация дозиметрического контроля. Основные источники облучения человека.
- •Тема 6: радиоизотопы и биосфера.
- •Тема 7: Биологическое действие ионизирующих излучений.
- •Тема 9: Гигиенические аспекты радиационной безопасности.
Тема 7: Биологическое действие ионизирующих излучений.
Радионуклиды в организм человека поступают через:
а) ораны дыхания и ЖКТ; б) кожу и ЖКТ; в) ораны дыхания, ЖКТ и кожу; г)ораны дыхания и кожу.
Большинство радионуклидов в организм человека поступают:
а) с пищей; б) с воздухом; в) с водой.
Наиболее важным и потенциально опасным является … поступление радионуклидов:
а) ингаляционное (с воздухом);б) алиментарное (с пищей); в) через кожу.
Доля радионуклидов, которые задерживаются в дыхательной системе зависит от:
а) минутного объема легких и частоты дыхания; б) размера частиц; в) а+б.
При вдыхании воздуха радиоактивные вещества, содержащиеся в нем задерживаются:
а) на всем протяжении дыхательного тракта; б) в полости носа и носоглотки; в)в альвеолярных отделах легких .
Выберите верное утверждение:
а) Чем меньший диаметр частиц, тем относительно меньше их задерживается в верхних дыхательных путях, бронхах и тем больше их проникает в альвеолярные отделы легких;
б) Чем больше диаметр частиц, тем относительно меньше их задерживается в верхних дыхательных путях, бронхах и тем больше их проникает в альвеолярные отделы легких.
Проницаемость кожи для радионуклидов резко увеличивается при:
а) воздействии на кожу некоторых химических веществ; б) повреждении рогового слоя кожи; в) а+б.
На интенсивность поглощения радионуклидов кожей оказывает влияние:
а) температура воздуха и давление; б) температура и влажность воздуха; в) давление и влажность воздуха.
Согласны ли вы с утверждением, что различные радиоактивные вещества по разному накапливаются и выводятся из организма человека:
а) да; б) нет.
Основные типы распределения радионуклидов в организме человека это:
а) скелетный, ретикулоэндотелиальный и щитовидный; б) скелетный, ретикулоэндотелиальный и равномерный (диффузный); в) равномерный (диффузный), скелетный и щитовидный; г)почечный, печеночный и щитовидный.
Распределение радионуклидов считается диффузным если более половины радионуклидов сконцентрировано (расположено):
а) в скелете; б) во всех органах равномерно; в) щитовидной железе.
Какой тип распределения радионуклидов в настоящее время считается наиболее важным и потенциально опасным для человека:
а) ретикулоэндотелиальный; б) скелетный; в) диффузный.
Скорость выведения радионуклидов из организма человека зависит от:
а) возраста человека и функционального состояния организма; б) особенностей поступления и распределения радионуклидов в организме; в) а+б.
Основное количество радиоактивных веществ выводятся из организма человека через
а) ЖКТ; б) кожу и легкие; в) ЖКТ и почки .
Верно ли утверждение. Чем выше скорость обмена веществ в тканях, тем быстрее выводятся радионуклиды из организма человека:
а ) нет; б) да.
Из какой ткани организма человека радионуклиды медленнее всего выводятся:
а) мышечной; б) костной; в) кожи.
Скорость выведения радионуклидов из организма человека зависит от:
а) периода полураспада радионуклидов; б) периода биологического полувыведения; в) а+б.
Ионизирующие излучения обладают:
а) высокой биологической активностью; б) низкой биологической активностью; в) не обладают биологической активностью.
Воздействуя на живой организм, ионизирующие излучения вызывают в нем цепочку:
а) обратимых и необратимых изменений; б) только обратимых изменений; в) только необратимых изменений.
Выберите правильную последовательность этапов воздействия ионизирующих излучений на биологические объекты:
а) физический, физико-химический, этап биомолекулярных повреждений, этап ранних биологических и физиологических эффектов, этап отдаленных биологических эффектов; б) физико-химический, физический, этап ранних биологических и физиологических эффектов, этап боимолекулярных повреждений, этап отдаленных биологических эффектов.
На каком этапе воздействия ионизирующих излучений на биологические объекты происходит передача энергии фотона или частицы одному из электронов атома:
а) на этапе отдаленных биологических эффектов; б) на физическом этапе; в) на этапе боимолекулярных повреждений.
На каком этапе воздействия ионизирующих излучений на биологические объекты могут разрушаться ферменты и гормоны:
а) на физическом; б) на физико-химическом; в) на этапе отдаленных биологических эффектов.
Наибольшей радиочувствительностью обладают:
а) клетки с замедленным процессом метаболизма; б) активно делящиеся клетки; в) все клетки обладают одинаковой радиочувствительностью.
Клетки организма человека которые обладают высокой устойчивостью к облучению называются:
а) радиочувствительные клетки; б) радиорезистентные клетки; в) а+б.
При радиационных поражениях у человека быстрее всего повреждаются клетки ЖКТ и красного костного мозга так как:
а) у них замедлены процессы метаболизма; б) они активно делятся; в) они радиорезистентные клетки.
Клетки половых желез человека:
а) чувствительны к воздействию радиации; б) не чувствительны к воздействию радиации.
Выберите правильную последовательность уровней биологической организации на которых происходят радиационные повреждения:
а) клеточный, субклеточный, молекулярный, тканьевой, органный, организменный, популяционный; б) популяционный, клеточный, субклеточный, молекулярный, тканьевой, органный, организменный; в) молекулярный, субклеточный, клеточный, тканьевой, органный, организменный, популяционный.
Ионизирующие излучения достигают ткани организма человека в процессе:
а) внешнего и внутреннего облучения; б) внешнего облучения; в) внутреннего облучения.
Какое облучения для человека считается наиболее опасным:
а) внешнее; б) внутреннее; в) все виды облучения одинаково опастны.
Способность организма реагировать на малые дозы радиации называется:
а) радиочувствительностью; б) радиоустойчивостью; в) радиорезистентные.
Способность организма переносить высокие уровни облучения называется:
а) радиочувствительностью; б) радиоустойчивостью; в) биологическим эффектом.
Верно ли это утверждение? Чем больше продолжительность времени, в течение которого получена одна и та же доза облучения, тем легче протекает лучевое поражение:
а) нет; б) да.
Верно ли это утверждение? Наиболее чувствительны к облучению дети и старики, более устойчивы – люди среднего возраста:
а) нет; б) да.
Верно ли это утверждение? Женщины более устойчивы к радиационному воздействию, чем мужчины:
а) нет; б) да.
Сколько процентов облученных тканей организма восстанавливается в течении 2-х месяцев:
а) 85%; б) 100%; в)50% .
При какой форме острой лучевой болезни смерть наступает на 1-2 сутки после облучения:
а) костно-мозговая; б) кишечная; в) мозговая (нервная) .