2. Содержание учебной (педагогичекой) практики

1. Содержание учебной (педагогической) практики

1. Ознакомительный этап (первая неделя), в течение которого студенты знакомятся с образовательным учреждением, с педагогическим коллективом, с коллективом учащихся; собирают первичные данные для составления психологических характеристик; посещают и анализируют уроки.

2. Методический этап (вторая и третья недели), в течение которого студенты самостоятельно или в качестве ассистента проводят открытые занятия (каждый из которых оценивается научным руководителем), посещают и осуществляют методический разбор уроков своих коллег.

2. Перечень оцениваемых учебных заданий

1. Подготовить и провести самостоятельно или в качестве ассистента 2-3 открытых урока (занятия) в соответствии с учебным планом и расписанием.

2. Подготовить психологический анализ посещенного занятия.

3. Подготовить и оформить отчетную документацию.

3. Документация учебной (педагогической) практики

Документация по практике ведется и оформляется в ходе всей практики и не позднее чем через 3 дня до окончания практики сдается на кафедру для выставления итоговой оценки.

Документация должна включать в себя:

1. Отчет о практике (Приложение I).

2. Отзыв руководителя практики с оценкой по практике (Приложение II).

3. Дневник практики с указанием обозначенных этапов, разделов практики и календарным планом работы, утвержденным научным руководителем (см. Приложение III).

4. Материалы анализа посещенных уроков (занятий) (Приложение IV).

Приложения

Приложение I

Форма отчета по учебной (педагогической) практике

1. Сводный отчет по форме:

ФИО__________________________________________________________________

Курс и факультет_______________________________________________________

Проходил практику в ____________________________________________________

с__________200 г. по _____________200 г.

Руководитель практики __________________________________________________

2. Краткая характеристика выполненной на практике работы (общие сведения об образовательном учреждении, краткий перечень проделанной работы, анализ результатов, выводы и предложения).

3. Конспекты открытых занятий, утвержденные научным руководителем.

4. Краткое описание содержания и формы проведения внеаудиторной работы студента.

Руководитель практики (подпись)

(число)

Печать образовательного учреждения

Приложение II

Отзыв руководителя практики по итогам работы

Студент РЗИ (ф) МГУКИ __________________________________________

(ФИО)

проходил педагогическую практику в период с _________ по __________ 200 г.

За период практики студентом_____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(оценивался уровень теоретической подготовки и умения применять полученные знания на практике, ответственность и самостоятельность при решении разнообразных педагогических ситуаций, педагогические способности, профессиональная мотивация, профессиональные интересы и т.п.).

По итогам практики заслуживает оценки («зачтено», «незачтено»).

Руководитель практики:

(должность, ФИО) (подпись)

(число)

Печать образовательного учреждения

Приложение III