shpory_TSR_1_2

22.Социальная работа с семьей и детьми: проблемы и пути совершенствования. СР с семьей - это профессиональная деятельность по оказанию помощи, как отдельной семье, так и группам семей, с целью улуч­шения или восстановления их способности к социальному функционирова­нию; создание условий, благоприятствующих достижению этой цели в обще­стве, а также работа с семьей на индивидуальном и групповом уровне, по месту жительства, в трудовых (учебных) коллективах. К наиболее об­щим социальным проблемам семьи можно отнести: 1.резкое социально-экономическое расслоение общества и увеличение семей, живущих за чертой бедности; 2.постоянный дефицит государственного бюджета; 3.невозможность социальной и географической мобильности для самостоятельного решения проблем; 4.миграционные процессы, вызывающие комплекс проблем семьи; 5.ухудшение состояния здоровья нации (семьи) и демографической ситуации в целом (убыль населения); 6.изменение традиционных ролей в семье, особенно женщин; 7.рост количества неполных семей со всеми вытекающими последствиями; 8.насилие в семье; 9.увеличение социального сиротства; 10.повышение иждивенческих настроений и неуверенности в завтрашнем дне. В типологии семей выделяется такая категория семей, как семьи групп риска: малообеспеченные, многодетные семьи, неполные, межпоколенные молодые, семьи с детьми раннего возраста, семьи с детьми-инвалидами, семьи безработных и другие. Общими проблемами для семей групп риска являются следующие: 1.Материально-бытовые (финансовые). 2.Проблемы трудоустройства и безработицы. 3.Жилищная проблема. 4.Психолого-педагогические проблемы. 5.Медицинские проблемы. В российском обществе насчитывается 40 млн. семей и 38 млн. детей, их жизнедеятельность определяется экономическими, политическими, социальными процессами переходного периода. Состояние российской семьи характеризуется следующими параметрами: 1.распад семей, увеличение разводов: 2 из 3 распадается. 2.снижение рождаемости и увеличение количества детей, рожденных вне брака. 3.инвалидность среди детей. 4.рост преступности, особенно среди подростков. 5.алкоголизм, наркомания в семьях. 6.жестокость в семье по отношению к детям. 7.рост самоубийств в семьях(50-80 в год). 8.проституция. СР с семьей и детьми ориентирована не только на устран­ение данных проблем, но и на укрепление и развитие семьи, восстановление ее внутреннего потенциала для выполнения общественно-значимых функций, стабилизацию демографического и социально-экономического положения страны.

23.Формы и методы социального обслуживания семьи и детей. Социальное обслуживание семьи с несовершеннолетними детьми в настоящее время — это социальная помощь и поддержка членов семьи, попавших в трудную жизненную ситуацию, оказание им комплекса социальных услуг и осуществление их социальной адаптации и реабилитации. Важнейшая задача системы социального обслуживания семьи и детей — обеспечение реализации социальных прав и гарантий семьи, решение возникающих проблем посредством предоставления социально-правовых, социально-медицинских, социально-бытовых, социально-педагогических услуг и консультаций. Социальное обслуживание семьи и детей осуществляет разветвленная многоуровневая система, состоящая из органов управления и учреждений государственного и муниципального секторов, учреждений социального обслуживания, созданных общественными, благотворительными, религиозными и другими организациями. Ежегодно перечень государственных услуг утверждает Правительство РФ; он является обязательным для региональных органов власти и может быть расширен за счет финансовых возможностей местных органов власти. Этот перечень включает в себя основные социальные услуги, оказываемые семье и детям: А) Социально-бытовые услуги, материальная и натуральная помощь: • срочное социальное обслуживание и оказание срочной материальной помощи; • содействие семьям, имеющим детей, тяжелобольных, детей-инвалидов; семьям и отдельным гражданам, испытывающим затруднения в передвижении, нуждающимся в постоянном уходе, доставке и приобретении продуктов, приобретении медикаментов, удовлетворении других насущных нужд; • принятие от населения и реализация вещей (одежды, обуви и др.) на безвозмездной основе или за умеренную плату; • распределение благотворительной и гуманитарной помощи (товаров, продуктов и др.); • социальная помощь детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, опекунским семьям; • организация мероприятий по привлечению средств для оказания адресной социальной помощи; • создание при учреждениях вещевых фондов, фондов детской одежды для несовершеннолетних одиноких матерей и других категорий нуждающихся; • содействие в трудоустройстве (в том числе временном) и получении профессии (специальности); • содействие в посещении детьми театров, выставок и других культурных мероприятий; • содействие в организации благотворительных обедов, летнего отдыха, санаторно-курортного лечения, детей; • содействие в организации питания и быта остронуждающихся; • содействие в выделении: денежных средств, продуктов питания, средств санитарии и гигиены, средств ухода за детьми, одежды, обуви и других предметов первой необходимости, технических средств реабилитации детей-инвалидов, денежных пособий, льгот, доплат, компенсаций; • содействие в написании писем, заявлений, подготовке и оформлении документов, в том числе по установлению опеки и попечительства; • социально-бытовая помощь на дому нетрудоспособным малообеспеченным семьям; • содействие в организации надомного труда детей-инвалидов и помощь в их дальнейшем трудоустройстве; • организация для подростков, безработных мастерских и цехов при центре; • содействие в перевозке детей-инвалидов к месту лечения, отдыха, в оформлении документов (в пределах региона). Б) Социально-правовые услуги: • помощь в написании и оформлении документов, связанных с защитой прав и интересов клиентов, в том числе детей; • содействие в предоставлении социальных выплат; • участие в правовом просвещении населения (выступления в местных средствах информации, лекции и т.д.), повышении его юридической компетентности (разработка памяток, информационных листовок и т.д.); • участие в правовой защите личностных интересов детей. В) Социально-реабилитационные услуги: • организация «социального консилиума» (психолого-медицинско-педагогическое обследование); • социальный патронаж несовершеннолетних, допускающих асоциальное поведение и антиобщественные поступки; • составление индивидуальных коррекционных программ.  Г) Психологические услуги: • психопрофилактика и психогигиена; • психодиагностика и обследование личности клиента; • психотерапевтическая помощь (индивидуальная, групповая, семейная); • семейное психологическое консультирование (индивидуальное, групповое); • социально-психологический консилиум; • работа с людьми в тяжелых эмоциональных состояниях; • посещение в стационарных учреждениях здравоохранения в целях оказания морально-психологической поддержки; • психосоциальное консультирование; • психологический патронаж; • психологическое вмешательство в кризисных ситуациях; • коррекция отношений и поведения; • проведение тренингов по коммуникативному общению; • развитие навыков эмоциональной саморегуляции; • организация посреднических услуг; • профориентация на основе тестирования; • организация деятельности групп взаимоподдержки; • психологическое просвещение; • ознакомление родителей детей-инвалидов с психокоррек-ционными и психотерапевтическими методами. Д) Педагогические услуги: • педагогическая помощь детям в защите их интересов; • консультативная помощь родителям и детям; • групповая работа по развитию навыков общения и эмоциональной сферы детей; • коррекционная помощь детям с нарушениями речевого развития, аутизмом, неврозами; • содействие культурно-досуговой деятельности детей; • практическая помощь в организации домашнего обучения детей-инвалидов; • обучение родителей приемам организации игровой и учебной деятельности детей-инвалидов. Е) Социально-медицинские услуги: • содействие в направлении в стационарные медицинские наркологические учреждения лиц, нуждающихся в этом, в том числе детей; • организация консультирования по проблемам планирования семьи, сексуальных отношений и психосексуальных расстройств, воспитания здорового образа жизни; • содействие в обеспечении детей-инвалидов необходимыми вспомогательными средствами; • патронаж семей, имеющих детей с ограниченными физическими или умственными возможностями; • обучение родителей навыкам ухода за ребенком-инвалидом; • патронаж беременных женщин и кормящих матерей. Все это еще раз подтверждает сложность и значимость проблем и задач, которые решает система социального обслуживания семьи и детей. Совершенно очевидны и особенности системы: большая номенклатура и масштабность социальных услуг, оказание которых требует большого профессионализма и такта во взаимоотношениях между социальными работниками и семей, детьми, менее всего защищенными, имеющими к тому же различные заболевания и отличающимися асоциальным поведением .

24.Службы социальной помощи семье и детям. СР с семьей и детьми организуется органами социальной защиты совместно с другими государственными, общественными организациями. Помощь семье в решении острых социальных проблем - это содействие в трудоустройстве, кредиты для предпринимательской деятельности, социальные выплаты (пособия). Главное направление - создание новых учреждений. Новые учреждения, в которых оказывается комплексная помощь семье: 1.Центры социальной помощи. 2.Психолого-педагогические консультации. 3.Центры реабилитации для детей-инвалидов. 4.Центры усыновления, опеки и попечительства. 5.Центры планирования семьи. 6.Социальные приюты. 7.Кризисные центры для женщин-жертв семейного насилия. Модели социального обслуживания: 1.Государственные социальные службы. 2.Смешанные службы. 3.Коммерческие службы, работающие или самостоятельно или при поддержке общественных, благотворительных и религиозных ор­ганизаций. Основная задача работников службы — помочь члену семьи (вне зависимости от возраста и социального положения) осознать проблему, которая мешает его нормальной жизнедеятельности, посредством использования методов социально-психологической, социально-педагогической, социально-экономической и других методов социальной работы. Во многих регионах начали формироваться территориальные службы (ТСС), которые оказывают комплекс социальных услуг всем нуждающимся (взрослым и детям), поскольку включают в себя учреждения социальной структуры, органы управления делами социальных служб, учебные и научно-исследовательские заведения. Осуществляя деятельность на территории конкретного городского или сельского района, небольшого города, ТСС максимально приближена к населению, доступна всем нуждающимся. Структура ТСС состоит из следующих специализированных территориальных центров: • центр социальной помощи семье и детям, имеющий отделы социальной реабилитации и профилактической работы, консультативной помощи, развития семейного предпринимательства и т.д., а также подразделения по оказанию практической помощи: выездные комплексные бригады; служба экстренной психологической помощи; юридическая и психолого-педагогическая консультация; служба знакомств; социальный приют; отделение дневного пребывания детей и матерей с детьми; • центр психолого-педагогической помощи семье и детям, призванный оказывать помощь в преодолении конфликтов в семье, повышать психологическую культуру населения в сфере семейного, супружеского, родительского общения; помогать семьям, испытывающим трудности в воспитании детей, в предотвращении эмоционального и психического кризиса; обеспечивать квалифицированную психолого-педагогическую помощь лицам различных групп риска; • служба экстренной психологической помощи по телефону («телефон доверия»), задача которой — снизить психологический дискомфорт, уровень агрессивности членов семьи; • социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, осуществляющий социальную и медико-психологическую помощь и поддержку тем, кто оказался в кризисной жизненной ситуации. Центр включает в себя службу экстренной социальной помощи, медико-психологической диагностики и коррекции, социальной реабилитации, адаптации детей и подростков, службу социально-правовой защиты и юридической помощи, иногда — приют проживания в условиях стационара; • социальный приют для детей и подростков, организуемый в целях спасения беспризорных детей и подростков, предоставления им временного прибежища, медико-психологической помощи, решения задач их дальнейшего жизнеустройства; • центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, который осуществляет содержание и устройство на дальнейшее воспитание в семью или в государственное учреждение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; • реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, создаваемый в целях социальной адаптации ребенка, имеющего отклонения в физическом и умственном развитии, формирования у него положительного отношения к жизни, обществу, семье, обучению труду с помощью комплекса медицинских, социальных, педагогико-психологических и других мероприятий. В последние годы все больше учитываются возможность и особенности территорий, потребности и запросы семьи в тех или иных услугах, поэтому все чаще во многих уже существующих центрах, создаются отделения дневного пребывания детей, реабилитационные отделения для детей с ограниченными возможностями, стационары, приюты, «телефоны доверия». В настоящее время в системе органов социальной защиты населения действует свыше 2000 учреждений, оказывающих социальные услуги семье и детям.

25.Социальная работа с семьей в Белгородской области. Система учреждений социального обслуживания призвана обеспечить оказание нуждающимся разнообразной социальной помощи (психолого-педагогической, медико-социальной, социально-правовой, реабилитационной, материальной). В Белгородской области ведется целенаправленная работа по созданию комплексной системы учреждений социального обслуживания. Однако, создание сопряжено с финансовыми и кадровыми проблемами. В отдельных муниципальных образованиях не хватает финансовых средств на создание таких учреждений, как центр реабилитации, приют, центр помощи семье и детям или муниципальный центр. Недоста­точно подготовленных специалистов для этой работы, недостаточное внимание уделяется методическому обеспечению деятельности учреждений соци­ального обслуживания семьи и детей. В Белгородской области функционируют областной Центр планирова­ния семьи, областной психолого-педагогический центр, планируется в соот­ветствии с программой повышения качества жизни создание центров соци­ально-психологической реабилитации жертв насилия. Накоплен опыт работы Центра Семьи на базе духовно-просветительского центра во имя Святителя Иоасафа Белгородского (г. Грайворон). Накоплен опыт деятельности благотворительных организаций в Белго­родской области. Общероссийский детский фонд им. А. Лиханова активно участвует в благотворительной деятельности и может, согласно действующе­му законодательству, использовать свои средства и имущество для реализа­ции тех или иных благотворительных программ в интересах детства. Российский детский фонд осуществляет благотворительную деятель­ность по следующим программам: Программа «Семейный детский дом» (в Белгородской области всего 5 семейных детских домов, в них воспитывается 44 приемных ребенка); Программа «Теплый дом» (оказывается благотворительная помощь де­тям-сиротам на опеке - выпускникам 9,11 классов общеобразователь­ных школ области - для приобретения одежды и обуви на выпускной вечер); Программа «Глухие дети» (перечислены средства на приобретение слу­ховых аппаратов); Программа «Юный талант» (выплачиваются стипендии Российского детского фонда «Мы верим в тебя» 4 детям); Программа «За решеткой - детские глаза» (шефство над воспитанника­ми Новооскольской и Валуйской воспитательных колоний); Программа «Детская библиотека» (в 10 сельских библиотеках вручено 150 экземпляров книг); «Медицинская программа» (оказание помощи городской детской боль­нице №1 г. Белгорода). Между администрацией области и Российским детским фондом было заключено Генеральной соглашение, которое предполагает сотрудничество в разных сферах. Необходимо совершенствовать систему налогообложения благотворительных организаций и фондов, возрождать традиции меценатст­ва.

26.Особенности социальной работы с пожилыми людьми. В современной России наблюдается демографическое старение, т.е. увеличение доли пожилых людей в общей численности населения. 2 типа старения: 1)старение снизу – происходит из-за постепенного сокращения числа рождающихся детей; 2)старение сверху – рост числа старых людей в результате сокращения смертности в старческом возрасте при низкой рождаемости. В России в 1990 году доля пожилых людей составляла 19,5%, в 2000 – 20-26%, в 2007 – каждый пятый находился в пенсионном возрасте, возраст каждого седьмого – 65 лет и старше. К 2025 году доля лиц пожилого возраста превысит 26%. Доля женщин 85 лет и более – 80%, мужчин – 20%. Старение – многозвеньевой процесс, неизбежно и закономерно нарастающий во времени и ведущий к сокращению приспособительных возможностей организма. Старение ведет к пониженной жизнеспособности индивида и определяет продолжительность жизни. Старость – завершающий этап процесса старения, определенный период жизни человека. В России принята схема возрастной периодизации: 1)пожилой возраст (мужчины – 61-74 года, женщины – 56-74 года); 2)старческий возраст (75-90 лет); 3)долгожители (старше 90 лет). При старении изменяются общие размеры тела, форма и состав тела, мягкие части лица и покровы, происходит перестройка механизма высшей нервной деятельности, психических функций и поведения человека. Для старости характерно нарушение адаптации, социальное одиночество, заостренные эмоциональные переживания. Проблемы пожилых людей - это трудности, препятствующие нормаль­ному социальному функционированию пожилых людей в обществе. Выделя­ется ряд проблем пожилого возраста: 1.насилие - старый человек чаще всего выступает как объект насилия со стороны социального окружения. К видам насилия можно отнести: плохой уход, физическое, психологическое и моральное насилие, хроническая вер­бальная агрессия (угрозы, оскорбления); 2.алкоголь - в пожилом возрасте обусловлен тем, что отсутствуют ог­раничения, связанные с работой, заботой о семье, значимостью репутации. Алкоголь якобы помогает не чувствовать одиночества помогает уснуть, улучшает пищеварение, но организм слабый, изношенный, сильнее формиру­ется зависимость; 3.одиночество - как социальная, так и психологическая проблема. Свя­зано с сужением контактов после выхода на пенсию, отделением детей, с уходом из жизни друзей и близких. В пожилом возрасте человеку необходи­мы изменения в сознании - важно осознать и принять уход из профессии, старение тела и ухудшение здоровья, воспринять смерть как финальный этап жизни; 4.психопатология - нарушения и болезни психики проявляются в сле­дующих формах: 1)эгоцентризм, эмоциональная атрофия, 2)собирание бес­полезных предметов, 3)тяжелые нарушения памяти (пропадают, выйдя из дома), 4)бредовые идеи - обвиняют близких и знакомых в воровстве, супру­жеской неверности. Эти нарушения в поведении связаны с нарушением дея­тельности мозга, нервной системы, последствиями душевных потрясений. 5)эйджизм - насилие молодых над старыми. По данным исследований российских социологов, к проблемам лиц старшего возраста относятся следующие: 1.фрустрация сознания, пессимизм, 2.негативизм в восприятии современного уровня жизни, 3.интерес к политике государства и низкая оценка возможности воздействовать на нее, 4.неудовлетворенность жизнью, 5.заниженные стандарты жизни: бедность, маргинальность воспринимается как норма. СР с пожилыми людьми - это деятельность, направлен­ная на оказание помощи людям данной социальной группы в решении жиз­ненных проблем и содействия в восстановлении их социального функциони­рования. Виды помощи: 1.Медико-социальная (ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в РФ», «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан», ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»). Утверждаются новые специальности: гериатр и специалист по СР для оказания психиатрической и наркологической помощи пожилым людям. Социально-медицинская помощь направлена на максимальное стимулирование подвижности больных и способности к самообслуживанию. Формы: -амбулаторно-поликлиническое обслуживание; -гериатрические кабинеты; -консультативные медико-социальные центры; -обслуживание на дому. Помимо государственных форм создаются дома милосердия (стационарные) для ухода за очень старыми и больными людьми. 2.Пенсионное обеспечение («О государственных пенсиях», «О трудовых пенсиях в РФ», «Об обязательном пенсионном страховании»). Пенсия бывает социальная и трудовая, состоит из двух частей – базовой и накопительной. 3.Социальное обслуживание («Указ Президента РФ о мерах по улучшению условий проживания престарелых и инвалидов в государственных и муниципальных стационарных учреждениях социального обслуживания населения. Для пожилых людей существуют следующие виды социального обслуживания: 1.Стационарное; 2.Полустационарное; 3.На дому; 4.Социально-психологическая помощь. Социальное обслуживание включает совокупность услуг: уход, организация питания, содействие в получении медицинской, социально-психологической помощи, предоставление натуральных видов помощи, организация досуга, содействие при оказании ритуальных услуг. Стационарная помощь осуществляется в домах-интернатах, геронтологических центрах, психоневрологических интернатах, домах милосердия, социальных учреждениях для бездомных. Основные формы работы с пожилыми людьми – центры социального обслуживания. Существуют выездные бригады (временные объединения специалистов разного профиля), автопоезда в сельскую местность, горячая линия, социальные аптеки, биржа обменных услуг. 4.Организация досуга. 1)пассивный досуг (парки, кафе); 2)интеллектуальный досуг в роли зрителя (кино, театры); 3)спортивный досуг (группы здоровья, фитнес, группы здорового питания); 4)самостоятельный досуг (пункт проката, спортивные снаряжения, бюро туризма и путешествий); 5)клубные учреждения различной ведомственной принадлежности (профсоюз).

27.Специфика социальной работы с инвалидами. Инвалид - это лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последст­виями травм или дефектами, приводящее к ограниченной жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. Статус инвалида определя­ется государственной службой на основании 3 факторов: 1) нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленными за­болеваниями, последствиями травм; 2) ограничение жизнедеятельности: ут­рата способности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передви­гаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение; 3) необ­ходимость осуществления мер социальной защиты. В основе системы социальной защиты инвалидов лежало материальное обеспечение этой социальной группы, а именно: 1) денежные выплаты: пен­сии и пособия, 2) льготы и привилегии в неденежной форме. Это предопределило содержание социальной защиты инвалидов. Государство полностью взяло на себя ответственность за решение проблем инвалидов и других соци­альных проблем, ликвидировав систему общественной и частной благотворительности как классовое явление, как подачку эксплуататоров - угнетенным. Кардинальные изменения в отношении инвалидов произошли с принятием ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». Цель госу­дарственной политики в области социальной защиты инвалидов формулиру­ется здесь по-новому: «обеспечение инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических прав и свобод». Соответственно, акцент в концепции помощи инвалидам перено­сится с пассивных форм поддержки, какой является материальное обеспече­ние, на реабилитацию и интеграцию инвалидов в общество. Социальная защита инвалидов представляет систему гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, компенсации ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими людьми воз­можностей участия в жизни общества. Социальная защита как система имеет относительно самостоятельные под­системы — социальное обеспечение и социальное обслуживание населения. Социальное обеспечение можно рассматривать как систему мер, гаранти­рующих материальное обеспечение людей, оно существует в двух формах - государственное и негосударственное социальное обеспечение. Государственное социальное обеспечение включает: государственное пен­сионное обеспечение - по инвалидности; материальную поддержку материн­ства отцовства и детства, семей с детьми-инвалидами; социальные пособия; компенсационные выплаты; бесплатную медицинскую помощь в государст­венных и муниципальных учреждениях здравоохранения и социальные льго­ты. Бесплатная лекарственная помощь предоставляется определенным кате­гориям населения при лечении тяжелых заболеваний. К государственному социальному обеспечению также относятся льго­ты. Они предоставляются по оплате жилья и коммунальных услуг; проезду на городском, железнодорожном, воздушном, водном, междугородном автобус­ном транспорте; бесплатной установке телефона; предоставлению ссуды на жилищное строительство; первоочередному бесплатному предоставлению жилья; предоставлению путевок на санаторно-курортное лечение, медико-социальной помощи; обеспечению лекарственными препаратами, транспорт­ными средствами; протезированию; налоговые льготы. Деятельность в сфере социального обслуживания строится на следующих принципах : - соблюдение прав человека и гражданина, предоставление государственных гарантий в сфере социального обслуживания; - обеспечение равных возможностей в получении социальных услуг и их доступности для граждан пожилого возраста и инвалидов; - преемственность всех видов социального обслуживания; - ориентация социального обслуживания на индивидуальные потребности граждан пожилого возраста и инвалидов; - приоритет мер по социальной адаптации граждан пожилого возраста и инвалидов; - ответственность органов государственной власти, органов местного самоуправления и учреждений, а также должностных лиц за обеспечение прав граждан пожилого возраста и инвалидов в сфере социального обслуживания. Важным элементом социальной защиты инвалидов, их интеграции в обще­ство является создание доступной для инвалида физической среды. Федераль­ная целевая программа «Формирование доступной для инвалидов среды жизнедеятельности» предусматривает решение следующих задач: в строительные нормы и правила внести научно обоснованные дополнения (пандусы, лифты, подъемники) создать стандарты, делающих доступными для инвалидов средства индивидуального и общественного пассажирского транспорта, связи, информатики. Создание среды жизнеобеспечения для инвалидов, провозглашенное зако­нодательством и нашедшее отражение в федеральных программах, не обеспе­чивается финансовыми ресурсами.