Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФС Шестакова / Шестакова / Метод. рефераты.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
165.38 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Бийский технологический институт (филиал)

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»

(БТИ Алт ГТУ)

И.С. Шестакова философия

Методические рекомендации и темы рефератов

для студентов всех специальностей

дневной и вечерней форм обучения

Составитель Шестакова И.С.

Нормоконтролер кафедры Разгоняева Е.В.

Председатель (заместитель) ФКМКФ Трутнева Л.И.

Зав. библиотекой Волкова Н.В.

Редактор Соловьева С.В.

Бийск

Издательство Алтайского государственного технического университета

Им. И.И. Ползунова

2010

УДК

Рецензент: к.ф.н., доцент каф. философии БПГУ Беспалов А.М.

Шестакова, И.С. Философия: Методические рекомендации и темы рефератов

для студентов всех специальностей дневной и вечерней форм обучения

/ И.С. Шестакова – Бийск: Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2010. – 16 с.

Предлагаемое пособие направлено на оказание методической помощи при подготовке, оформлении и защите реферата, содержит указания и рекомендации, темы, списки литературы и предназначено для студентов всех специальностей.

Рассмотрена и одобрена

на заседании

кафедры гуманитарных наук

Протокол № 10 от 10.03.2010 г.

БТИ АлтГТУ, 2010

Введение

Работа над рефератом позволяет самостоятельно и более подробно изучить интересующий студента раздел философии, отдельную проблему, творчество какого-либо философа или аспект этого творчества. При этом возникает возможность расширить свои знания по целому комплексу социально-гуманитарных дисциплин или изучить философско-мировоззренческие или философско-методологические проблемы естественно-технических дисциплин. Это будет способствовать расширению интеллектуального кругозора и формированию фундаментального и систематизированного мировоззрения. Немаловажным будет и развитие навыков исследовательской деятельности: различных методов работы с материалом (анализа и синтеза, индукции и дедукции), умения обобщать, систематизировать и классифицировать, выявлять главное и существенное, делать выводы и формулировать аргументы.

1 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТА

Первым этапом работы над рефератом является определение темы. Желательно подобрать тему, которая связана с интересующими Вас вопросами из других учебных дисциплин или же кругом внеучебных интересов: соединение пользы и желания сделает работу более продуктивной и успешной. Если в предложенном списке тем нет интересующего Вас направления, то попробуйте сформулировать тему самостоятельно или обратитесь за помощью и консультацией к преподавателю.

Следующим шаг в работе состоит в общем ознакомлении с предложенной литературой. Не стоит ограничиваться списком в методическом пособии, постарайтесь подобрать дополнительную литературу самостоятельно, обратитесь к ресурсам библиотеки, Интернета. При работе с последним обращайте внимание на надежность и достоверность источников. При работе над статьями, книгами или главами из них, старайтесь сгруппировать материал по темам и вопросам, наметить последовательность работы над ним, выявить основное и второстепенное, обозначить аспекты основной темы.

После этого можно приступить к разработке плана. Для начала следует руководствоваться самыми общими требованиями. Любая реферативная и исследовательская работа начинается с Введения, где обозначается цель работы, выделяются этапы достижения этой цели, т.е. отдельные задачи, формулируется актуальность проблемы и дается общий обзор литературы по данной теме. В основной части работы разворачивается то, что было намечено и обозначено во Введении. В Заключении подводятся итоги проделанной работы и намечаются теоретические и практические перспективы данной темы. Введение и Заключение по объему должны составлять каждое не более 1/10 всей работы. Обратите внимание на правильное оформление цитат и ссылок.

Защита реферата предполагает беседу в свободной форме с преподавателем на тему реферата. Оценивается умение отвечать на вопросы, выделять главное и существенное в разделах работы, анализировать логику и аргументацию авторов изученных текстов, способность свободно оперировать терминологическим аппаратом. Следует обратить особое внимание на обоснование актуальности темы для современного общества.

2 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

Реферат необходимо оформлять в соответствии с определенными требованиями стандартов.

Примерный объем реферата – 10-15 страниц печатного или 20-25 страниц рукописного текста. Необходимо соблюдение полей. Образцы оформления титульного листа и списка литературы можно взять в читальном зале.

Примерный план работы над текстом:

  1. Краткие сведения об авторе (авторах) (при необходимости)

  2. Каким проблемам посвящено данное произведение и к каким разделам философии относятся эти проблемы?

  3. Как автор решает эти проблемы (основные положения, доказательства, аргументация)?

  4. Основные понятия, используемые в тексте (список и определения)

  5. Авторы, с которыми соглашается или полемизирует автор текста (список и определения)

  6. К каким философским направлениям можно отнести позицию автора (обоснование)

  7. Актуальность произведения.

Для собеседования по реферату необходимо подготовиться, т.е. составить подробный план, выписать основные тезисы, цитаты, примеры (если это необходимо). Этими материалами можно пользоваться при рассказе и ответах на вопросы. План, список терминов и персоналий с определениями необходимо предъявить преподавателю. Последний срок сдачи реферата – 16 неделя.

Соседние файлы в папке Шестакова