- •Философия
- •Предисловие
- •Программа курса
- •Тема 4. Философия Античности – общий исток европейской философской культуры
- •Тема 5. Философия Средних веков и Возрождения (Ренессанса)
- •Тема 6. Философия Нового времени – апофеоз опытной науки, разума и идеологии просвещения
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Русская философия XIX – начала хх века
- •Тема 9. Неклассическая философия XIX в. И современная западная философия
- •Раздел III. Основные предметно-проблемные сферы философии Тема 10. Онтология: философское учении о бытии
- •Тема 11. Эпистемология: философское учение о познании
- •Тема 12. Философия науки и техники
- •Тема 13. Аксиология: философское учение о ценностях
- •Тема 14. Антропология: философское учение о человеке
- •Тема 15. Социальная философия: философское учение об обществе и его истории
- •Тема 16. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (философский аспект)
- •Библиографический список
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Человек и общество
- •Тема 2. Проблема сознания
- •Тема 3. Будущее человечества
- •Рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Философия и её роль в жизни человека и общества
- •Тема 2. Восточный тип философствования: Древняя Индия, Древний Китай
- •Тема 3. Философия Античности – общий исток европейской философской культуры
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Русская философия
- •Тема 6. Онтология: философское учение о бытии
- •Тема 7. Сознание, его происхождение, структура, функции
- •Тема 8. Эпистемология: философское учение о познании
- •Тема 9. Философия науки и техники
- •Тема 10. Научное познание, его особенности
- •Тема 11. Этические ценности
- •Тема 12. Аксиология: эстетические ценности
- •Тема 13. Аксиология: морально-нравственные ценности
- •Тема 14. Религиозные ценности
- •Тема 15. Антропология: философское учение о человеке
- •Тема 16. Проблема человека в философии
- •Тема 17. Философское учение об обществе и его истории
- •Тема 18. Общество как развивающаяся система
- •Тема 19. Общественный прогресс и будущее развитие человечества
- •Тема 20. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (философский аспект)
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачёту)
Вопросы для подготовки к экзамену (зачёту)
1. Исторический генезис философии. Философия как любовь к мудрости.
2. Историческая метаморфоза философии и её предмета от истоков до наших дней.
3. Многообразие духовной жизни общества и их взаимосвязь с философией.
4. Специфика философского подхода к мировоззренческим проблемам.
5. Древнеиндийская философия: специфика и основные идеи.
6. Древнекитайская философия: основные школы и идеи.
7. Поиск первоначал бытия и познания в ранней античной философии.
8. Классическая греческая философия: основные школы и философы.
9. Поиски духовной опоры в самом себе в поздней античной философии.
10. Теоцентризм средневековой философии. Проблема соотношения веры и разума.
11. Антропоцентризм, индивидуализм и эстетизм философии Ренессанса.
12. Философское обоснование роли опыта в познании. Учение о «призраках познания» (Ф. Бэкон).
13. Рационалистическая методология Р. Декарта. Теория врождённых идей.
14. Идеи равенства, свободы и социального прогресса во французской философии XVIII века.
15. Определение границ познания в философии И. Канта. Понятие «вещь в себе» и «вещь для нас».
16. Философская система и диалектика Г. В. Ф. Гегеля.
17. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
18. Марксизм как учение о революционном преобразовании общества.
19. Историческое развитие философской мысли в России.
20. Современная западная философия: основные идеи постпозитивизма.
21. Основные идеи философии экзистенциализма.
22. Интерпретация текстов как объект философской герменевтики.
23. Бытие как исходная категория философского понимания мира.
25. Бытие и развитие.
26. Сознание как особая реальность (инструментальный и экзистенционально-креативный аспекты сознания). Сознание и бессознательное.
27. Философский смысл вопроса об искусственном интеллекте.
28. Познание как предмет философского познания.
29. Философская концепция истины.
30. Особенности научного познания.
31. Научные методы эмпирического и теоретического исследования.
32. Профессиональный долг и моральная ответственность учёного.
33. Научно-технический прогресс, его социальные и гуманитарные последствия.
34. Эстетические ценности. Проблема эстетического воспитания личности.
35. Морально-нравственные ценности. Проблема формирования и обновления морально-нравственных ценностей.
36. Религиозные ценности и их претензия на абсолютную истинность.
37. Аксиологический релятивизм и общечеловеческие ценности.
38. Чувства, разум и воля как основные сущностные силы человека.
39. Проблема смысла жизни.
40. Свобода и ответственность человека.
41. Общество как целостная и саморазвивающаяся система.
42. Свобода и социальный порядок.
43. Взаимосвязь общества и природы.
44. Экологические проблемы современности: состояние и перспективы.
45. Техника как специфическая форма культуры.
46. Сущность глобальных проблем современности.
47. Постиндустриальное общество: состояние, проблемы, перспективы.
48. Информационные технологии и способность к универсальной коммуникации.
49. Диалог культур и культурная самобытность в современном мире. 50. Толерантность, диалог, взаимопонимание между людьми как условие сохранения человеческой цивилизации.
Лариса Владимировна Варфалви
Светлана Владимировна Гончарова
ФИЛОСОФИЯ
Программа курса, темы контрольных работ, планы семинарских
занятий и экзаменационные вопросы для бакалаврантов
I курса всех направлений заочной формы обучения
Редактор Г. С. Одинцова
_____________________________________________________________________
Подписано к печати Формат 60х84/16. Бумага писчая.
Печать цифровая. Усл. печ. л. 1,9. Уч.-изд. л. 1,3. Тираж 100 экз. Заказ № .
_____________________________________________________________________
680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ