- •Учебно-тематический план семинарских занятий по ксе (36 часов) Тема № 1. Наука в системе культуры (2 часа)
- •Тема № 2. Структура и методы научного познания (2 часа)
- •Тема № 3. Специфика научного познания (2 часа)
- •Тема № 4. Математика и естествознание (2 часа)
- •Тема № 5. Донаучный (натурфилософский) этап изучения природы (2 часа)
- •Тема № 6. Генезис научного познания природы (2 часа)
- •Тема № 6. Физика как фундаментальная наука (4 часа)
- •Тема № 7. Современная космология (2 часа)
- •Тема 8. Геологическое естествознание (2 часа)
- •Тема № 9. Основные положения синергетики (2 часа)
- •Тема № 10. Химическое естествознание (2 часа)
- •Тема № 11. Современная биологическая картина мира (4 часа)
- •Тема № 12. Биоэтика и биотехнологии (2 часа)
- •Тема № 13. Человек и биосфера (2 часа)
- •Тема № 14. Проблема здоровья в XXI веке (2 часа)
Тема № 5. Донаучный (натурфилософский) этап изучения природы (2 часа)
Особенности исследования природы в античности и средневековье.
Натурфилософская картина мира Аристотеля.
Литература
Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2008. Глава I2, §2.1-2.2; глава 3, § 3-2-3-4.
Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. 4-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д., 2003. Раздел II.
Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Изд. 6-е. Ростов н/Д., 2008. Глава II.
Свиридов В.В. Концепции современного естествознания. 2-е изд. СПб., 2005. С. 29-43.
Тема № 6. Генезис научного познания природы (2 часа)
Генезис экспериментально-математического естествознания.
Основные идеи и принципы классического естествознания.
Литература
Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2008. Глава I2, §2.1-2.2; глава 3, § 3-2-3-4.
Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. 4-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д., 2003. Раздел II.
Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Изд. 6-е. Ростов н/Д., 2008. Глава II.
Свиридов В.В. Концепции современного естествознания. 2-е изд. СПб., 2005. С. 29-43.
Тема № 6. Физика как фундаментальная наука (4 часа)
Место физики в системе естествознания. Физическая картина мира и ее элементы. Уровни строения материи. Структурные уровни организации материи.
Механическая картина мира – основа классического естествознания: обоснование гелиоцентризма, классическая механика, классическая термодинамика.
Электромагнитная картина мира: формирование электромагнитной теории Дж. Максвелла, разработка понятия «поле».
Квантово-релятивистская картина мира – возникновение неклассического естествознания:
а) предпосылки формирования данной картины мира;
б) концепция квантово-волнового дуализма;
в) принципы квантовой механики: неопределенности, дополнительности, соответствия;
г) модели атома (электромагнитная, планетарная, квантовая, кварковая);
д) классификация и свойства элементарных частиц; фундаментальные частицы.
Литература
Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2008. глава 5, §§ 5.1-5.2; глава 6.
Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. 4-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д., 2003. Раздел III.
Свиридов В.В. Концепции современного естествознания. 2-е изд. СПб., 2005. С. 66-119, 145-155, 165-170, 202-219.
Тема № 7. Современная космология (2 часа)
Предпосылки и проблемы современной космологии. Основные космогонические идеи.
Космологические модели (стационарные и нестационарные).
Антропный принцип в космологии.
Литература
Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2008. Глава 5, § 5.3.
Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. 4-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д., 2003. Раздел III, § 6.7.
Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Изд. 6-е. Ростов н/Д., 2008. Глава YI, § 3; главаYII, § 3.
Свиридов В.В. Концепции современного естествознания. 2-е изд. СПб., 2005. С. 170, 202-215.