- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образованяи и науки российской федерации
- •2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя.
- •4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •4.1. Контрольные тестовые задания по дисциплине «Бухгалтерский учет»: Модуль 1. Основы бухгалтерского учета
- •Модуль 2. Учет хозяйственных процессов
- •Модуль 3. Организация бухгалтерского учета и порядок формирования отчетности
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •6. Краткое изложение программного материала. Модуль 1. Основы бухгалтерского учета
- •1.1. Система хозяйственного учета
- •Бухгалтерский учет и его цели
- •Основные пользователи бухгалтерской информации
- •Базовые принципы (допущения и требования) ведения бухгалтерского учета.
- •Предмет и методы бухгалтерского учета
- •Методы бухгалтерского учета
- •1. 3. Бухгалтерский баланс
- •Содержание и структура бухгалтерского баланса
- •Виды бухгалтерских балансов
- •Изменения в балансе под влиянием хозяйственных операций
- •1.4. Счета и двойная запись Содержание и строение бухгалтерских счетов
- •Сущность двойной записи
- •Хронологическая и систематическая запись
- •4. Синтетические и аналитические счета. Субсчета
- •Журнал регистрации фактов предпринимательской деятельности за отчетный период текущего года
- •Модуль 2. Учет хозяйственных процессов
- •2.1. Понятие об организации учета хозяйственных процессов
- •2.2. Учет процесса заготовления
- •15 «Заготовление и приобретение материальных ценностей»
- •Вариант без использования счета
- •15 «Заготовление и приобретение материальных ценностей»
- •2.3. Учет процесса производства
- •В синтетическом учете: Дсч. 25 «Общепроизводственные расходы» к д сч. 20 «Основное производство» к
- •2.4. Учет процесса реализации
- •7. Задания (хозяйственные ситуации) для проведения практических занятий
- •Задание по выполнению контрольной работы
- •8.Деловые игры и хозяйственные ситуации
- •Бухгалтерский баланс на 01.10.20хх г.
- •Хозяйственные операции оао «Ростов» за октябрь 20хХг.
- •Форма шахматной оборотной ведомости.
- •Форма оборотной ведомости по счетам бухгалтерского учета
- •Решение Хозяйственные операции оао «Ростов» за октябрь 20хХг.
- •Шахматная оборотная ведомость по счетам бухгалтерского учета оао «Ростов» за октябрь 2008г.
- •Оборотная ведомость по счетам бухгалтерского учета оао «Ростов» за октябрь 2008г.
- •Бухгалтерский баланс на 01.10.2008 г.
- •9. Использование инновационных методов
- •Тема 1. Сущность и содержание бухгалтерского учета.
- •11. Сведения о ппс (по установленной форме).
Министерство образованяи и науки российской федерации
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АУДИТ ВЭД
____________________________БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ_______________
(индекс) (наименование)
НАПРАВЛЕНИЕ
080100 ЭКОНОМИКА
(код) (наименование)
ПРОФИЛЬ
08010010 Финансы и кредит
(код) (наименование)
ФАКУЛЬТЕТ |
04 |
УЧЕТНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
КАФЕДРА |
06 |
КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА |
(код) (наименование)
ОБЩИЙ ОБЪЕМ работы студента в час. |
ГОС |
Уч. План |
Очная форма |
Заочная форма | |
|
72 |
4 года |
5 лет |
с/с, в/в | |
Всего аудиторных занятий, час, в том числе: |
36 |
10 |
8 | ||
- лекций, по семестрам |
18 |
4 |
4 | ||
5 |
3 курс |
3 курс | |||
- лабораторные работы (или занятия по подгруппам), по семестрам |
- |
- |
- | ||
- |
- |
- | |||
- практические занятия, по семестрам |
18 |
6 |
4 | ||
5 |
3 курс |
3 курс | |||
В интерактивной форме, час |
12 |
- |
- | ||
Всего самостоятельной работы, час, в том числе: |
72 |
98 |
100 | ||
- контрольные работы по семестрам |
- |
20 |
| ||
- курсовые работы по семестрам |
- |
- |
- | ||
- курсовые проекты по семестрам |
- |
- |
- | ||
- др. виды работы по семестрам |
72 |
78 |
100 | ||
Зачеты, по семестрам, час |
Х |
Х |
Х | ||
Экзамены, по семестрам, час |
- |
- |
- | ||
Всего ЗЕТ по учебному плану |
108 |
108 |
108 |
Объем часов по всем видам работ переносится из учебного плана
ОСНОВАНИЕ:ГОС ВПО направление 080100 «Экономика», утверждена 30.06.2009г., учебный план подготовки бакалавра направление 080100 «Экономика», одобренный Ученым советом вуза 30.06.2009г. протокол №9
АВТОР к.э.н., доцент Нор-Аревян Г.Г.
(подпись) (Ф.И.О) (дата)
ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
Кафедрой Бухгалтерского учета Лабынцев Н.Т.
(подпись) (Ф.И.О.) (дата)
Учебно-методическим советом
специальности
Учебно-методическим управлением Иванова Е.А.
Цель и задачи дисциплины
1.1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовкебакалавра(с учетом квалификационных требований ГОС)
Целью дисциплины
является освоение теоретических основ
бухгалтерского учета и знаний об
организации бухгалтерского учета и
учета его важнейших объектов, изучение
состава и содержания финансовой
отчетности, умение ее прочтения, анализ
статей отчетности.
Задачами
дисциплины
является раскрытие:
сущности, целей
и содержания бухгалтерского учета;
формы бухгалтерского
баланса и логики его составления;
организационных
основ бухгалтерского учета;
системы счетов
и их классификации, метода двойной
записи;
учета денежных
средств и валютных операций;
учета расчетов
и заемных средств;
учета расчетов
с персоналом по оплате труда;
учета капитальных
и финансовых вложений;
учета основных
средств и арендных операций;
учета нематериальных
активов;
учета
материально-производственных запасов;
учета затрат на
производство в системе финансового
учета;
учета продажи
готовой продукции (товаров, работ и
услуг);
учета формирования
финансовых результатов и их
использования;
учета собственного
капитала организации;
финансовой
(бухгалтерской) отчетности;
анализ основных
статей отчетности и разработки
аналитического баланса, использование
результатов анализа отчетности в
процессе обоснования стратегии
развития организации.
Требования к уровню усвоения дисциплины.
Студент должен знать:
Содержание и функции бухгалтерского учета;
Предмет и метод бухгалтерского учета;
Организацию бухгалтерского учета и его нормативное регулирование;
Основное содержание и порядок ведения учета:
денежных средств; дебиторской задолженности; инвестиций в основной капитал;
основных средств; арендованного имущества; нематериальных активов;
долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений; капитала, фондов и резервов;
издержек хозяйственной деятельности; готовой продукции, работ, услуг и их реализации;
финансовых результатов и использования прибыли;
- Содержание и порядок составления финансово отчетности, направления анализа отчетности; использование результатов анализа отчетности в планировании и управлении производством.
Студент должен уметь:
уяснить значение бухгалтерского учета как основного источника достоверной информации, необходимой для успешного управления хозяйственной деятельностью;
знать организационные основы бухгалтерского учета;
овладеть всеми элементами метода бухгалтерского учета;
уметь классифицировать объекты учета как средства и источники возникновения активов организации;
уметь применять метод двойной записи при составлении корреспонденции счетов;
- знать содержание и принципы составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- читать финансовую (бухгалтерскую) отчетность; оценить информативность отчетности.
Студент должен иметь представление
о роли бухгалтерского учета как контрольно-информационной системы управления; об использовании данных
для анализа и принятия решений на разных уровнях управления;
- о методах и приемах анализа финансовой отчетности.
Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем) |
Перечень последующих дисциплин, видов работ | ||
ГСЭ Ф.11 Экономическая теория ОПД Ф.02 Экономика организаций (предприятий) ОПД Ф.05 Статистика СД.01 Мировая экономика
|
ГСЭ Ф.03 Информационные системы в экономике ОПД Ф.03 Менеджмент ОПД Ф.04 Маркетинг СД.05 Основы аудита СД.06 Экономический анализ СД.10 Налоги и налогообложение СД.12 Правовое обеспечение экономики
|
|