2.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

По результатам прохождения учебной практики проводится текущая аттестация по следующим основным вопросам, являющимся одновременно и разделами предоставляемого отчета:

1. Организационно-экономическая характеристика предприятия.

2. Размеры предприятия, его специализация.

3. Анализ внутренней среды предприятия.

4. Организационная структура и структура управления предприятием.

5. Производственно-финансовое планирование.

6. Наличие и характеристика трудовых ресурсов.

7. Обеспеченность средствами производства.

8. Анализ состояния и динамики факторов внешней среды предприятия.

9. Основные характеристики и параметры проекта

10. Стандарты управления проектом, используемые предприятием.

11. Проект как объект управления. Процессы управления проектами.

12. Оценка эффективности проекта.

13. Рекомендации по повышению эффективности деятельности по управлению проектами.

В качестве учебно-методического обеспечения используется:

• учебная литература;

• устав предприятия (учреждения, организации), должностные инструкции и пр.;

• планово-экономическая, бухгалтерская и финансовая отчетность предприятия;

• нормативно-техническая документация;

• Интернет – ресурсы;

• внутрифирменные и государственные технологические стандарты;

• учебно-методическая база предприятия, учреждения или организации.

2.8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Формой промежуточной аттестации по итогам учебной практики является дифференцированный зачет, выставляемый руководителем практики при успешной защите отчета о практике.

Результаты учебной практики оформляются в виде отчета. В нем студент должен показать свои знания по управлению проектами, менеджменту, маркетингу, основам управления проектом, управлению человеческими ресурсами, методам принятия управленческих решений, исследованию и моделированию организации, управление разработкой проекта и др., умение самостоятельно вести научные исследования, анализировать и обобщать результаты хозяйственной деятельности предприятия.

Отчет должен содержать разработанные студентом мероприятия по улучшению производственно-финансовой деятельности предприятия, повышению уровня организации управленческого труда, совершенствованию управления производством в целом.

При написании отчета учебной практике рекомендуется придерживаться следующего плана:

Введение (1 – 2 страницы);

1 раздел – организационно-экономическая характеристика предприятия (10 – 12 страниц);

2 раздел – диагностика системы управления проектами (организацией, учреждением) (15 – 20 страниц);

3 раздел – результаты исследований (отчет о выполнении индивидуального задания руководителя практики) (10 – 15 страниц);

Выводы и предложения (2 – 3 страницы);

Список литературы.

В первом разделе отчета излагаются:

Местонахождение предприятия (организации);

Размеры предприятия, его специализация;

Организационная структура и структура управления;

Наличие и характеристика трудовых ресурсов, обеспеченность средствами производства;

Себестоимость продукции, производительность труда и уровень рентабельности производства;

Анализ проводится за последние 3 года, используя данные годовых отчетов, производственно-финансовых планов, а также данных первичного учета и отчетности;

Во втором разделе рассматриваются:

Характеристика элементов проекта;

Организация деятельности команды проекта;

Организация труда управляющего проектом (проект-менеджера);

Направления рациональной организации процесса разработки и реализации проекта;

Условия эффективности управленческих решений и реализации проекта.

В третьем разделе описываются вопросы индивидуального задания, поставленные задачи, содержание и результаты научно-исследовательской работы студента, выполненной им в период практики.

В заключительной части отчета студенту необходимо в сжатой форме сформулировать основные выводы, дать конкретные предложения по улучшению работы предприятия.

Отчет должен быть хорошо отредактирован и иллюстрирован графиками, диаграммами, схемами.

К отчету студент должен приложить:

Дневник производственной практики;

Характеристику производственной и общественной деятельности студента;

Формы анализа работы внутрихозяйственных подразделений основных и вспомогательных производств;

Фотохронометражные наблюдения, анкеты социологических опросов и другие материалы в соответствии с индивидуальными заданиями кафедры;

Характеристика и дневник должны быть подписаны руководителем предприятия и заверены печатью.

Отчет о производственной практике с дневником и характеристикой студент предоставляет на кафедру «Менеджмента, маркетинга и коммерции» в недельный срок после возвращения с практики. В течение 2-х недель после окончания учебной практики студенты защищают отчет с дифференцированной оценкой.

При оценке работы студента во время учебной практики руководителем от кафедры принимается во внимание:

− характеристика руководителя практики от предприятия (организации);

• деятельность студента в период практики (степень полноты выполнения программы, овладение основными профессиональными навыками по организации управления, маркетингу, управлению персоналом, управлению проектами, анализу хозяйственной деятельности);

• содержание и качество оформления отчета, полнота записей в дневнике;

• качество доклада и ответы студента на вопросы во время защиты отчета.

Студенты, не выполнившие программу учебной практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, повторно направляются на практику или отчисляются из высшего учебного заведения.