14.Материальное уголовного права по Артикулу воинскому 1715 г.

15.Характеристика розыскного процесса по «Краткому изображению процессов или судебных тяжб» 1715 г.

16.Правовое оформление абсолютизма в России начала XVIII века

17.Жалованная грамота дворянству 1785 года

18.Жалованная грамота городам 1785 года

19.Систематизация российского законодательства в первой половине XIX века

20.Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года

21.Гражданское право по Т. X Свода законов Российской империи

22.Судоустройство по Судебным Уставам 1864 года

23.Суд присяжных по Судебным Уставам 1864 года

24.Мировая юстиция по Судебной реформе 1864 года

25.Изменения в гражданском процессе по Судебным уставам 1864 г.

26.Изменения в уголовном процессе по Судебным уставам 1864 г.

27.Правовые основы аграрной реформы в России 1906–1910 гг. (Столыпинская рефор-

ма)

28.Законодательство о Государственной Думе 1905–1907 гг.

29.Правовые основы советской власти в 1917-1918 гг.

30.Правовые основы судебной системы в Советской республике 1917–1918 гг.

31.Конституция РСФСР 1918 года

32.Правовые основы политики «Военного коммунизма»

33.Чрезвычайные органы власти и управления в период «Военного коммунизма»

34.Особенности права в период «Военного коммунизма»

35.Правовые основы «Новой экономической политики»

36.Кодификация советского права 1922–1928 годов

37.Судебная реформа 1922 года

38.Конституция СССР 1924 года

39.Конституция СССР 1936 года

40.Особенности материального уголовного и уголовно-процессуального права СССР в

1930-е гг. XX века

41.Особенности советского права в период Великой отечественной войны

42.Кодификация права СССР 1958–70-е гг.

43.Конституция СССР 1977 года

Для выполнения контрольной работы по курсу истории отечественного государства и права рекомендуется учебно-методическое пособие по выполнению и оформлению контрольных работ для студентов 1 курса заочной формы обучения:

История отечественного государства и права: учебно-методическое пособие по выполнению и оформлению контрольных работ для студентов заочной формы обучения / сост. Ю.М. Понихидин, М.Н. Лядащева-Ильичева. Саратов, 2008.

Пособие содержит методику по выполнению и оформлению контрольной работы, тематику, примерные планы, учебно-методические рекомендации к каждой предложенной на выбор студента теме.

Методика написания и оформления дипломных работ

Цель и значение написания дипломной работы по истории отечественного государ-

129

ства и права

Программа 5 курса дневной формы обучения, а так же 6 курса очно-заочной и заочной формы обучения предполагает написание квалификационной дипломной работы в качестве одной из важнейших форм научно-исследовательской работы студента-юриста. Написание дипломной работы является обязательным компонентом учебного процесса в юридическом вузе и призвано показать умение студент а работать с нормативными актами, а так же уровень его историко-теоретических знаний.

Дипломная работа историко-правовой направленности должна показать уровень исто- рико-теоретических знаний, умение работать с нормативными актами (памятниками русского права) и научно-исследовательской литературой, а так же навыки в правильном оформлении текста и логическом изложении фактического материала и самостоятельных обобщений. Этому способствуют знания, полученные студентом-юристом в рамках учебной дисциплины истории отечественного государства и права. Для полного раскрытия темы необходимо правильно разграничивать предмет и методы исследования общегражданской истории и истории отечественного государства и права.

Задача курса истории отечественного государства и права заключается в формировании у будущих юристов научного представления об объективности процесса возникновения, становления и развития российской государственности и правовой системы.

Особую значимость в процессе написания дипломной работы имеют диалектический, исторический, сравнительный, анализа и синтеза и другие методы научного познания.

Материал должен излагаться в хронологическом порядке. В сочетании с конкретноисторическим подходом указанные методы позволяют выявить закономерности развития государственности, системы права, отдельных её отраслей.

Соответственно дипломная работа студента-юриста по истории отечественного государства и права должна:

1.носить творческий и самостоятельный характер;

2.отвечать требованиям логического и доказательного изложения фактического мате-

риала;

3.иметь целенаправленность;

4.содержание работы и её выводы должны быть приведены в систему;

5.содержание должно носить историко-правовой характер, т.е. содержать юридическую терминологию и ссылки на правовые источники;

6.быть правильно оформленной и соответствовать требованиям, предъявляемым к написанию дипломных работ.

I.Подготовка и написание дипломной работы

Процесс написания дипломной работы студентом-юристом заочной формы обучения предполагает несколько этапов:

1.выбор темы исследования из примерного перечня тематики дипломных работ;

2.изучение нормативных актов, учебной и историко-правовой научной литературы по выбранной теме;

3.составление плана работы;

4.написание и оформление текста дипломной работы;

5.предоставление работы в деканат в установленные сроки;

6.исправление выявленных преподавателем недостатков работы.

1.Выбор темы

130

Студент выбирает тему дипломной работы в пределах тематики, утвержденной и предложенной кафедрой истории государства и права. Методические рекомендации дают примерную тематику. Раскрывая тему дипломной работы студент должен сделать акцент на исследовании нормативных актов и историко-правовой (юридической) литературе.

При выборе темы следует руководствоваться личным интересом к историко-правовой тематике, степенью разработанности в научной литературе и её наличием в научной библиотеке. Студент заочной формы обучения вправе с разрешения кафедры истории государства и права самостоятельно выбрать тему, которая должна соответствовать учебной программе по истории отечественного государства и права.

2. Подбор и изучение учебной и научной литературы и правовых источников

Выбрав тему необходимо ознакомиться с учебной и монографической литературой, а также с правовыми первоисточниками (нормативными актами). Общие представления об избранной теме формируются под влиянием изучения учебной литературы и конспектов лекций.

Литература, как учебная, так и монографическая, должна носить историко-правовой характер. Так, не желательно использовать при написании контрольной работы в качестве источника Учебники и учебные пособия по отечественной истории. Например, Учебники по Истории СССР и Истории России. Не допустимо использовать в качестве источника написания контрольной работы школьных учебников по Истории России. Кроме того, не следует злоупотреблять исторической монографической литературой.

Учебные пособия по Истории отечественного государства и права призваны сформировать общие представления о предмете исследования, но не должны стать основным источником исследования и подменять собой содержание нормативных актов.

Освоив суть проблемы, студент должен изучить нормативный материал и научную ис- торико-правовую (юридическую) литературу.

В качестве основных источника ознакомления с нормативными актами являются: «Хрестоматии по истории отечественного государства и права», «Российское законодательство X – XX вв. в 9 томах», «Памятники русского права», Собрание узаконений и распоряжений рабочего и крестьянского правительства РСФСР (СР РСФСР) 1917-1918 гг., «Первые декреты советской власти» и другие Сборники документов, хранящиеся в научной библиотеке.

При написании дипломной работы необходимо ознакомиться с периодическими изданиями (журналами): «История государства и права», «Государство и право», «Правоведение», «Российская юстиция» и др.

Ознакомление с правовыми источниками и специальной литературой способствует составлению подробного плана дипломной работы, позволяют наметить вопросы подлежащие освещению в самом тексте, избежать пробелов, противоречий и обеспечить последовательное изложение материала.

Работа с источниками призвана способствовать выработке навыков правильной оценки содержания и ценности информации. Ознакомление с научной литературой всегда связано с поиском фактического материала, необходимого для раскрытия темы и понимания сущности проблемы. Поэтому у студента изначально должна сформироваться целенаправленность чтения научной литературы и правовых источников.

131

3. Составление подробного плана работы

Позволяет студенту избежать пробелов и противоречий в тексте. Структуру дипломной работы должны составить:

1.титульный лист;

2.оглавление;

3.введение;

4.две или три главы (в зависимости от темы);

5.заключение (содержит выводы по содержанию работы);

6.список используемой литературы и источников.

Грамотно составленный план и логика изложения собранного материала свидетельствуют о понимании студентом выбранной им историко-правовой темы.

4.Написание работы

Всоответствии с планом студент приступает к написанию работы в черновом варианте. Контрольная работа по объему должна составлять не более 50–60 страниц печатного текста.

Введение работы должно содержать актуальность темы и степень её разработанности в научной литературе. Содержание работы раскрывается студентом в главах и §§, где систематически изложена сущность проблемы, фактический материал, собранный студентом, и аргументированные обобщения. В заключении необходимо обобщить сделанные в работе выводы.

Всвязи с самостоятельностью исследования недопустимо простое переписывание содержания нормативных актов, учебной литературы и монографических исследований, что является существенным недостатком работы. Автор должен обобщить различные точки зрения, сложившиеся в научной литературе по выбранной теме.

Язык, стиль, логика изложения фактического материала, а так же обобщения сделанные студентом должны придавать работе научный, методологически обоснованный, историкоправовой характер. Необходимо применять формально-логический способ изложения собранного материала, что влияет на речевые средства выражения.

Письменный характер речи обязывает студента соблюдать требования научного стиля: понятийная точность, ясность и логичность изложения, однозначность выражения мысли и т.д. Кроме того, при написании дипломной работы студент должен применять такой вид научной речи как описание.

Описание – это изображение какого-либо явления действительности через характеристику его основных признаков. Цель описания в дипломной работе – изображение отдельных признаков и общих представлений о предмете исследования, а также выводы автора.

Благодаря применению юридической терминологии студент получает возможность дать развернутую характеристику содержания источников права. Следует помнить, что правильное применение научного термина способствует выражению сущности институтов государства и права, которые необходимо раскрыть в работе.

Важнейшими средствами связи в тексте являются указывающие на дальнейшее развитие мысли слова и словосочетания (вначале, прежде всего, затем, во-первых, итак и другие), противоречивые отношения (однако, между тем, в то время, тем не менее), причинноследственные связи (следовательно, соответственно, поэтому, кроме того и т.д.), переход к другой мысли (прежде чем перейти к..., обратимся к... и другие) и выводы (представляется очевидны, таким образом, в заключении отметим).

132