УПП БУиА (Волошина, Козлюк)
.pdf1
ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ РАНХиГС
Кафедра налогообложения и бухгалтерского учета
О.В. Волошина Н.В. Козлюк
Бухгалтерский учет и анализ
Учебно-практическое пособие (часть II)
Ростов-на-Дону
2013
2
ЮЖНО - РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ РАНХиГС
Кафедра налогообложения и бухгалтерского учета
Волошина О.В., Козлюк Н.В.
Бухгалтерский учет и анализ: Учебно-практич. пособие (часть II). Ростов н/Д: Изд-во ЮРИФ РАНХиГС, 2013. 93 с.
Учебно-практическое пособие разработано в соответствии с действующим стандартом и раскрывает основы бухгалтерского учета и анализа финансовой отчетности организаций в современных условиях.
Предназначено для студентов очной формы обучения бакалавриата, изучающих дисциплину «Бухгалтерский учет и анализ».
Печатается по решению кафедры. Протокол № 6 от 25 февраля 2013 г.
3 |
|
Содержание |
|
Содержание |
3 |
Общие сведения о курсе |
4 |
Учебно-тематический план курса |
8 |
Тема 3.1. Содержание и значение анализа финансовой отчетности в |
|
деятельности предприятия |
9 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
9 |
Задания для самостоятельного решения |
10 |
Тема 3.2. Источники аналитической информации и методология |
|
анализа финансовой отчетности организации |
12 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
12 |
Задания для самостоятельного решения |
13 |
Тема 4.1. Бухгалтерский баланс и его анализ |
17 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
17 |
Задания для самостоятельного решения |
21 |
Тема 4.2. Анализ отчета о прибылях и убытках и сегментарной |
|
отчетности |
25 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
25 |
Задания для самостоятельного решения |
29 |
Тема 4.3. Методика оценки имущественного и финансового |
|
положения предприятия |
32 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
32 |
Задания для самостоятельного решения |
36 |
Тема 4.4. Анализ движения денежных средств и изменения |
|
капитала организации |
39 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
39 |
Задания для самостоятельного решения |
45 |
Тема 4.5. Анализ финансовой устойчивости организации |
48 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
48 |
Задания для самостоятельного решения |
50 |
Тема 4.6. Аналитическая диагностика вероятности банкротства |
|
организации и рейтинговая оценка финансового состояния |
|
организации |
51 |
Задания для решения на семинарских занятиях |
51 |
Задания для самостоятельного решения |
51 |
Тесты текущего контроля по модулям 3,4 |
55 |
Глоссарий |
60 |
Приложения |
77 |
Рекомендуемая литература |
89 |
4
Общие сведения о курсе
Целью освоения учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» является сформировать у будущих специалистов в сфере налогообложения и менеджмента аналитического, творческого мышления, а также теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского учета и анализа деятельности организаций различных форм собственности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений.
Задачи дисциплины:
-формирование знаний об объектах бухгалтерского учета и их классификации;
-подготовка специалистов, владеющих основными принципами бухгалтерского учета;
-ознакомления студентов с учетом расчетных операций, операций с денежными средствами, ценными бумагами, формированием финансовых результатов, формирования обязательств организации и т.д.;
-привития студентам умения самостоятельно работать с законодательными, нормативными и инструктивными документами, периодическими изданиями в области регулирования бухгалтерского учета;
-выработка у студентов профессионального подхода к реализации теоретических и практических навыков в работе;
изучение характера действия экономических явлений и процессов;
рассмотрение теоретических, методологических и методических принципов сущности, целей и задач бухгалтерского учета;
- изучение методологии существующей системы
бухгалтерского |
учета, направленного на разработку и принятия |
|
управленческих решений в организации; |
||
- исследование |
современных подходов к ведению |
|
бухгалтерского |
учета в |
условиях изменения внешней и внутренней |
среды деятельности хозяйствующего субъекта;
-умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
-изучение системы бухгалтерского учета и порядка формирования полной и достоверной информации о деятельности организации и ее имущественном положении в соответствии с действующим законодательством;
-выработка навыков проведения анализа финансовоэкономического анализа состояния предприятия, платежеспособности,
конкурентоспособности, |
умение |
на |
основе |
комплексного |
5
экономического анализа разработать бизнес-план и повысить эффективность работы предприятия;
-разработка наиболее эффективных управленческих решений по производству и реализации продукции, инвестиционным проектам, основному и оборотному капиталу использованию трудовых ресурсов;
-овладение методами и приемами проведения анализа доходов
ирасходов предприятия с определением трудовых, материальных, финансовых факторов и резервов увеличения прибыли и рентабельности производства при разработке стратегии предприятия;
-поиск резервов повышения эффективности функционирования субъектов экономической деятельности.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2);
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3);
способность принимать организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
-способность к саморазвитию, повышению своей
квалификации и мастерства (ОК-9); способность обобщать и критически оценивать результаты,
полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способность составлять прогноз основных социальноэкономических показателей деятельности предприятия, отрасли,
6
региона и экономики в целом (ПК-10); способность осуществлять сбор, хранение, обработку и
оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (ПК-11);
способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности (ПК-12);
готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
порядок отражения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета;
отражений хозяйственных операций в первичных документах и учетных регистрах;
задачи формирования бухгалтерской финансовой отчетности в рыночной экономике;
порядок формирования отчетной информации; порядок использования показателей, полученных на
основании данных бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности для целей эффективного управления деятельностью хозяйствующего субъекта.
Уметь:
открывать счета бухгалтерского учета. составлять бухгалтерские проводки;
отражать хозяйственные операции на счетах бухгалтерского
учета.
заполнять первичные документы; определять стоимость основных средств при постановке их на
учет;
определять финансовый результат от выбытия основных
средств.
рассчитывать фактическую себестоимость приобретения материальных ценностей;
проводить начисление заработной платы при различных условиях работы, пособия по временной нетрудоспособности;
рассчитать страховые взносы во внебюджетные фонды; рассчитывать сумму командировочных расходов; составлять и обрабатывать авансовый отчет; заполнять книгу покупок и книгу продаж. рассчитывать результат от продажи продукции;
7
определять и списывать стоимость производственных расходов на продажу;
рассчитывать налог на прибыль, налог на добавленную стоимость, налог на имущество, на землю и т.д.
определять финансовый результат от обычных видов деятельности;
заполнять учетные регистры.
составлять бухгалтерские записи по формированию и использованию капитала и резервов.
рассчитывать проценты по кредитам и займам; разрабатывать учетную политику организации.
Владеть:
-основополагающими принципами и концепциями финансового учета, методами, используемыми при реализации его элементов;
-способностью выполнять аналитические процедуры на автоматизированных системах;
-навыками анализировать проблемные ситуации и определять надлежащую базу для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения;
-познаниями в области выработки для хозяйствующего субъекта учетной политики для целей финансового учета.
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебно-тематический план курса |
|
|||||
|
|
|
|
|
(очная форма обучения) |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество часов |
|
||
Наименование разделов и тем |
|
|
Аудиторные занятия |
Сам. |
|||||||
|
Всего |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работа |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практи- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ческие |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Модуль |
3. |
|
|
Теоретико- |
|
|
|
|
|||
методологические |
|
основы |
|
|
|
|
|||||
анализа |
|
|
финансовой |
24 |
6 |
6 |
12 |
||||
отчетности |
в |
деятельности |
|
|
|
|
|||||
предприятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Тема 3.1. Содержание и значение |
|
|
|
|
|||||||
анализа финансовой отчетности в |
10 |
2 |
2 |
6 |
|||||||
деятельности предприятия. |
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
|
3.2. |
|
|
Источники |
|
|
|
|
||
аналитической |
информации |
и |
6 |
2 |
2 |
2 |
|||||
методология анализа финансовой |
|||||||||||
|
|
|
|
||||||||
отчетности организации. |
|
|
|
|
|
||||||
Модуль 4. Анализ финансовой |
52 |
14 |
14 |
24 |
|||||||
отчетности |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Тема 4.1. Бухгалтерский баланс и |
8 |
4 |
4 |
4 |
|||||||
его анализ. |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Тема 4.2. Анализ отчета о |
|
|
|
|
|||||||
прибылях |
и |
|
убытках |
и |
8 |
2 |
2 |
4 |
|||
сегментарной отчетности. |
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
4.3. |
Методика оценки |
|
|
|
|
|||||
имущественного |
и |
финансового |
6 |
2 |
2 |
2 |
|||||
положения предприятия. |
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
4.4. |
Анализ |
движения |
|
|
|
|
||||
денежных средств |
и |
изменения |
8 |
2 |
2 |
4 |
|||||
капитала организации. |
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
4.5. |
Анализ |
|
финансовой |
8 |
2 |
2 |
4 |
|||
устойчивости организации. |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||
Тема |
4.6. |
Аналитическая |
|
|
|
|
|||||
диагностика |
|
вероятности |
6 |
2 |
2 |
2 |
|||||
банкротства |
организации |
и |
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
рейтинговая оценка финансового. |
|
|
|
|
|||||||
Всего по дисциплине: |
|
144 |
36 |
36 |
72 |
9
Тема 3.1. Содержание и значение анализа финансовой отчетности в деятельности предприятия
Задания для решения на семинарских занятиях
Задание 1. Укажите состав годовой бухгалтерской отчетности коммерческой организации в приведенной таблице.
Таблица
|
Состав годовой бухгалтерской отчетности коммерческой |
|
организации |
|
|
№ |
Наименование форм отчетности |
п/п |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
Задание 2. Используя приведенную схему 1, охарактеризуйте значение отчетности по наименованиям ее использования и проиллюстрируйте это соответствующими примерами.
10
Схема 1
Схема значения отчетности по направлениям ее использования
Значение отчетности по направлениям ее использования
в управлении и контроле деятельности организации
анализе хозяйственной деятельности организации на предстоящий период
впланировании деятельности организации на предстоящий период
ворганизующем влиянии на построение текущего учета
Задания |
для |
самостоятельного |
решения |
Задание 1. Провести классификацию бухгалтерской финансовой отчетности по указанным в приведенной ниже схеме 2 признакам и охарактеризовать каждый классификационный вид отчетности.
Схема 2
Схема классификации бухгалтерской финансовой отчетности
Признаки классификации |
||
|
|
|
Периодичность составления |
|
|
отчетности |
|
----> |
|
|
|
Назначение |
отчетной |
|
информации |
|
----> |
|
|
|
Степень |
обобщения |
|
информации |
|
----> |
|
|
|
Классификационные виды бухгалтерской финансовой очтетности