Литература

1. Зинченко С.А., Галов В.В. Новое в правовом статусе крестьянского (фермерского) хозяйства // ХиП. 2004. № 2.

2. Зинченко С.А., Шапсугов Д.Ю., Корх С.Э. Предпринимательство и статус его субъектов в современном российском праве. Ростов н/Д., 1999.

3. Колесник Г.И. Роль государства в регулировании рыночной экономики // Северо-Кавказский юридический вестник. 1997. № 2., Гл. II-IV.

4. Колесник Г.И. Правовое регулирование лицензирования отдельных видов предпринимательской деятельности// Северо-Кавказский юридический вестник. 2011. № 1.

5. Лаптев В.В. Предпринимательское право: понятие и субъекты. М., 1997.

Нормативные акты

1. О государственных и муниципальных унитарных предприятиях. ФЗ от 14 ноября 2002 г. № 161-ФЗ (в ред. от 24 июля 2007 г.).

2. О лицензировании отдельных видов деятельности. ФЗ от 4 мая 2011 № 99-ФЗ.

3. О производственных кооперативах. ФЗ от 8 мая 1996 г.

4. О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации. ФЗ от 24 июля 2007 г. // СЗ РФ. 2007. № 31.

5. О некоммерческих организациях. ФЗ от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ. (с изм.)

6. О крестьянском (фермерском) хозяйстве. ФЗ от 11 июня 2003 г. № 74-ФЗ. (в ред. от 4 декабря 2006 г.) // СЗ РФ. 2003. № 24; 2006. № 50.

7. О хозяйственных партнерствах. ФЗ 3 декабря 2011, № 380-ФЗ // РГ. 2011, 9 декабря.

Тема 5. Создание, реорганизация и ликвидация субъектов предпринимательства

Целью данного практического занятия является приобретение студентами знаний о способах и порядке учреждения, реорганизации и ликвидации субъектов предпринимательства, формировании у них на этой основе следующих компетенций.

№ п/п	№ ОК и ПК	Содержание компетенций	Примечание
1	ОК № 1	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
2	ОК № 5	обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
3	ОК № 9	способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
4	ОК № 11	владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
5	ПК № 19	способен эффективно осуществлять правовое воспитание.
6	ПК № 13	способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
7	ПК № 12	способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;
8	ПК № 11	способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
9	ПК № 18	способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

Вопросы для обсуждения

Задание № 1. Понятие создания субъекта предпринимательства. (ОК № 1; ПК № 13)

Задание № 2. Способы создания субъекта предпринимательства. (ПК № 13)

Задание № 3. Порядок и основные этапы создания субъекта предпринимательства. (ПК № 13)

Задание № 4. Учредительные документы и документы для регистрации субъекта предпринимательства. (ОК № 5, 11)

Задание № 5. Государственная регистрация субъекта предпринимательства. (ОК №9, ПК № 13 )

Задание № 6. Открытие расчетного счета. (ПК № 13)

Задание № 7. Реорганизация субъектов предпринимательства. (ПК № 13)

Задание № 8. Ликвидация субъектов предпринимательства. (ПК № 13)

Задание № 9. Момент завершения ликвидации. (ОК № 11, ПК № 11)