- •Высшего профессионального образования
- •Тема 1 : «Предмет и метод экономической теории. Базовые экономические понятия»
- •2. Расположите по степени редкости (на Ваш взгляд) экономические ресурсы в России.
- •4.Назовите факторы, которые могут расширить границу производственных возможностей общества.
- •6. Если альтернативной стоимостью поездки на учебу в метро является поездка на автомобиле, то снизится она или повысится, если на дорогах увеличатся пробки?
- •8.Учитывают ли люди в повседневной жизни принцип альтернативных издержек? Приведите примеры из собственной жизни.
- •10. Продумайте и кратко (письменно) покажите связь экономической теории с другими науками (правом, психологией, философией).
- •11.Бенджамину Франклину принадлежит мысль: «Время – деньги». Дайте свой комментарий (думайте как экономист).
- •12. Как вы понимаете высказывание Милтона Фридмана: « Какие бы ни были причины, изъяны рынка привели к недостатку инвестиций в человеческий капитал»?
- •13.Почему рыночную экономику называют «миром компромиссов»?
- •15.Как и где может проявляться неэффективность рынка?
- •16. Можно ли говорить о рынке как о географическом понятии? Охарактеризуйте рынок как экономическую категорию.
- •22. Студент учится в университете, получая стипендию 1500 руб. Бросив учебу, он мог бы работать менеджером по продажам, получая 30000 руб. Чему равны альтернативные издержки обучения в университете?
- •23. Что означает, если линия производственных возможностей в стране сдвинется из положения 1 в положение 2?
- •1.Верно или неверно:
- •3. Какое положение является верным:
- •5. Выберете правильный ответ:
- •7. Можно ли отнести к капиталу как фактору производства:
- •8.Покажите, как командная система сигнализирует, что дефицит продуктов возрастает:
- •Тема 2 : рыночная система: спрос и предложение
- •1. Охарактеризуйте неценовые факторы (детерминанты) спроса. Какие неценовые факторы наиболее сильно влияют на спрос в современной России?
- •2.Какую роль имеет фактор времени в формировании рыночного предложения? Есть ли иные неценовые факторы предложения? Какие факторы предложения особенно важны для современной ситуации в России?
- •3. Как и во всех ли случаях устанавливается рыночное равновесие? Опишите неравновесные ситуации в экономике России.
- •4. Покажите, как отразятся на модели спроса и предложения учебников по экономической теории в книжном магазине Академии следующие события:
- •5.Чем отличается цена спроса от рыночной цены?
- •6.Под влиянием каких факторов происходит изменение рыночного спроса и объема продаж? Покажите графически.
- •7. «Чем ниже цена, тем больше товара будет продано. Чем больше продаж товара, тем ниже цена». Справедливо ли данное высказывание?
- •8.Какое влияние оказывает инфляция на рыночное равновесие? Покажите графически
- •9.Есть ли исключения из закона спроса? Какой характер они носят?
- •12.Спрос и предложение на обеды в студенческом кафе описываются уравнениями: .
- •14. Какие факторы спроса и предложения влияют на цены на мировом рынке нефти?
- •2. Все перечисленное ниже может быть причиной сдвига кривой спроса на товар, кроме:
- •3.Наличие на рынке избыточного предложения товара может являться следствием того, что:
- •5. Во второй половине 90-х гг.Потребление кофе на душу населения в Зап.Европе упало, а его цена удвоилась. Это можно объяснить тем, что:
- •9 .Сокращение предложения товара ведет к увеличению:
- •Тема3 : Эластичность спроса и предложения.
- •5.Будет ли ценовая эластичность спроса на определенную марку сока отличаться от эластичности спроса на сок в целом? Почему? Проиллюстрируйте графически.
- •8. Существуют ли факторы, оказывающие влияние как на эластичность спроса, так и на эластичность предложения? Приведите примеры.
- •9.Существует ли, на ваш взгляд, необходимость для предприятия рассчитывать эластичность предложения ? Ответ обоснуйте.
- •10. Эластичность спроса по цене товара X – 3, цена увеличилась на 2%. Как изменилась выручка?
- •11. Ценовая эластичность спроса на товар – 2. Как должны измениться цена и объем покупки товара, чтобы выручка выросла на 20%; в 2 раза?
- •12. Спрос студентов на напитки в кафе Академии характеризуется следующими показателями эластичности:
- •16. Исследование рынка автомобилей привело к следующим результатам:
- •(Выберите правильный ответ и обоснуйте его)
- •13. Потребительские предпочтения определяют:
- •14. Сочетание товарных наборов с примерно равной полезностью можно показать:
- •15. Верно или неверно:
- •16.Готовность покупать дополнительные единицы блага только по более низкой цене лучше всего объясняет:
- •17.В равновесии рациональный индивид потребляет 2 кг помидоров по цене 30 руб за кг и 4 кг груш по цене 50 руб за кг. Чему равна для него предельная норма замены груш помидорами:
- •18.Верно или неверно:
- •Тема 5: производство и издержки. Задания
- •2. Рассчитайте средние постоянные, средние переменные и средние общие издержки производства продукции фирмы на основе следующих данных (за год):
- •7.У вас имеются следующие данные о деятельности фирмы , чьи средние переменные издержки достигли минимального уровня:
- •(Выберите правильный ответ и обоснуйте его)
- •1.Предельная норма технологического замещения фактора X фактором y равна 4. Если необходимо произвести тот же объем продукции, но снизить затраты фактора х на 2 единицы, то использование фактора y:
- •3.Цена единицы капитала 10 долл., цена единицы труда 20 долл. Оптимальное сочетание факторов производства достигается тогда, когда предельная норма замещения труда капиталом составит:
- •7.Если общие издержки производства описаны ниже, то какой объем производства выберет фирма-совершенный конкурент при цене единицы продукции в 60 руб. ?
- •20.Почему монополист не может назначить любую цену и произвести любое количество товаров, какое захочет?
- •21. Покажите «плюсы» и «минусы» монополии для общества.
- •22. Дайте характеристики моделей олигополистического ценообразования:
- •24. На рынке действуют две фирмы олигополистического типа.
- •25.Подсчитайте степень концентрации отраслей а. В, с и скажите, какая из них является высокомонополизированной (по российскому законодательству)
- •(Выберите правильный ответ и обоснуйте его)
- •10. Олигополистическая структура рынка предполагает:
- •2. Сколько бы вы заплатили сегодня за увеличение вашего годового дохода на 5 тыс. Долл. В течение ближайших 5 лет, если процентная ставка равна 3%?
- •(Выберите правильный ответ и обоснуйте его)
- •Высшего профессионального образования
- •1.Особенности экономических система.
- •Традиционная система
- •1.3 Рыночная экономическая система
22. Студент учится в университете, получая стипендию 1500 руб. Бросив учебу, он мог бы работать менеджером по продажам, получая 30000 руб. Чему равны альтернативные издержки обучения в университете?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
23. Что означает, если линия производственных возможностей в стране сдвинется из положения 1 в положение 2?
24.Из 24 часов в сутки Вы тратите на сон 8 часов, остальные – на учебу и отдых. Нарисуйте кривую производственных возможностей для двух благ – учебы и отдыха. Изменится ли вид кривой, если Вы сократите сон до 4 часов? Отражает ли полученная зависимость закон возрастания альтернативных издержек?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Тесты
1.Верно или неверно:
1).Так как абстрактная модель учитывает заведомо не все факты, существующие в действительности, то она не применима для решения проблем, возникающих в реальной жизни
2) проблема ограниченности будет решена, когда люди смогут полностью реализовать достижения НТП.
3)если плата за обучение 240 тыс руб. в год, а отказавшись от обучения, можно заработать 250 тыс. в год, то альтернативная стоимость обучения составляет 490 тыс. руб. в год.
4)любая точка, лежащая вне кривой производственных возможностей, означает, что ресурсы страна использует не полностью.
5)выпуклый характер кривой производственных возможностей объясняется том, что в краткосрочном периоде альтернативная стоимость прироста единицы продукции возрастает.
2. Потребление нефти в США с 1970 по 1974 гг. в период «нефтяного шока выросло с 14,7 млн. баррелей почти в 2 раза. Следовательно, существует положительная связь между ценой нефти и ее потреблением. Какая логическая ошибка допущена в этом утверждении:
а) нет ошибки б) причины и следствия в) при прочих равных условиях.
3. Какое положение является верным:
А)Альтернативная стоимость хранения денег в сейфе банкира:
1) равна нулю, т.к. деньги не являются фактором производства
2) растет, если растет процент по вкладам в банках
3) падает, если растет процент по вкладам в банки
4) падает, если растет процент по ссудам.
Б). Кривая производственных возможностей иллюстрирует:
1) ограниченность ресурсов
2)для кого производятся товары
3) альтернативную стоимость производства товаров
4) альтернативный выбор вариантов объема производства
5) что производить.
4. Верно или неверно:
А) состояние современной экономики России можно изобразить точкой, находящейся ниже кривой производственных возможностей
Б) положительные внешние эффекты проявляются в перепроизводстве товаров и услуг
В)высшее образование – это общественное благо
Г) несовершенство рынка – в том,что часть людей не могут найти себе работу.